四年级语文期末试卷
一、请用你最漂亮的字体把下面这句话抄在方格里。（5分）
2、谁都知道杜甫是唐代的大诗人。（改为反问句） 3、小树在风中一摇一晃的。（用上拟人的写法）_________________________ _ 八、精彩回放。（１8分）
1、韩愈曾经说过：“业精于勤，” ２、那翠绿的颜色，着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命4、在青海湖，蓝蓝的海水透明极了。（写成比喻句）
二、 拼音词语对对碰。（5分）
在 。 我从这句话中体会到榕树 。
lǒng zhào báo wù càn làn guī lǜ jūn yún （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） jiàn gã rân píng zhì huì mǐn jiã píng hãng （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 三、火眼金睛辨字词。（4分）
稳（ ） 疑（ ） 燥（ ） 历（ ） 隐（ ） 凝（ ） 躁（ ） 厉（ ） 四、词海拾贝。（5分） 1、填上意思相近或相反的词。
漫（ ）卷（ ） 若（ ）若（ ） （ ）武（ ）威 2、填上可爱的动物。
呆若木（ ） 胆小如（ ） 如（ ）添翼 龙飞（ ）舞 五、看看谁对词语的理解和运用能力最强。（4分） 发明 发觉 发现
（1）新学期的第一天，一进学校的大门，同学们就( )操场北面有一面生动活泼的文化墙。
（2）本学期学校为了培养学生的（ ）创造能力，在科技月开展了丰富多彩的活动。 只要----就 如果-----就
（3）（ ）明天下大雨，我们（ ）不要去公园了。
（4）开车的司机（ ）聚精会神，（ ）会不出或少出事故。 六、请你结合平时的积累填写句子。(3分)
1、我会写出一句名人格言： 2、我还会写出一副风景名胜地的对联： 3、我从本册课文中积累的一句比喻句：
七、按要求给句子换一种说法，不改变原句的意思。（4分）
1、巨人孤独地度过了漫长的严冬。（给句子减肥）
３、本学期，我们学了两首送别诗，分别是《 》和《 》，两首诗都表达了朋友之间 之情。这两首诗中“故人西辞黄鹤楼”和“西出阳关无故人”都出现了“故人”一词，他们分别\指 和 。 ４、昨晚，我正在做一道数学题时，认真思考，反复计算还是找不到正确的解题思路，爸爸走过来给我做了指点，我很快就会了，这真是“ ， 。”（填古诗名句）
５、在本学期的学习中，我认识了“为中华之崛起而读书”的 ，还有人品与作品都堪称楷模的大作家 先生。
6、在本学期的学习中，我知道了世界上最长的城墙--- ，美丽的皇家园林 九、小小法官。（对的打“√”，错的打“×”。）（5分） 1、“净角”的“角 应读jiǎo.（ ）
2、《白鹅》是老舍写的，从音调、步态和吃相三方面来表现鹅的高傲。（ ） 3、《游山西村》的作者是宋代诗人陆游。（ ） 4、“他好像什么也不知道。”是比喻句。（ ） 5、“铁锹”的“锹”的读音是“qiū”。（ ） 十、阅读驿站。
（一）（13分）
猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个( )的地方，成天睡大觉，( )，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭
谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，
的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么( )
1、这段话是围绕 这句话写的。这一段主要讲了猫的性格:既（ ）
又（ ）， 既（ ）又（ ）。 （３分 ） 2 、在文中（
）里填上合适的词。（2分）
1
3、写出下列词语的近义词。（2分）
古怪（ ） 的确（ ） 任凭（ ） 呼唤（ ） 4用（2分） 5、文中画"“——” 的句子说明猫很（ ）。（1分） 文中画“ ）。（1分） 6、造句。（2分）
（1） 任凭„„也„„
（2） 非„„不可„„
（二）(9分)
乡间，是树的天地。公路两旁，是高大的梧桐。梧桐枝连着枝，叶盖着叶，像绿色的长廊。小河两岸是（葱 怱）郁的垂柳，柳条儿细细的，柳叶儿绿绿的。山坡上，松树和柏树高大挺（拔、拨），枝繁叶茂。农家小院的前后种植着果树：有梅子、有桃树、有李树、有杏树„„春（未、末）夏初，各种果树舒枝展叶，郁郁葱葱，一座座农家小院就掩（映、印）在浓浓的绿阴之中。
1、用斜线划去文中括号里错误的字。（2分） 2、填空。
