走进成语乐园教学设计
教学过程：
一、 激趣导入：
同学们，以前你们肯定猜过很多谜语，今天，老师给大家准备的是有关成语的谜题，如果同学们猜出了是哪个成语，就请你快速说出来。出示大屏幕：（猜成语）
二、 说到成语，你对成语有哪些了解呢？
师大屏幕出示成语由来：
成语:熟语的一种, 习用的固定词组. 在汉语中多数是由四字组成. 组织多样, 来源不一. 所指多为确定的含义. 有些可从字面理解. 成语的来历很多. 有的来自民间口语经长久演变而习用. 有的来自古代典故, 经文人引用, 遂为成语. 成语广为流传, 为人们习用。 三、 欣赏一段视频《负荆请罪》，成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的，在用词方面往往不同于现代汉语它代表了一个故事或者典故。你还知道
因为它琅琅上口好记好用. 有些古典成语, 经长期社会实践早已被人们熟知, 乐于接受运用. 成语是中华民族文化的瑰宝. 是历史的积淀. 要珍视它, 要正确运用.
走进成语乐园教学设计
教学过程：
一、 激趣导入：
同学们，以前你们肯定猜过很多谜语，今天，老师给大家准备的是有关成语的谜题，如果同学们猜出了是哪个成语，就请你快速说出来。出示大屏幕：（猜成语）
二、 说到成语，你对成语有哪些了解呢？
师大屏幕出示成语由来：
成语:熟语的一种, 习用的固定词组. 在汉语中多数是由四字组成. 组织多样, 来源不一. 所指多为确定的含义. 有些可从字面理解. 成语的来历很多. 有的来自民间口语经长久演变而习用. 有的来自古代典故, 经文人引用, 遂为成语. 成语广为流传, 为人们习用。 三、 欣赏一段视频《负荆请罪》，成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的，在用词方面往往不同于现代汉语它代表了一个故事或者典故。你还知道
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