心理健康教育的规范化和标准化

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心理健康教育的规范化和标准化

作者:张亚伟

来源:《河南教育·中旬刊》2014年第10期

策划人语:

为了进一步加强和改进大学生心理健康教育工作,不断提高心理健康教育和咨询工作水平,推动心理健康教育规范化和标准化建设,河南省委高校工委、省教育厅依据《教育部办公厅关于印发〈普通高等学校学生心理健康教育工作基本建设标准(试行)〉的通知》(教思政厅[2011]1号)精神,研究制定了《河南省普通高等学校心理健康教育试点单位建设标准》(试行),为大学生心理健康教育的体制机制建设、师资队伍建设、教学体系建设、活动体系建设、咨询服务体系建设、危机预防与干预体系建设、工作条件建设等制定了明确可行的标准,并决定从2013年起在全省普通高等学校开展心理健康教育试点单位创建工作。

河南省委高校工委、省教育厅计划遴选3批全省高校心理健康教育试点建设单位,每批计划遴选10所单位确定为试点建设单位,每批建设周期为2年。试点单位采取省校共建的办法,省教育厅在授牌命名的同时,列出专项经费予以支持建设,所在高校按照1∶1经费比例配套建设。2013年,河南省委高校工委、省教育厅遴选确定了首批全省高校心理健康教育试点建设单位。

开展普通高等学校心理健康教育试点单位创建工作,是推动大学生心理健康教育工作的主要抓手,是进一步贯彻落实“中央16号文件”精神,切实加强和改进大学生思想政治教育的重要手段。各高校从立德树人的高度,充分认识这项工作的重要意义,调动多方面力量,采取多方面措施,不断加大心理健康教育工作力度,为大学生健康成长积极创造条件。

首批全省高校心理健康教育试点单位建设工作开展一年多来,在大家的共同努力下,取得了很大的成绩,同时也积累了许多经验,并为以后工作的开展指明了方向。为广泛宣传首批试点单位创建工作的经验,扩大试点单位创建的社会影响,推动我省高校心理健康教育的规范化和标准化建设,本期“特别关注”重点推介作为首批试点单位的10所高校的创建经验,以期为我省高校心理健康教育的规范化和标准化建设贡献自己的力量。

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心理健康教育的规范化和标准化

作者:张亚伟

来源:《河南教育·中旬刊》2014年第10期

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为了进一步加强和改进大学生心理健康教育工作,不断提高心理健康教育和咨询工作水平,推动心理健康教育规范化和标准化建设,河南省委高校工委、省教育厅依据《教育部办公厅关于印发〈普通高等学校学生心理健康教育工作基本建设标准(试行)〉的通知》(教思政厅[2011]1号)精神,研究制定了《河南省普通高等学校心理健康教育试点单位建设标准》(试行),为大学生心理健康教育的体制机制建设、师资队伍建设、教学体系建设、活动体系建设、咨询服务体系建设、危机预防与干预体系建设、工作条件建设等制定了明确可行的标准,并决定从2013年起在全省普通高等学校开展心理健康教育试点单位创建工作。

河南省委高校工委、省教育厅计划遴选3批全省高校心理健康教育试点建设单位,每批计划遴选10所单位确定为试点建设单位,每批建设周期为2年。试点单位采取省校共建的办法,省教育厅在授牌命名的同时,列出专项经费予以支持建设,所在高校按照1∶1经费比例配套建设。2013年,河南省委高校工委、省教育厅遴选确定了首批全省高校心理健康教育试点建设单位。

开展普通高等学校心理健康教育试点单位创建工作,是推动大学生心理健康教育工作的主要抓手,是进一步贯彻落实“中央16号文件”精神,切实加强和改进大学生思想政治教育的重要手段。各高校从立德树人的高度,充分认识这项工作的重要意义,调动多方面力量,采取多方面措施,不断加大心理健康教育工作力度,为大学生健康成长积极创造条件。

首批全省高校心理健康教育试点单位建设工作开展一年多来,在大家的共同努力下,取得了很大的成绩,同时也积累了许多经验,并为以后工作的开展指明了方向。为广泛宣传首批试点单位创建工作的经验,扩大试点单位创建的社会影响,推动我省高校心理健康教育的规范化和标准化建设,本期“特别关注”重点推介作为首批试点单位的10所高校的创建经验,以期为我省高校心理健康教育的规范化和标准化建设贡献自己的力量。


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