这篇短文是围绕“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”这句话的意思来写的。作者依次对公路两旁、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿的各种树进行具体描写，突出了“＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿”这一地方特色，表达了作者对乡村的＿＿＿＿＿＿＿＿＿之情。（3分）
3、文中的省略号表示：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2分）
4、用“ ）比作（ ）。 你能仿写一句吗？ 。(2分) 十一、我是小作家。（25分）
人间处处有真情，真情时时暖人心。生活中，你一定经历过、听到过、或者见到过一些让你心头温暖的事情。选择一件写下来，要把事情的经过写清楚，最好还能写出自己的感受。
四年级语文期末试卷
一、拼音词语对对碰。（5分）
lǎn duò níng shì cōng yù chãng chǔ wā juã （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、火眼金睛辨字词。（4分）
堤（ ） 裁（ ） 彼（ ） 辟（ ） 提（ ） 栽（ ） 被（ ） 僻（ ） 三、词海拾贝。（5分）
风（ ）浪（ ） 屏息（ ）（ ） 山（ ）地（ ）
来（ ）去脉 骑（ ）难下 汗（ ）功劳 （ ）刀小试 四、看看谁对词语的理解和运用能力最强。（4分） 优秀 优异 优良
（1）即使我们取得( )成绩，也不能骄傲。 （2）我们要继承艰苦朴素的（ ）作风。 只要„„就„„ 只有„„才„„
（ 3 ） （ ）主人下达“同意入内”的指令后，大门（ ）会打开。 （4）主人在睡觉前，（ ）按一下开头，整栋房子（ ）进入“休息状态”。
五、按要求给句子换一种说法，不改变原句的意思。 （4分）
1 、 我 国 的 科 学 家 在 辽 宁 西 部 发现了有羽毛印痕的恐龙化石。（给句子减肥） 2 、谁都知道杜甫是唐代的大诗人。 （改为反问句）
2
3、小树在风中一摇一晃的。（用上拟人的写法）
4、我们的祖先大概可能谁也没有想到，他们的那么多幻想纷纷变成了现实。（修改病句） 店主站在柜台后面，百无聊赖的望着窗外。一个小女孩走过来，整张脸都贴在了橱窗上，
出神地定着那条蓝宝石项链看。
她说：“我想买给我姐姐。您能包装得漂亮一点吗？”店主狐疑的打量着小女孩，说：“你有多少钱？” 小女孩从口袋里掏出一个手帕，小心翼翼地解开所有的结，然后摊在柜台上，兴奋地说：“这些可以吗？”她拿出来的不过是几枚硬币而已。 她说：“今天是姐姐的生日，我想把它当作礼物送给她。自从妈妈去世以后，她就像妈妈一样照顾我。我相信她六、精彩回放。（１7分）
1、陶渊明有一句勉励人们珍惜时间的名言：，，，。
２、周恩来站了起来，地回答，“ ！” 这句话在描写人物时运用了 描写。 ３、20世纪是一个的 的世纪，20世纪的成就真可以用“ ， 。”来形容。（填古诗名句） ４、俗话说：“当局者迷”。说明这个道理的诗句是：“ ， 。” ５、在本学期的学习中，我知道了我国的 、 、 这三处景观被列入了《世界遗产名录》。
6、《巨人的花园》中蕴含着 7、赞扬医生的医术高明和高尚医的德的成语是。 七、默写古诗《送元二使安西》，别忘了写上作者姓名。（6分）
十、阅读驿站。（25分）
（一）（12分）
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形
成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而
来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
1、这段话是按照（ ）顺序来写的，突出了大潮（ ）的特点。（2分）
2、这段话从（ ）、（ ）两方面来描写大潮来时的景象，使人如闻其声，如见其
景。（2分）
3、这段中分别把浪潮比作（ ）、（ ）和（ ）。（3分）
4.画波浪线的句子写得好吗？为什么？（3分） 5、这段话用“犹如”来打比方，使潮来时那种壮观的画面更加真实可感。请试着用“犹如”
写话。把某个事物的特点描述出来。（2分）
（二）最贵的项链（13分）
一定会喜欢这条项链的，因为项链的颜色就像她的眼睛一样。”
店主拿出了那条项链，装在一个小盒子里，用一张漂亮的红色包装纸包好，还在上面系了一条绿色的丝带。他对小女孩说：“拿去吧，小心点。”小女孩满心欢喜，连蹦带跳的回家了。
在这一天的工作快要结束的时候，店里来了一位美丽的姑娘，她有一双蓝色的眼睛。她把已经打开的礼品盒放在柜台上，问道：“这条项链是从这里买的吗？多少钱？”
“本店商品的价格是卖主和顾客之间的秘密。” 姑娘说：“我妹妹只有几枚硬币，这条宝石项链却货真价实。她买不起的。” 店主接过盒子，精心将包装重新包好，系上丝带，又递给了姑娘：“她给出了比任何人都高的价格，她付出了她所拥有的一切!”
