成功者的思维方法

成功者的思维方法

1.逆向思维法 顾名思义,逆向思维法就是反过来想一想,不采用人们通常思考问题的 思路,而是从相反的方向去思考问题。逆向思维法具有挑战性,常能出奇制胜,取得突破。

2.系统思维法 系统思维,是在考虑解决某一问题时,不是把它当作一个孤立、分割的 问题来处理,而是当作一个有机关联的系统来处理。

3. 辩证思维法 辩证思维是指以变化发展的视角认识事物的思维方式, 通常被认为是与 逻辑思维相对立的一种思维方式。在逻辑思维中,事物一般是“非此即彼”“非真即假” 、 , 而在辩证思维中,事物可以在同一时间里“亦此亦彼”“亦真亦假”而无碍思维活动的正常 、 进行。

4.立体思维法 立体思维是指跳出点、线、面的限制,能从上下左右,四面八方去思考 问题的思维方式。 立体思维实际上是一种发散思维。 这种思维方法强调占领整个立体思维空 间,并有纵向垂直、水平横向、交叉重叠的组合优势,把研究对象摆在三维空间中去思考, 让思维细胞在立体中撞击和接通,扩大思维活动的跨步,拓宽可能性空间。

5. 联想思维法 联想思维是人们在头脑中把一事物与另一事物联系起来, 将关于一事物 的思想或表象,推移到另一事物上去的一种思维方法,并由此形成创造构想和方案。其实质 是一种简单的、最基本的想象。

6. 直觉思维法 直觉思维简称直觉, 是一种在解决问题时不经过一步步的严密分析和推 理,而迅速地对问题答案做出合理猜测、设想或突然领悟的思维形式。

7.形象思维法 形象思维法是指用直观形象或表象来进行思维活动、解决问题的方法。 它是用表象来进行分析、综合、抽象、概括的过程。当人利用他已有的表象解决问题时,或 借助于表象进行联想、 想象, 通过抽象概括构成一幅新形象时, 这种思维过程就是形象思维。

8.换位思维法 换位思维法是以对方为基础进行思维,使自己成为对方的“军师” 。将

自己和对方在思想上换一下位,站到对方的立场上思考问题,一方面能理解对方主张、观点 的合理性,多一份宽容、公允,一方面则可借此检查一下自己的主张有无疏漏,从而找出更 为完善的制胜之道。

9.水平思维法 水平思维简单地说就是左思右想,思前想后。这种思维大都是从与之相 关的事物中寻找解决问题的突破口。思维方向大多是围绕同一个问题从不同的角度去分析, 或是在对各个与之相关的事物的分析中寻找答案。

10.模糊思维法 模糊思维是指思维主体在思维过程中,以反映思维客体的模糊性为特 征, 并使思维过程运用非精确性的认识方法

而达到思维结果的清晰性的一种思维方式。 精确 思维用精确的、数字化的指标分析事物,是以定量分析为基础的纯理性思维;与之相对照, 模糊思维主要依靠定性分析,从整体上认识和把握事物,具有更多的感性色彩。

11.政治家思维 政治思维是政治主体对客观政治现象的能动反映,是政治主体对来自 现实的思维素材进行加工、 整理从而形成理性认识, 并据此提出解决政治问题的途径的主观 意识活动。政治家的思维要高瞻远瞩,全局在胸;海纳百川,从善如流;见微知著,明察秋 毫;目标明确,倾向鲜明;求真务实,讲求实效;善于权衡,精于变通。

本文由至善教育一对一资料整理小组小韦整理,转载请注明。 本文由至善教育一对一资料整理小组小韦整理,转载请注明。

成功者的思维方法

1.逆向思维法 顾名思义,逆向思维法就是反过来想一想,不采用人们通常思考问题的 思路,而是从相反的方向去思考问题。逆向思维法具有挑战性,常能出奇制胜,取得突破。

2.系统思维法 系统思维,是在考虑解决某一问题时,不是把它当作一个孤立、分割的 问题来处理,而是当作一个有机关联的系统来处理。

3. 辩证思维法 辩证思维是指以变化发展的视角认识事物的思维方式, 通常被认为是与 逻辑思维相对立的一种思维方式。在逻辑思维中,事物一般是“非此即彼”“非真即假” 、 , 而在辩证思维中,事物可以在同一时间里“亦此亦彼”“亦真亦假”而无碍思维活动的正常 、 进行。

4.立体思维法 立体思维是指跳出点、线、面的限制,能从上下左右,四面八方去思考 问题的思维方式。 立体思维实际上是一种发散思维。 这种思维方法强调占领整个立体思维空 间,并有纵向垂直、水平横向、交叉重叠的组合优势,把研究对象摆在三维空间中去思考, 让思维细胞在立体中撞击和接通,扩大思维活动的跨步,拓宽可能性空间。

5. 联想思维法 联想思维是人们在头脑中把一事物与另一事物联系起来, 将关于一事物 的思想或表象,推移到另一事物上去的一种思维方法,并由此形成创造构想和方案。其实质 是一种简单的、最基本的想象。

