党员教师工作反思
普洱中学 杨晓红
一年来，我认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，积极学习“三个代表”，在思想上按党员标准严格要求自己，在工作上勤勤恳恳、任劳任怨，在作风上艰苦朴素、务真求实，较好地完成本校安排的各项任务。为教育事业尽心尽力，努力工作，主要的工作反思汇报如下：
一、在思想上。认真学习邓小平理论、领会党的“三个代表”精神，利用电视、电脑、报纸、杂志、公务员之家，全国公务员共同天地志等媒体关注国内国际形势，学习党的基本知识和有关政治思想文件、书籍，深刻领会总书记的讲话精神，并把它作为思想的纲领，行动的指南；积极参加党委组织的各种政治学习及教育活动；积极向广大员工宣传党 的方针政策和党委的精神；时刻牢记为人民服务的宗旨，明白自己所肩负的责任；积极参加各项党的活动会议，在工作中起到模范带头作用，做广大职工的表率，同时，认真学习教育教学经验，不断提高自己的教学理论水平和综合素质。
二、在工作上。尊重学生，关爱学生。重视、欣赏学生，学会倾听学生意见，接纳他们的感受。严以律己，做到尽职、尽心、尽责，很好的完成本年度工作计划和任务。在认真教好书，育好人的同时，不断提高自己，放弃了暑假的部分休息时间，在网络上进行远程继续教育，以提高了自身的能力和素质。
三、在作风上。能遵章守纪、团结同事、务真求实、乐观上进，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，勤勤恳恳，任劳任怨。以身作则，诚心对待学生。注重自身良好品德的形成，以身作则，一视同仁，让学生信服。
四、在生活中。发扬艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统，始终做到老老实实做人，勤勤恳恳做事，勤劳简朴的生活，时刻牢记党员的责任和义务，严格要求自己，在任何时候都要起到模范带头作用。 今后努力的方向：工作中，还有不足的地方，人无完人。我既然选择了教育，我将用一生为之而努力。为此，我将更加勤奋的工作，刻苦的学习，努力提高文化素质和各种教学技能，为教育事业做出应有的贡献。
2013、5、10
党员教师工作反思
普洱中学 施美仙
人们都说教师是太阳底下最光辉的职业，作为一名党员教师，深知责任的重大，教师这一职业是最残酷的职业，只能成功，不能失败，如果失败了，就意味着毁掉了无数个孩子的一生。认真回顾和反思自己在的教育教学工作中的点点滴滴，才发现，孩子们渴求知识的目光和家长们的信任，很容易就会让人感到教师职业的神圣和崇高，这是干别的工作体会不到的。反思以往的工作，主要有以下几个方面：
一、认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，积极学习“三个代表”重要思想，学习党的基本知识，用以指导我的教育教学工作。
二、培养学生健全的人格。学生是个有血有肉的人，他们不是机器，不是模具，他们不仅属于学校，他们还属于家庭、社会和将来。对孩子的教育不仅要完成教学任务，还要塑造学生的人格；不仅要对现在负责，还要对将来负责。
三、以身作则，诚心对待学生。孔子说过“其身正，不令而行；其身不正，虽令不行。”言传是身教的基本方式，身教是言传的有效手段。在我耳边我常常听到这样的话语“老师自己都做不到，还要求我做！”可见，教师的言行对学生的影响有多大。注重自身良好品德的形成，以身作则，一视同仁，让学生信服，努力增强自己的亲和力，使自己的非权力性影响持久而深远。
四、尊重学生，关爱学生。人格尊严是平等的。作为班主任，我努力做到能像一个真正的朋友一样，重视、欣赏学生，学会倾听学生意见，接纳他们的感受，包容他们的缺点，分享他们的喜悦。被尊重是学生内心的需要，是学生进步的内在动力。教育专家常说“理解是教育的前提，尊重是教育成功的基础。” 赞美是阳光、空气和水，是学生成长中不可缺少的养料。作为教育者，我拿起表扬的武器，对学生的点滴进步都予以发自内心的表扬和赞赏，努力让我们的每个孩子都能感觉到自己的进步。
五、 注意加强对后进生的教育工作。 后进生，常是很多人歧视的对象，老师叹气，同学瞧不起，甚至连有些家长自己也摇头。由于学习成绩差，他们处处低人一等，被置于班级的“阴暗角落”。实践告诉我们：我们应该尊重、热爱、理解学生。我们应该知道：无论孩子多差，他也一定拥有自己的特长。 以上是我工作以来对教育工作的一点反思，还需要继续努力去执行，向有经验的老师学习！
孩子是家长的希望，而教师是孩子们的希望。我觉得教师比从事其他职业的人赢得了更多的社会声望和公众信任，也当然应该承担公众更高的道德期待。所以我以身作则，不脱离长久以来教师“传道、授业、解惑”的职责。以自己的实际行动去影响学生，以更高的道德标准去要求自己。入教师这一行，就担起了社会道德的重任！无论在知识上，还是道德品质上，还是插上翅膀的想象上都要谨记：不能误人子弟！
2013、5、10