1、 根据意思从文章中找出相应的词语，写在括号里。（2分） （1）形容非常谨慎和小心。（ ） （2）实实在在，一点不假。（ ） 2、根据文章内容填空。（3分）
小女孩很想买那条项链，这可以从文章第一自然段中 “ “ ”这两个词知道。第三自然段中“连蹦带跳”一词写出了小女孩买到项链之后 的心情。 3、根据文章内容可以知道，题目“最贵的项链”中的“贵”有两层意思，一是；二是（4分）
4、请选择店主、小女孩和小女孩的姐姐这三个人物中的一位,说说他或她给你留下了怎样的印象?（4分）
十一、我是小作家。（30分） 在我们身边，有很多值得敬佩的人。他(她)可能是每天关心自己的爸爸、妈 妈，也可能是朝夕相处的小伙伴；可能是不畏寒暑、默默工作的清洁工人，也可能是自强不息、努力拼
搏的叔叔、阿姨„„选择其中的一位，通过具体事例，把他(她)的精神风貌写出来，表达你对 他 ( 她 ) 的敬佩之情。内容要具体，语句要通顺。题目自拟，能写出自己的感受。
3
（ ）喜若狂 （ ）然大悟 呆若木（ ） 枉费（ ）机 五、句子练习（ 10 分）
1、昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。（用„„像„„，„„像„„造句）
_______________________________________________________________________ 2 、快要过年了，学生怎能不想考个好成绩呢？（改为陈述句）
_______________________________________________________________________
3 、雅鲁藏布大峡谷必将成为世界人民关注的一个热点。 （缩句）
_______________________________________________________________________ 2013~2014学年第一学期保新小学四年级语文上册期末试卷
（满分100分 时间80分钟）
姓名： 得分：
一、根据拼音写词语(5分)
mǐn jiã tuī jiàn zào râ diāo kâ rïng qià
二、给下面的字选择的正确读音，用“√”标出来。（4分）
静谧．（mì yì） 逐．渐（zú zhú） 允．许（rǔn yǔn） 骨髓．(suí suǐ) 模．样(mï mú) 瞭．望(liáo liào) 蟋蟀．（shuài suài） 逻辑．(jí jì) 三、比一比，再组词（8分）
愉（ ） 梢（ ） 核（ ） 劈（ ） 雕（ ） 偷（ ） 哨（ ） 该（ ） 辟（ ） 准（ ） 喻（ ） 悄（ ） 咳（ ） 避（ ） 推（ ） 四、把下列词语补充完整（4分）
望子成（ ） 胸有成（ ） 享（ ）世界 绿树成（ ）
4、昨天下了一天一夜的大雨。（修改病句）______________________________________ 5 、因为别人的意见不一定全对，我们所以要虚心听取。
（原句上修改病句）
六、日积月累（8分）
1 、 （ 1 ） ______________________ 因风皱面 ______________________ 为雪白头
（2）正月______香又香，二月_______盆里装；七月_______头上戴，八月______满枝黄。
（3）业精于勤，_________________；行成于思，_________________。
（4）我能写出两个带有动物的成语_____________、_____________；描写景色的成语有______________、_______________。
2、王华学习时遇到了难题，她左思右想也没有做出来，这时张老师揍过来给她简单地分析了一下，她就一下子明白了。这真是：___________________，_____________________。七、判断下列句子的修辞手法。（5分）
1、浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。 （ ） 2、我的爷爷走起路来，地皮都被踏得忽闪忽闪的。 （ ） 3、黄河是我们中华名族的摇篮。 （ ） 4、当四周安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。 （ ） 5、春天在哪里？春天在小朋友的眼睛里。 （ ） 八、按课文内容填空。（16分）
1、学了《幸福是什么》一课，我懂得了_。课外我还读了《稻草人》、《________________》、《_______________》等童话故事。（4分） 2、“不识庐山真面目，_____________________。”这首诗的作者是______代的_________。这两句诗告诉我们的人生哲理是___________________________________________（5分） 3、《那绿绿的爬山虎》文中的学生是指_______（谁），因为有作家___________“帮他修改作文”和________________________。（2分）
4、伫立江边，我目送朋友乘的船渐行渐远，会情不自禁地想起李白的著名诗句：“______
4
____________________，________________________。”（2分）
5、短文中的省略号省略了___________________________________________等现象。（2分） 5、20世纪是一个__________的世纪，科技的快速发展可以用诗句“___________________， ________________________来说明。”（3分） 九、判断（对的打“∨”，错的打“×”。）（5分）
