课 程 设 计
课程名称 机械设计基础 题目名称 二级减速器传动装置 学生学院 专业班级 学 号 学生姓名 指导教师
200 年 月 日
目 录
机械设计基础课程设计任务书……………………………….1 一、传动方案的拟定及说明………………………………….3 二、电动机的选择…………………………………………….3 三、计算传动装置的运动和动力参数……………………….4 四、传动件的设计计算………………………………………..6 五、轴的设计计算…………………………………………….15 六、滚动轴承的选择及计算………………………………….23 七、键联接的选择及校核计算……………………………….26 八、高速轴的疲劳强度校核……………………………….….27 九、铸件减速器机体结构尺寸计算表及附件的选择…..........30 十、润滑与密封方式的选择、润滑剂的选择……………….31 参考资料目录
题目名称 学生学院 专业班级 姓 名 学 号
一、课程设计的内容
设计一带式运输机传动装置(见 图1)。设计内容应包括:传动装置的总体设计;传动零件、轴、轴承、联轴器等的设计计算和选择;减速器装配图和零件工作图设计;设计计算说明书的编写。
图2为参考传动方案。
带式运输机传动装置
二、课程设计的要求与数据
已知条件:
1.运输带需要拉力: F= 3200N; 2.运输带工作速度: v = 0.47m/s; 3.滚筒直径:D=320mm
4.工作情况:两班制,连续单向运转,载荷有较小冲击;工作年限10年,大
修期3年;每年按300天计 ;室内工作,有粉尘;运输带允许误差为±5%;
5.制造条件及生产批量:在中小型机械厂批量生产。
三、课程设计应完成的工作
1.减速器装配图1张;
2.零件工作图 2张(轴、齿轮各1张);
3.设计说明书 1份。
四、课程设计进程安排
五、应收集的资料及主要参考文献
1 孙桓, 陈作模. 机械原理[M]. 北京:高等教育出版社,2001. 2 濮良贵, 纪名刚. 机械设计[M]. 北京:高等教育出版社,2001.
3 王昆, 何小柏, 汪信远. 机械设计/机械设计基础课程设计[M]. 北京:高等教育出版社,1995. 4 机械制图、机械设计手册等书籍。
发出任务书日期:2008年 6 月23日 指导教师签名: 计划完成日期: 2008年 7 月11日 基层教学单位责任人签章: 主管院长签章:
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9MP
MP
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MP
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MP
.7
.2
.95.84.
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课程名称 机械设计基础 题目名称 二级减速器传动装置 学生学院 专业班级 学 号 学生姓名 指导教师
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机械设计基础课程设计任务书……………………………….1 一、传动方案的拟定及说明………………………………….3 二、电动机的选择…………………………………………….3 三、计算传动装置的运动和动力参数……………………….4 四、传动件的设计计算………………………………………..6 五、轴的设计计算…………………………………………….15 六、滚动轴承的选择及计算………………………………….23 七、键联接的选择及校核计算……………………………….26 八、高速轴的疲劳强度校核……………………………….….27 九、铸件减速器机体结构尺寸计算表及附件的选择…..........30 十、润滑与密封方式的选择、润滑剂的选择……………….31 参考资料目录
题目名称 学生学院 专业班级 姓 名 学 号
一、课程设计的内容
设计一带式运输机传动装置(见 图1)。设计内容应包括:传动装置的总体设计;传动零件、轴、轴承、联轴器等的设计计算和选择;减速器装配图和零件工作图设计;设计计算说明书的编写。
图2为参考传动方案。
带式运输机传动装置
二、课程设计的要求与数据
已知条件:
1.运输带需要拉力: F= 3200N; 2.运输带工作速度: v = 0.47m/s; 3.滚筒直径:D=320mm
4.工作情况:两班制,连续单向运转,载荷有较小冲击;工作年限10年,大
修期3年;每年按300天计 ;室内工作,有粉尘;运输带允许误差为±5%;
5.制造条件及生产批量:在中小型机械厂批量生产。
三、课程设计应完成的工作
1.减速器装配图1张;
2.零件工作图 2张(轴、齿轮各1张);
3.设计说明书 1份。
四、课程设计进程安排
五、应收集的资料及主要参考文献
1 孙桓, 陈作模. 机械原理[M]. 北京:高等教育出版社,2001. 2 濮良贵, 纪名刚. 机械设计[M]. 北京:高等教育出版社,2001.
3 王昆, 何小柏, 汪信远. 机械设计/机械设计基础课程设计[M]. 北京:高等教育出版社,1995. 4 机械制图、机械设计手册等书籍。
发出任务书日期:2008年 6 月23日 指导教师签名: 计划完成日期: 2008年 7 月11日 基层教学单位责任人签章: 主管院长签章:
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