党员教师工作反思
普洱中学 杨晓红
一年来，我认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，积极学习“三个代表”，在思想上按党员标准严格要求自己，在工作上勤勤恳恳、任劳任怨，在作风上艰苦朴素、务真求实，较好地完成本校安排的各项任务。为教育事业尽心尽力，努力工作，主要的工作反思汇报如下：
一、在思想上。认真学习邓小平理论、领会党的“三个代表”精神，利用电视、电脑、报纸、杂志、公务员之家，全国公务员共同天地志等媒体关注国内国际形势，学习党的基本知识和有关政治思想文件、书籍，深刻领会总书记的讲话精神，并把它作为思想的纲领，行动的指南；积极参加党委组织的各种政治学习及教育活动；积极向广大员工宣传党 的方针政策和党委的精神；时刻牢记为人民服务的宗旨，明白自己所肩负的责任；积极参加各项党的活动会议，在工作中起到模范带头作用，做广大职工的表率，同时，认真学习教育教学经验，不断提高自己的教学理论水平和综合素质。
二、在工作上。尊重学生，关爱学生。重视、欣赏学生，学会倾听学生意见，接纳他们的感受。严以律己，做到尽职、尽心、尽责，很好的完成本年度工作计划和任务。在认真教好书，育好人的同时，不断提高自己，放弃了暑假的部分休息时间，在网络上进行远程继续教育，以提高了自身的能力和素质。
三、在作风上。能遵章守纪、团结同事、务真求实、乐观上进，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，勤勤恳恳，任劳任怨。以身作则，诚心对待学生。注重自身良好品德的形成，以身作则，一视同仁，让学生信服。
四、在生活中。发扬艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统，始终做到老老实实做人，勤勤恳恳做事，勤劳简朴的生活，时刻牢记党员的责任和义务，严格要求自己，在任何时候都要起到模范带头作用。 今后努力的方向：工作中，还有不足的地方，人无完人。我既然选择了教育，我将用一生为之而努力。为此，我将更加勤奋的工作，刻苦的学习，努力提高文化素质和各种教学技能，为教育事业做出应有的贡献。
2013、5、10
党员教师工作反思
普洱中学 施美仙
人们都说教师是太阳底下最光辉的职业，作为一名党员教师，深知责任的重大，教师这一职业是最残酷的职业，只能成功，不能失败，如果失败了，就意味着毁掉了无数个孩子的一生。认真回顾和反思自己在的教育教学工作中的点点滴滴，才发现，孩子们渴求知识的目光和家长们的信任，很容易就会让人感到教师职业的神圣和崇高，这是干别的工作体会不到的。反思以往的工作，主要有以下几个方面：
一、认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，积极学习“三个代表”重要思想，学习党的基本知识，用以指导我的教育教学工作。
二、培养学生健全的人格。学生是个有血有肉的人，他们不是机器，不是模具，他们不仅属于学校，他们还属于家庭、社会和将来。对孩子的教育不仅要完成教学任务，还要塑造学生的人格；不仅要对现在负责，还要对将来负责。
三、以身作则，诚心对待学生。孔子说过“其身正，不令而行；其身不正，虽令不行。”言传是身教的基本方式，身教是言传的有效手段。在我耳边我常常听到这样的话语“老师自己都做不到，还要求我做！”可见，教师的言行对学生的影响有多大。注重自身良好品德的形成，以身作则，一视同仁，让学生信服，努力增强自己的亲和力，使自己的非权力性影响持久而深远。
四、尊重学生，关爱学生。人格尊严是平等的。作为班主任，我努力做到能像一个真正的朋友一样，重视、欣赏学生，学会倾听学生意见，接纳他们的感受，包容他们的缺点，分享他们的喜悦。被尊重是学生内心的需要，是学生进步的内在动力。教育专家常说“理解是教育的前提，尊重是教育成功的基础。” 赞美是阳光、空气和水，是学生成长中不可缺少的养料。作为教育者，我拿起表扬的武器，对学生的点滴进步都予以发自内心的表扬和赞赏，努力让我们的每个孩子都能感觉到自己的进步。
五、 注意加强对后进生的教育工作。 后进生，常是很多人歧视的对象，老师叹气，同学瞧不起，甚至连有些家长自己也摇头。由于学习成绩差，他们处处低人一等，被置于班级的“阴暗角落”。实践告诉我们：我们应该尊重、热爱、理解学生。我们应该知道：无论孩子多差，他也一定拥有自己的特长。 以上是我工作以来对教育工作的一点反思，还需要继续努力去执行，向有经验的老师学习！
孩子是家长的希望，而教师是孩子们的希望。我觉得教师比从事其他职业的人赢得了更多的社会声望和公众信任，也当然应该承担公众更高的道德期待。所以我以身作则，不脱离长久以来教师“传道、授业、解惑”的职责。以自己的实际行动去影响学生，以更高的道德标准去要求自己。入教师这一行，就担起了社会道德的重任！无论在知识上，还是道德品质上，还是插上翅膀的想象上都要谨记：不能误人子弟！
2013、5、10