（1）《黄鹤楼送孟浩然之广陵》和《送元二使安西》都是千古传颂的送别诗。 （ ） （2）《跨越海峡的生命桥》是指在台湾和大陆之间有座大桥，方便了两岸青年的交往了。 （ ） （3）“理所当然”中“当”的读音是“dāng”，“战车千乘”中“乘”的读音是“shèng ”。 （ ） （4）“坐北京地铁，人就成了相片，饼干成了面粉。”这是一个夸张句。 （ ） （5）“杏林春满”是赞美教师的无私奉献精神和桃李满天下。 （ ） 十、课内阅读（5分）
家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原来就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。每当上工、下工，一行（hang xíng）人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。 （1）给文中加点的字选择正确的读音。（1分）
（2）用横线划出自己最喜欢的一个句子，并说说喜欢的理由。（2分）
_________________________________________________________________________ （3）说说从这段话中你体会到了怎样的美？（2分）
_________________________________________________________________________ 十一、课外阅读（9分）
疏 通
清晨，小街上人来人往，像畅流的小溪。忽然，两辆自行车撞在一起，两个小伙子争吵起来，互不相让，像一块大石头横在小街中，小溪流缓慢了，渐渐停止了： 一个大（汗、汉）猛按车铃，厉声高喊； 一个姑娘急得满脸通红，直跺红皮鞋； 一个中年男子长叹了一声„„
人越聚越多。这时，人群中走出一位老大爷，头发斑白，神情安（祥、详），声音洪亮：“ 一大清早就吵架，不怕一天不顺当？快走吧！”不知怎么的，两个争吵的小伙子一下子松开了手。老大爷站在街当中，高声喊道：“东去的，右边走！前面的，别停住！快走！”人群开始缓缓移动，渐渐地加快。一会儿，小街畅通无阻，响起了小溪的欢歌。 1、请把括号内错误的字用“∕”划掉。（1分）
2、用“﹋﹋ ”画出一个比喻句，它把_______________比作_______________。（2分） 3、请用一句话概括短文内_____________________________________________。（2分） 4、小溪又响起欢歌的原因是______________________________________________。（2分）
十二、作文园地（20分）
在我们成长的生命历程里，获得的进步，取得的成功，都是生命的精彩。这些进步、肯
定、成功是与家长、老师、同学、朋友的夸奖分不开的。请你以“_________夸我________”为题，写一篇作文。要求：①写前要在横线上填写恰当的词，构成一个完整的题目；②内容
期末测试题（B卷）
一、积累与运用
1.读拼音，写词语。（20分）
fán nǎo zhânɡ fǔ jū ɡōnɡ jí dù xuān nào （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） mǐn jiã chãnɡ fá jī chǔ cán kuì zhǔ shú （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
5
2.比一比，再组词。（8分） 不由自主（ ） 信赖（ ） 创造（ ） 晖（ ） 编（ ） 睁（ ） 膘（ ） 4、对“信赖 不就能创造出美好的境界吗”这句话你是怎样理解的？如果能结合着实 挥（ ） 骗（ ） 挣（ ） 漂（ ） 例来谈就更好了。（3分）
沸（ ） 怒（ ） 销（ ） 摹（ ） 拂（ ） 努（ ） 捎（ ） 模（ ）
3.将下列词语补充完整。（3分） 三、课外阅读(11分) 文 思（ ）（ ） 桃李（ ）（ ） 忧（ ）忧（ ）
骄阳似火。近中午了，可赶集的人还似一股股流水，从四面八方汇集到这弯弯的小路上， （ ）（ ） 长 存 水（ ）不（ ） （ ）（ ）如 仇
形成一条奔流的人河。在人流中，一个小姑娘正推着满满一车杏子摇摇晃晃地走着。路窄，4.照样子对对子。（6分）
稠密对（稀疏）
和风对（ ） 青松对（ ） 朝霞对（ ）
绿树对（ ） 花前对（ ） 鸟语对（ ）
5.把句子换成带“把”字和“被”字的句子，使意思不变。（2分）
（1）解放军歼灭了敌人。
（2）蚂蚁吃了一条大青虫。
6.修改病句。（2分）
（1）昨天傍晚刮了一夜的风。
（2）老师表扬了班里的好人好事和李小明拾金不昧的好事。 7.在括号内选择合适的词语，并在下面划横线 。（7分）
一位叫基泰斯的美国记者在日本东京奥达克百货公司购买了一台电唱机。服务员以日本人特有的（美好的、优秀的、良好的）服务，（精致、精心、精巧）挑选了一台未启封的唱机。当基泰斯回家打开试用时，（虽然、果然、竟然）发现电唱机没有装内件，根本无法使用。她很（兴奋、烦恼、气愤），准备控告。（不料、于是、但是）次日清晨，奥达克百货公司经理亲手将一台完好的电唱机外加唱片一张，蛋糕一盒奉上，表示（感谢、歉意、友好）。基斯泰听了，心情很（感动、激动、高兴），提笔写了一篇表扬新闻稿。二、课内阅读（11分）
看着这可爱的小家伙 我不由自主地发出了一声呼唤 信赖 不就能 创造出美好的境界吗
1、给短文加上标点符号。（2分） 2、短文中的“小家伙”指的是（ ）；从作者对它的称呼上，你体会到了什么？（3分）
3、写出下列词语的近义词。（3分）
