学风建设主题班会
活动主题：学风建设大讨论
活动背景：迎评估，树新风，以评促建，以建促评，为响应校学风建设大讨论，我们以此为契机，深入探讨班风学风问题。 组织、策划、负责人：B1001班班委
活动对象：B1001班全体同学
活动目的：是同学们端正学习态度，风建设。
活动方案
时间：2011年09月 地点：3号楼401
1.
2.
3.
小结：班委间了解更加深入，把存在的矛盾、误解都释疑，坦开来谈。
第二阶段：班子内部建设讨论
1. 针对班子内部仍存在的问题，各班委积极发言，直言讨论，列出各个问题。
明德笃学
2. 针对每一点问题来商讨采取怎样的措施来解决问题，我们应该怎么做，拿出方案来。
3. 为下一阶段班集体学风建设大讨论工作做好充分准备。
4. 各班委下去做好宣传工作。
5. 组织委员负责记录形成档案
第三阶段：班集体学风建设大讨论
1.
2. 3. 4. 的记录。
5.
预期效果
2010级市场营销专业B1001班
2011年09月09日
明德笃学
学风建设主题班会
活动主题：学风建设大讨论
活动背景：迎评估，树新风，以评促建，以建促评，为响应校学风建设大讨论，我们以此为契机，深入探讨班风学风问题。 组织、策划、负责人：B1001班班委
活动对象：B1001班全体同学
活动目的：是同学们端正学习态度，风建设。
活动方案
时间：2011年09月 地点：3号楼401
1.
2.
3.
小结：班委间了解更加深入，把存在的矛盾、误解都释疑，坦开来谈。
第二阶段：班子内部建设讨论
1. 针对班子内部仍存在的问题，各班委积极发言，直言讨论，列出各个问题。
明德笃学
2. 针对每一点问题来商讨采取怎样的措施来解决问题，我们应该怎么做，拿出方案来。
3. 为下一阶段班集体学风建设大讨论工作做好充分准备。
4. 各班委下去做好宣传工作。
5. 组织委员负责记录形成档案
第三阶段：班集体学风建设大讨论
1.
2. 3. 4. 的记录。
5.
预期效果
2010级市场营销专业B1001班
2011年09月09日
明德笃学