成长与感悟
花桥新前景实验学校 高亚晶
作为一名教师，每个人都不断地成长，不论主动或是被动的。而我每次成长都感恩于学校组织的教师素质培训和自己的工作实践。就如今天，我也是满载收获而归！
今天我有幸聆听了陈文娟老师的“视觉多维呈现，传递生动审美”的讲座。虽然陈老师讲解的是有关美术课的内容，但作为一名英语老师，我认为学科是相通的，因此我大有收获！陈老师在讲座的过程中通过案例与理论相结合的方式让我更理解感悟到了视觉多维呈现对学生的好处和意义。通过对整个四年级的采用不同教学方式的对比，很明显结合视觉多维呈现教学的班级学习效果明显好于其他班级，而且学生的课堂学习状态也比其他班级学生好了很多！因此，我结合我们的英语教学，也可以像美术课一样结合视觉多维呈现等形式让课堂生动有趣，可以进一步激发学生的学习兴趣，提高学习效率！
在陈主任主讲的“微型课题研究初探”座谈中，我理解并感悟没有课题研究的学校走不远，没有课题研究的教师提不高的深刻含义！师资力量是学校屹立的后盾！而教师的教学素质很关键，因此每位教师都要不断地提高自身素养，研究探索属于自己的微课型。陈主任还给我们讲解了微课题研究应注意的方面和事项！首先微课题研究不要过空过大，可以从细小点来研究，小题大做才能探究出成果，而且容易操作！其次，选课题形式要新颖，让读者有探究学习的欲望！再次，课题的表述要避免用疑问句的形式，措辞要简洁明了。不多一个字也不少一个字！我相信通过我在今后工作的实践中，只要善于发现，总会寻找到适合我自己的微课型。
下午，洪主任与我们分享了“当教育邂逅技术”时，我们要拥抱互联网教育的专题讲座。在座谈会中，洪主任不仅向我们介绍了适用于教师教学的几个APP ，并且教会我们截取、剪辑、音频等运用方法还给我们介绍了微信文章的写作技巧，让我更明白成长中的教师必须要与时俱进，学习并熟练运用现代科技才能紧跟时代潮流，与学生零距离的接触。
通过这几天的培训，使我更明白要做一名有素养且各项专业技能过硬的教师，我还有好长时间段的路程要一步一个脚印地走，需要我通过自己的努力，在工作实践中去逐步地学习与落实，真所谓：
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，学无止境是我永远的座右铭，我将时刻用之鞭策自己努力进步。
成长与感悟
花桥新前景实验学校 高亚晶
作为一名教师，每个人都不断地成长，不论主动或是被动的。而我每次成长都感恩于学校组织的教师素质培训和自己的工作实践。就如今天，我也是满载收获而归！
今天我有幸聆听了陈文娟老师的“视觉多维呈现，传递生动审美”的讲座。虽然陈老师讲解的是有关美术课的内容，但作为一名英语老师，我认为学科是相通的，因此我大有收获！陈老师在讲座的过程中通过案例与理论相结合的方式让我更理解感悟到了视觉多维呈现对学生的好处和意义。通过对整个四年级的采用不同教学方式的对比，很明显结合视觉多维呈现教学的班级学习效果明显好于其他班级，而且学生的课堂学习状态也比其他班级学生好了很多！因此，我结合我们的英语教学，也可以像美术课一样结合视觉多维呈现等形式让课堂生动有趣，可以进一步激发学生的学习兴趣，提高学习效率！
在陈主任主讲的“微型课题研究初探”座谈中，我理解并感悟没有课题研究的学校走不远，没有课题研究的教师提不高的深刻含义！师资力量是学校屹立的后盾！而教师的教学素质很关键，因此每位教师都要不断地提高自身素养，研究探索属于自己的微课型。陈主任还给我们讲解了微课题研究应注意的方面和事项！首先微课题研究不要过空过大，可以从细小点来研究，小题大做才能探究出成果，而且容易操作！其次，选课题形式要新颖，让读者有探究学习的欲望！再次，课题的表述要避免用疑问句的形式，措辞要简洁明了。不多一个字也不少一个字！我相信通过我在今后工作的实践中，只要善于发现，总会寻找到适合我自己的微课型。
下午，洪主任与我们分享了“当教育邂逅技术”时，我们要拥抱互联网教育的专题讲座。在座谈会中，洪主任不仅向我们介绍了适用于教师教学的几个APP ，并且教会我们截取、剪辑、音频等运用方法还给我们介绍了微信文章的写作技巧，让我更明白成长中的教师必须要与时俱进，学习并熟练运用现代科技才能紧跟时代潮流，与学生零距离的接触。
通过这几天的培训，使我更明白要做一名有素养且各项专业技能过硬的教师，我还有好长时间段的路程要一步一个脚印地走，需要我通过自己的努力，在工作实践中去逐步地学习与落实，真所谓：
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，学无止境是我永远的座右铭，我将时刻用之鞭策自己努力进步。