人挤。突然，“唿啦”一声，黄澄澄、水灵灵的甜杏儿在地上滚动起来。呀！无数只脚就要踩到杏子，怎么办？ 这时，一个洪钟似的喊声压倒吵嚷声：“千万别动！”人群立时静下来，接着，一个拄拐棍的老人弯腰去捡杏子，一个抱孩子的妇女弯腰去捡，一个红领巾弯腰去捡，一个小伙子弯下腰„„ “完了！”姑娘心头一颤，五年前的情景一幕幕浮现在脑海里：一条小路弯弯曲曲，一个小姑娘挑一担苹果在路上走着。拥挤的人流碰翻了筐子，蜂拥而上的人争抢着果子。吃果子的人嘻笑着散开，姑娘掩面哭泣。这姑娘，正是她自己。 “闺女，别着急。”老人把捡到的杏子放进车里，打断了姑娘的追忆。 “姑姑，给你。”妇女怀中的孩儿用小手捧着杏儿喊。红领巾踮着脚，努力把捧杏的手伸过来„„姑娘不敢相信自己，她擦去泪花，睁大眼睛：不错，都捡回来了，满满的一车杏子。这时，一股清凉的风儿轻轻飘来，姑娘紧锁的眉头舒展开了，脸上泛起了红晕，似一朵乍放的红彤彤的花，可泪花又蒙住了她的眼„„噢，是风儿吹到这弯弯的小路上，吹走了千万人心头的炎热，吹开了姑娘脸上的花„„ 1、联系上下文，将下列的词换个词，意思基本不变。（3分）
立时（ ） 乍放（ ） 奔流（ ） 2、写出下列词语的反义词。（3分）
炎热 ( ) 紧锁( ) 摇摇晃晃( ) 3、摘录一个比喻句。（1分）
4、文章中两次写到姑娘的泪水。第一次姑娘“掩面哭泣”是因为
（ ）第二次“泪花又蒙住了她的眼”是因为
（ ）。（2分）
5、写出短文的主要内容。（2
分）
6
四、习作（30分）
以《我的同桌》为题，通过记叙一件事的经过，表现这位同桌某一方面的品质，简写外貌，把语言或行动写具体。
※附加题（20分）
1.下列汉字减一笔能变成一个什么字？你能变出几个？（12分）
龙（ ） 伐（ ） 戒（ ）
吉（ ） 灭（ ） 宇（ ）
2.下列的字，你能把他们的部件移动一下位置，使它变成另一个字吗？（4分） 部（ ） 另（ ） 吞（ ） 呆（ ） 3.仿写（看谁写的多）。（4分）
从： 晶：
7
四年级语文期末试卷
一、请用你最漂亮的字体把下面这句话抄在方格里。（5分）
2、谁都知道杜甫是唐代的大诗人。（改为反问句） 3、小树在风中一摇一晃的。（用上拟人的写法）_________________________ _ 八、精彩回放。（１8分）
1、韩愈曾经说过：“业精于勤，” ２、那翠绿的颜色，着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命4、在青海湖，蓝蓝的海水透明极了。（写成比喻句）
二、 拼音词语对对碰。（5分）
在 。 我从这句话中体会到榕树 。
lǒng zhào báo wù càn làn guī lǜ jūn yún （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） jiàn gã rân píng zhì huì mǐn jiã píng hãng （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 三、火眼金睛辨字词。（4分）
稳（ ） 疑（ ） 燥（ ） 历（ ） 隐（ ） 凝（ ） 躁（ ） 厉（ ） 四、词海拾贝。（5分） 1、填上意思相近或相反的词。
漫（ ）卷（ ） 若（ ）若（ ） （ ）武（ ）威 2、填上可爱的动物。
呆若木（ ） 胆小如（ ） 如（ ）添翼 龙飞（ ）舞 五、看看谁对词语的理解和运用能力最强。（4分） 发明 发觉 发现
（1）新学期的第一天，一进学校的大门，同学们就( )操场北面有一面生动活泼的文化墙。
（2）本学期学校为了培养学生的（ ）创造能力，在科技月开展了丰富多彩的活动。 只要----就 如果-----就
（3）（ ）明天下大雨，我们（ ）不要去公园了。
（4）开车的司机（ ）聚精会神，（ ）会不出或少出事故。 六、请你结合平时的积累填写句子。(3分)
1、我会写出一句名人格言： 2、我还会写出一副风景名胜地的对联： 3、我从本册课文中积累的一句比喻句：
七、按要求给句子换一种说法，不改变原句的意思。（4分）
1、巨人孤独地度过了漫长的严冬。（给句子减肥）
３、本学期，我们学了两首送别诗，分别是《 》和《 》，两首诗都表达了朋友之间 之情。这两首诗中“故人西辞黄鹤楼”和“西出阳关无故人”都出现了“故人”一词，他们分别\指 和 。 ４、昨晚，我正在做一道数学题时，认真思考，反复计算还是找不到正确的解题思路，爸爸走过来给我做了指点，我很快就会了，这真是“ ， 。”（填古诗名句）
５、在本学期的学习中，我认识了“为中华之崛起而读书”的 ，还有人品与作品都堪称楷模的大作家 先生。
6、在本学期的学习中，我知道了世界上最长的城墙--- ，美丽的皇家园林 九、小小法官。（对的打“√”，错的打“×”。）（5分） 1、“净角”的“角 应读jiǎo.（ ）
2、《白鹅》是老舍写的，从音调、步态和吃相三方面来表现鹅的高傲。（ ） 3、《游山西村》的作者是宋代诗人陆游。（ ） 4、“他好像什么也不知道。”是比喻句。（ ） 5、“铁锹”的“锹”的读音是“qiū”。（ ） 十、阅读驿站。
（一）（13分）
猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个( )的地方，成天睡大觉，( )，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭
谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，
的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么( )
1、这段话是围绕 这句话写的。这一段主要讲了猫的性格:既（ ）
又（ ）， 既（ ）又（ ）。 （３分 ） 2 、在文中（
）里填上合适的词。（2分）
1
3、写出下列词语的近义词。（2分）