6. 直觉思维法 直觉思维简称直觉, 是一种在解决问题时不经过一步步的严密分析和推 理,而迅速地对问题答案做出合理猜测、设想或突然领悟的思维形式。

7.形象思维法 形象思维法是指用直观形象或表象来进行思维活动、解决问题的方法。 它是用表象来进行分析、综合、抽象、概括的过程。当人利用他已有的表象解决问题时,或 借助于表象进行联想、 想象, 通过抽象概括构成一幅新形象时, 这种思维过程就是形象思维。

8.换位思维法 换位思维法是以对方为基础进行思维,使自己成为对方的“军师” 。将

自己和对方在思想上换一下位,站到对方的立场上思考问题,一方面能理解对方主张、观点 的合理性,多一份宽容、公允,一方面则可借此检查一下自己的主张有无疏漏,从而找出更 为完善的制胜之道。

9.水平思维法 水平思维简单地说就是左思右想,思前想后。这种思维大都是从与之相 关的事物中寻找解决问题的突破口。思维方向大多是围绕同一个问题从不同的角度去分析, 或是在对各个与之相关的事物的分析中寻找答案。

10.模糊思维法 模糊思维是指思维主体在思维过程中,以反映思维客体的模糊性为特 征, 并使思维过程运用非精确性的认识方法

而达到思维结果的清晰性的一种思维方式。 精确 思维用精确的、数字化的指标分析事物,是以定量分析为基础的纯理性思维;与之相对照, 模糊思维主要依靠定性分析,从整体上认识和把握事物,具有更多的感性色彩。

11.政治家思维 政治思维是政治主体对客观政治现象的能动反映,是政治主体对来自 现实的思维素材进行加工、 整理从而形成理性认识, 并据此提出解决政治问题的途径的主观 意识活动。政治家的思维要高瞻远瞩,全局在胸;海纳百川,从善如流;见微知著,明察秋 毫;目标明确,倾向鲜明;求真务实,讲求实效;善于权衡,精于变通。

本文由至善教育一对一资料整理小组小韦整理,转载请注明。 本文由至善教育一对一资料整理小组小韦整理,转载请注明。


相关文章

  • [高层领导成功思维模式]
  • [培训编号]: [培训大纲]: 变幻莫测市场和竞争激烈现实使企业都向着目标奋进,每位领导者都肩负责任,都为获得成功而努力. 本课程系经典课程,采用国际课程模版,汲取国内外卓越企业管理精华并结合工作实践,从理论源头剖析,辅以案例故事,极其精炼 ...查看


  • 金笔作文教材体系
  • 金笔作文教材体系 金笔作文新课程体系共分12个级别,其中1--3级针对小学一年级下学期以及二年级学生,以提高学生学习作文的兴趣为出发点,通过训练学生的口语表达能力,使学生完成从一句话到一段话的书面语表达能力的提升,其中第3级完成从口语向书面 ...查看


  • 创造发明学教材
  • 第一章 不同凡响的创造力 第一节 改变历史的"创造"故事 一.奥斯本与创造工程学 1."创造性"改变了青年奥斯本的命运. 2.力求"月行一创",积极开发自己的创造潜能,尽力在工作中 ...查看


  • 有效思维与成功
  • 有效思维与成功 山西家庭教育指导中心主任胡中海 摘要:思维前人所做研究成果颇丰,多集中思维的误区,思维的心理学机制的研究.关于成功,也有许多的论述.本文意图从有效思维的角度来探讨关于成功的问题. 关键词:思维成功有效 问题提出 成功是什么? ...查看


  • 如何激发学生思维的积极性
  • 如何激发学生思维的积极性 长沙金砺实验小学 钟双 科学家杨振宁在总结科学家成功之时说:"成功的秘诀在于兴趣".可见,兴趣 对于培养学生思维有着不可估量的作用."热爱是最好的老师".一个人要在某一方面有 ...查看


  • 哲学框架图
  • 领航·导航考研内部高分讲义系列之一领航· 马克思主义哲学框架图 编写说明: 本讲义为领航·导航政治状元(93分),根据张俊芳教授哲学强化班讲义.张俊芳教授历年强化班本讲义为领航·导航政治状元(93 的课堂增补内容以及<张俊芳考研政治应 ...查看


  • [哲学与人生]期末考试卷答案
  • 2012--2013学年度第二学期 <哲学基础知识读本>期末测试试卷 班级 学号 姓名 得分 一.填空题(20分) 1.本质与现象是既(相互区别),又(相互联系)的(辩证统一)关系. 2."横看成岭侧成峰,远近高低各不 ...查看


  • [懒惰的智慧]课堂实录
  • <懒惰的智慧>课堂实录 1.导入: 平时在家帮你们的爸妈干过农活的同学请举手. 都干过些什么活? 现在,如果要你帮爸妈把红薯从山上背下来,用小背笼背要10次才能背完,如果用大背笼背呢,只要5次,你愿意采取什么方式去背? 想不想听 ...查看


  • 成功领导的6种思维方式
  • 单选题 1. 要有坚实的现实条件能够使可能性转化为现实,这是哪一种思考法的重要特征 回答:正确 1. A 黑色帽子思考法 2. B 红色帽子思考法 3. C 黄色帽子思考法 4. D 青色帽子思考法 2. 红色帽子思考法的要点不包括 回答: ...查看


热门内容