古怪（ ） 的确（ ） 任凭（ ） 呼唤（ ） 4用（2分） 5、文中画"“——” 的句子说明猫很（ ）。（1分） 文中画“ ）。（1分） 6、造句。（2分）
（1） 任凭„„也„„
（2） 非„„不可„„
（二）(9分)
乡间，是树的天地。公路两旁，是高大的梧桐。梧桐枝连着枝，叶盖着叶，像绿色的长廊。小河两岸是（葱 怱）郁的垂柳，柳条儿细细的，柳叶儿绿绿的。山坡上，松树和柏树高大挺（拔、拨），枝繁叶茂。农家小院的前后种植着果树：有梅子、有桃树、有李树、有杏树„„春（未、末）夏初，各种果树舒枝展叶，郁郁葱葱，一座座农家小院就掩（映、印）在浓浓的绿阴之中。
1、用斜线划去文中括号里错误的字。（2分） 2、填空。
这篇短文是围绕“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”这句话的意思来写的。作者依次对公路两旁、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿的各种树进行具体描写，突出了“＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿”这一地方特色，表达了作者对乡村的＿＿＿＿＿＿＿＿＿之情。（3分）
3、文中的省略号表示：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2分）
4、用“ ）比作（ ）。 你能仿写一句吗？ 。(2分) 十一、我是小作家。（25分）
人间处处有真情，真情时时暖人心。生活中，你一定经历过、听到过、或者见到过一些让你心头温暖的事情。选择一件写下来，要把事情的经过写清楚，最好还能写出自己的感受。
四年级语文期末试卷
一、拼音词语对对碰。（5分）
lǎn duò níng shì cōng yù chãng chǔ wā juã （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、火眼金睛辨字词。（4分）
堤（ ） 裁（ ） 彼（ ） 辟（ ） 提（ ） 栽（ ） 被（ ） 僻（ ） 三、词海拾贝。（5分）
风（ ）浪（ ） 屏息（ ）（ ） 山（ ）地（ ）
来（ ）去脉 骑（ ）难下 汗（ ）功劳 （ ）刀小试 四、看看谁对词语的理解和运用能力最强。（4分） 优秀 优异 优良
（1）即使我们取得( )成绩，也不能骄傲。 （2）我们要继承艰苦朴素的（ ）作风。 只要„„就„„ 只有„„才„„
（ 3 ） （ ）主人下达“同意入内”的指令后，大门（ ）会打开。 （4）主人在睡觉前，（ ）按一下开头，整栋房子（ ）进入“休息状态”。
五、按要求给句子换一种说法，不改变原句的意思。 （4分）
1 、 我 国 的 科 学 家 在 辽 宁 西 部 发现了有羽毛印痕的恐龙化石。（给句子减肥） 2 、谁都知道杜甫是唐代的大诗人。 （改为反问句）
2
3、小树在风中一摇一晃的。（用上拟人的写法）
4、我们的祖先大概可能谁也没有想到，他们的那么多幻想纷纷变成了现实。（修改病句） 店主站在柜台后面，百无聊赖的望着窗外。一个小女孩走过来，整张脸都贴在了橱窗上，
出神地定着那条蓝宝石项链看。
她说：“我想买给我姐姐。您能包装得漂亮一点吗？”店主狐疑的打量着小女孩，说：“你有多少钱？” 小女孩从口袋里掏出一个手帕，小心翼翼地解开所有的结，然后摊在柜台上，兴奋地说：“这些可以吗？”她拿出来的不过是几枚硬币而已。 她说：“今天是姐姐的生日，我想把它当作礼物送给她。自从妈妈去世以后，她就像妈妈一样照顾我。我相信她六、精彩回放。（１7分）
1、陶渊明有一句勉励人们珍惜时间的名言：，，，。
２、周恩来站了起来，地回答，“ ！” 这句话在描写人物时运用了 描写。 ３、20世纪是一个的 的世纪，20世纪的成就真可以用“ ， 。”来形容。（填古诗名句） ４、俗话说：“当局者迷”。说明这个道理的诗句是：“ ， 。” ５、在本学期的学习中，我知道了我国的 、 、 这三处景观被列入了《世界遗产名录》。
6、《巨人的花园》中蕴含着 7、赞扬医生的医术高明和高尚医的德的成语是。 七、默写古诗《送元二使安西》，别忘了写上作者姓名。（6分）
十、阅读驿站。（25分）
（一）（12分）
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形
成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而
来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
1、这段话是按照（ ）顺序来写的，突出了大潮（ ）的特点。（2分）
2、这段话从（ ）、（ ）两方面来描写大潮来时的景象，使人如闻其声，如见其
景。（2分）
3、这段中分别把浪潮比作（ ）、（ ）和（ ）。（3分）
4.画波浪线的句子写得好吗？为什么？（3分） 5、这段话用“犹如”来打比方，使潮来时那种壮观的画面更加真实可感。请试着用“犹如”
写话。把某个事物的特点描述出来。（2分）
（二）最贵的项链（13分）
一定会喜欢这条项链的，因为项链的颜色就像她的眼睛一样。”
店主拿出了那条项链，装在一个小盒子里，用一张漂亮的红色包装纸包好，还在上面系了一条绿色的丝带。他对小女孩说：“拿去吧，小心点。”小女孩满心欢喜，连蹦带跳的回家了。
在这一天的工作快要结束的时候，店里来了一位美丽的姑娘，她有一双蓝色的眼睛。她把已经打开的礼品盒放在柜台上，问道：“这条项链是从这里买的吗？多少钱？”
“本店商品的价格是卖主和顾客之间的秘密。” 姑娘说：“我妹妹只有几枚硬币，这条宝石项链却货真价实。她买不起的。” 店主接过盒子，精心将包装重新包好，系上丝带，又递给了姑娘：“她给出了比任何人都高的价格，她付出了她所拥有的一切!”
1、 根据意思从文章中找出相应的词语，写在括号里。（2分） （1）形容非常谨慎和小心。（ ） （2）实实在在，一点不假。（ ） 2、根据文章内容填空。（3分）
小女孩很想买那条项链，这可以从文章第一自然段中 “ “ ”这两个词知道。第三自然段中“连蹦带跳”一词写出了小女孩买到项链之后 的心情。 3、根据文章内容可以知道，题目“最贵的项链”中的“贵”有两层意思，一是；二是（4分）
4、请选择店主、小女孩和小女孩的姐姐这三个人物中的一位,说说他或她给你留下了怎样的印象?（4分）
十一、我是小作家。（30分） 在我们身边，有很多值得敬佩的人。他(她)可能是每天关心自己的爸爸、妈 妈，也可能是朝夕相处的小伙伴；可能是不畏寒暑、默默工作的清洁工人，也可能是自强不息、努力拼
搏的叔叔、阿姨„„选择其中的一位，通过具体事例，把他(她)的精神风貌写出来，表达你对 他 ( 她 ) 的敬佩之情。内容要具体，语句要通顺。题目自拟，能写出自己的感受。
3
（ ）喜若狂 （ ）然大悟 呆若木（ ） 枉费（ ）机 五、句子练习（ 10 分）
1、昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。（用„„像„„，„„像„„造句）
_______________________________________________________________________ 2 、快要过年了，学生怎能不想考个好成绩呢？（改为陈述句）
_______________________________________________________________________
3 、雅鲁藏布大峡谷必将成为世界人民关注的一个热点。 （缩句）
_______________________________________________________________________ 2013~2014学年第一学期保新小学四年级语文上册期末试卷
（满分100分 时间80分钟）
姓名： 得分：
一、根据拼音写词语(5分)
mǐn jiã tuī jiàn zào râ diāo kâ rïng qià
二、给下面的字选择的正确读音，用“√”标出来。（4分）
静谧．（mì yì） 逐．渐（zú zhú） 允．许（rǔn yǔn） 骨髓．(suí suǐ) 模．样(mï mú) 瞭．望(liáo liào) 蟋蟀．（shuài suài） 逻辑．(jí jì) 三、比一比，再组词（8分）
愉（ ） 梢（ ） 核（ ） 劈（ ） 雕（ ） 偷（ ） 哨（ ） 该（ ） 辟（ ） 准（ ） 喻（ ） 悄（ ） 咳（ ） 避（ ） 推（ ） 四、把下列词语补充完整（4分）
望子成（ ） 胸有成（ ） 享（ ）世界 绿树成（ ）
4、昨天下了一天一夜的大雨。（修改病句）______________________________________ 5 、因为别人的意见不一定全对，我们所以要虚心听取。
（原句上修改病句）
六、日积月累（8分）
1 、 （ 1 ） ______________________ 因风皱面 ______________________ 为雪白头
（2）正月______香又香，二月_______盆里装；七月_______头上戴，八月______满枝黄。
（3）业精于勤，_________________；行成于思，_________________。
（4）我能写出两个带有动物的成语_____________、_____________；描写景色的成语有______________、_______________。
2、王华学习时遇到了难题，她左思右想也没有做出来，这时张老师揍过来给她简单地分析了一下，她就一下子明白了。这真是：___________________，_____________________。七、判断下列句子的修辞手法。（5分）
1、浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。 （ ） 2、我的爷爷走起路来，地皮都被踏得忽闪忽闪的。 （ ） 3、黄河是我们中华名族的摇篮。 （ ） 4、当四周安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。 （ ） 5、春天在哪里？春天在小朋友的眼睛里。 （ ） 八、按课文内容填空。（16分）
1、学了《幸福是什么》一课，我懂得了_。课外我还读了《稻草人》、《________________》、《_______________》等童话故事。（4分） 2、“不识庐山真面目，_____________________。”这首诗的作者是______代的_________。这两句诗告诉我们的人生哲理是___________________________________________（5分） 3、《那绿绿的爬山虎》文中的学生是指_______（谁），因为有作家___________“帮他修改作文”和________________________。（2分）
4、伫立江边，我目送朋友乘的船渐行渐远，会情不自禁地想起李白的著名诗句：“______
4
____________________，________________________。”（2分）
5、短文中的省略号省略了___________________________________________等现象。（2分） 5、20世纪是一个__________的世纪，科技的快速发展可以用诗句“___________________， ________________________来说明。”（3分） 九、判断（对的打“∨”，错的打“×”。）（5分）
（1）《黄鹤楼送孟浩然之广陵》和《送元二使安西》都是千古传颂的送别诗。 （ ） （2）《跨越海峡的生命桥》是指在台湾和大陆之间有座大桥，方便了两岸青年的交往了。 （ ） （3）“理所当然”中“当”的读音是“dāng”，“战车千乘”中“乘”的读音是“shèng ”。 （ ） （4）“坐北京地铁，人就成了相片，饼干成了面粉。”这是一个夸张句。 （ ） （5）“杏林春满”是赞美教师的无私奉献精神和桃李满天下。 （ ） 十、课内阅读（5分）
家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原来就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。每当上工、下工，一行（hang xíng）人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。 （1）给文中加点的字选择正确的读音。（1分）
（2）用横线划出自己最喜欢的一个句子，并说说喜欢的理由。（2分）
_________________________________________________________________________ （3）说说从这段话中你体会到了怎样的美？（2分）
_________________________________________________________________________ 十一、课外阅读（9分）
疏 通
清晨，小街上人来人往，像畅流的小溪。忽然，两辆自行车撞在一起，两个小伙子争吵起来，互不相让，像一块大石头横在小街中，小溪流缓慢了，渐渐停止了： 一个大（汗、汉）猛按车铃，厉声高喊； 一个姑娘急得满脸通红，直跺红皮鞋； 一个中年男子长叹了一声„„
人越聚越多。这时，人群中走出一位老大爷，头发斑白，神情安（祥、详），声音洪亮：“ 一大清早就吵架，不怕一天不顺当？快走吧！”不知怎么的，两个争吵的小伙子一下子松开了手。老大爷站在街当中，高声喊道：“东去的，右边走！前面的，别停住！快走！”人群开始缓缓移动，渐渐地加快。一会儿，小街畅通无阻，响起了小溪的欢歌。 1、请把括号内错误的字用“∕”划掉。（1分）
2、用“﹋﹋ ”画出一个比喻句，它把_______________比作_______________。（2分） 3、请用一句话概括短文内_____________________________________________。（2分） 4、小溪又响起欢歌的原因是______________________________________________。（2分）
十二、作文园地（20分）
在我们成长的生命历程里，获得的进步，取得的成功，都是生命的精彩。这些进步、肯
定、成功是与家长、老师、同学、朋友的夸奖分不开的。请你以“_________夸我________”为题，写一篇作文。要求：①写前要在横线上填写恰当的词，构成一个完整的题目；②内容
期末测试题（B卷）
一、积累与运用
1.读拼音，写词语。（20分）
fán nǎo zhânɡ fǔ jū ɡōnɡ jí dù xuān nào （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） mǐn jiã chãnɡ fá jī chǔ cán kuì zhǔ shú （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
5
2.比一比，再组词。（8分） 不由自主（ ） 信赖（ ） 创造（ ） 晖（ ） 编（ ） 睁（ ） 膘（ ） 4、对“信赖 不就能创造出美好的境界吗”这句话你是怎样理解的？如果能结合着实 挥（ ） 骗（ ） 挣（ ） 漂（ ） 例来谈就更好了。（3分）
沸（ ） 怒（ ） 销（ ） 摹（ ） 拂（ ） 努（ ） 捎（ ） 模（ ）
3.将下列词语补充完整。（3分） 三、课外阅读(11分) 文 思（ ）（ ） 桃李（ ）（ ） 忧（ ）忧（ ）
骄阳似火。近中午了，可赶集的人还似一股股流水，从四面八方汇集到这弯弯的小路上， （ ）（ ） 长 存 水（ ）不（ ） （ ）（ ）如 仇
形成一条奔流的人河。在人流中，一个小姑娘正推着满满一车杏子摇摇晃晃地走着。路窄，4.照样子对对子。（6分）
稠密对（稀疏）
和风对（ ） 青松对（ ） 朝霞对（ ）
绿树对（ ） 花前对（ ） 鸟语对（ ）
5.把句子换成带“把”字和“被”字的句子，使意思不变。（2分）
（1）解放军歼灭了敌人。
（2）蚂蚁吃了一条大青虫。
6.修改病句。（2分）
（1）昨天傍晚刮了一夜的风。
（2）老师表扬了班里的好人好事和李小明拾金不昧的好事。 7.在括号内选择合适的词语，并在下面划横线 。（7分）
一位叫基泰斯的美国记者在日本东京奥达克百货公司购买了一台电唱机。服务员以日本人特有的（美好的、优秀的、良好的）服务，（精致、精心、精巧）挑选了一台未启封的唱机。当基泰斯回家打开试用时，（虽然、果然、竟然）发现电唱机没有装内件，根本无法使用。她很（兴奋、烦恼、气愤），准备控告。（不料、于是、但是）次日清晨，奥达克百货公司经理亲手将一台完好的电唱机外加唱片一张，蛋糕一盒奉上，表示（感谢、歉意、友好）。基斯泰听了，心情很（感动、激动、高兴），提笔写了一篇表扬新闻稿。二、课内阅读（11分）
看着这可爱的小家伙 我不由自主地发出了一声呼唤 信赖 不就能 创造出美好的境界吗
1、给短文加上标点符号。（2分） 2、短文中的“小家伙”指的是（ ）；从作者对它的称呼上，你体会到了什么？（3分）
3、写出下列词语的近义词。（3分）
人挤。突然，“唿啦”一声，黄澄澄、水灵灵的甜杏儿在地上滚动起来。呀！无数只脚就要踩到杏子，怎么办？ 这时，一个洪钟似的喊声压倒吵嚷声：“千万别动！”人群立时静下来，接着，一个拄拐棍的老人弯腰去捡杏子，一个抱孩子的妇女弯腰去捡，一个红领巾弯腰去捡，一个小伙子弯下腰„„ “完了！”姑娘心头一颤，五年前的情景一幕幕浮现在脑海里：一条小路弯弯曲曲，一个小姑娘挑一担苹果在路上走着。拥挤的人流碰翻了筐子，蜂拥而上的人争抢着果子。吃果子的人嘻笑着散开，姑娘掩面哭泣。这姑娘，正是她自己。 “闺女，别着急。”老人把捡到的杏子放进车里，打断了姑娘的追忆。 “姑姑，给你。”妇女怀中的孩儿用小手捧着杏儿喊。红领巾踮着脚，努力把捧杏的手伸过来„„姑娘不敢相信自己，她擦去泪花，睁大眼睛：不错，都捡回来了，满满的一车杏子。这时，一股清凉的风儿轻轻飘来，姑娘紧锁的眉头舒展开了，脸上泛起了红晕，似一朵乍放的红彤彤的花，可泪花又蒙住了她的眼„„噢，是风儿吹到这弯弯的小路上，吹走了千万人心头的炎热，吹开了姑娘脸上的花„„ 1、联系上下文，将下列的词换个词，意思基本不变。（3分）
立时（ ） 乍放（ ） 奔流（ ） 2、写出下列词语的反义词。（3分）
炎热 ( ) 紧锁( ) 摇摇晃晃( ) 3、摘录一个比喻句。（1分）
4、文章中两次写到姑娘的泪水。第一次姑娘“掩面哭泣”是因为
（ ）第二次“泪花又蒙住了她的眼”是因为
（ ）。（2分）
5、写出短文的主要内容。（2
分）
6
四、习作（30分）
以《我的同桌》为题，通过记叙一件事的经过，表现这位同桌某一方面的品质，简写外貌，把语言或行动写具体。
※附加题（20分）
1.下列汉字减一笔能变成一个什么字？你能变出几个？（12分）
龙（ ） 伐（ ） 戒（ ）
吉（ ） 灭（ ） 宇（ ）
2.下列的字，你能把他们的部件移动一下位置，使它变成另一个字吗？（4分） 部（ ） 另（ ） 吞（ ） 呆（ ） 3.仿写（看谁写的多）。（4分）
从： 晶：
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