篇一：驻村工作组学习计划
栏杆村驻村工作组理论学习计划
根据自治区党委、地区、县委关于“访民情、惠民生、聚民心”活动的统一要求， “访惠聚”活动工作组由3名同志，自3月1日起正式到开展“访民情、惠民生、聚民心”活动，为积极开展好访民情、惠民生、聚民心”活动，切实为群众办实事、办好事，解决实际困难，全面提升服务水平特制定本工作组学习方案：
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，围绕加快实施“城乡统筹、项目带动、产业推进、民生优先”发展战略，把年度学习培训与贯彻实施“十二五”规划紧密结合，与创先争优活动紧密结合，与加强干部能力作风建设紧密结合，促进驻村干部努力掌握和运用科学的新思想、新知识、新经验，优化知识结构，提高综合素质，增强创新能力，为加快发推进包抓村经济社会科学发展作出新的贡献。
二、主要内容
1、深入学习中国特色社会主义理论体系
学习要点：学习党的十七届六中全会精神，深刻认识坚持发展是硬道理的本质要求就是坚持科学发展，不断增强贯彻落实科学发展观的自觉性、坚定性，不断增强加快转变经济发展方式的积极性、主动性和责任感、紧迫感。
学习材料：（1）胡锦涛同志在十七届六中全会上的重要讲话（2）十七届六中全会决定 学习方式：集中学习
2、深入学习贯彻市、县“两会”精神和县委、县政府《关于全县重点项目建设暨优化投资环境动员大会上的讲话》
学习要点：把学习市、县“两会”精神与学习镇党委开展的“六扫除六确立”活动掀起新一轮解放思想转变作风优化环境结合起来，认真贯彻落实会议精神，下功夫着力解决群众反映最直接、最关心的问题，把为民惠民，让人民群众共享发展的成果落到实处。
学习材料：（1）市、县“两会”资料（2）县委、县政府《关于全县重点项目建设暨优化投资环境动员大会上的讲话》通知（3）营头镇《关于在全镇开展“六扫除六确立”活动掀起新一轮解放思想转变作风优化环境工作热潮的实施意见。
学习方式：组织村“两委”干部集中学习、研讨
3、深入学习胡锦涛同志在纪念建党90周年大会上的讲话
学习要点：结合庆祝建党90周年系列活动，深入学习胡锦涛同志在纪念建党90周年大会上的重要讲话，深刻认识中国共产党在中国的领导地位和核心作用形成的历史必然性，中国人民走上社会主义道路的必然性，实现中华民族伟大复兴的历史必然性，大力开展党史、革命传统和理想教育，弘扬党的优良传统和作风。
学习材料：(1)胡锦涛同志在纪念建党90周年大会上的讲话（2）《中国共产党历史》读本 学习方式：（1）个人自学 （2）参加培训会
4、深入学习贯彻党的十七届七中全会精神
学习要点：深入学习党的十七届七中全会的有关报告、文件及胡锦涛同志的重要讲话精神，深刻理解党的十七届六中全会的主题和意义，进一步认清形势、统一思想、明确任务，努力推动发改工作的科学发展。 学习材料：（1）胡锦涛同志在十七届七中全会上的重要讲话 （2）十七届七中全会决定
学习方式：组织村“两委”干部集中学习、研讨
5、深入学习县委十次党代会议精神、苗准十强找差距、学习型党组织建设等
学习要点：进一步解放思想，凝心聚力、苦干实干，正确树立“热爱眉县、热爱营头”的社会主义核心价值体系，全面提高驻村干部整体素质。
学习材料：县委十次党代会议精神、苗准十强找差距、学习型党组织建设
学习方式：（1）组织村“两委”干部集中学习（2）集中辅导
6、深入学习创先争优和创建学习型党组织相关会议精神
学习要点：学习中央、省、市、县委各级领导关于开展创先争优活动和推进学习型党组织建设的讲话精神和委党组《创先争优活动工作计划》和《创建学习型党组织实施方案》，在党组的领导下，以建设学习型党组织为载体，以提升能力素质、争当先进为目标，全面提升能力素质，为推动我州经济社会发展提供强有力的思想和组织保证。
学习材料：《创先争优活动工作计划》、《创建学习型党组织实施方案》
学习方式：组织支部学习
7、深入学习十七届中央纪委七次全会精神
学习要点：把学习胡锦涛同志在十七届中央纪委七次全会上的重要讲话与学习贺国强同志的工作报告结合起来，进一步把思想认识统一到中央关于加强和改进新形势下党的建设的战略部署上来，统一到中央关于党风廉政建设和反腐败斗争的形势分析和任务要求上来。通过学习，强化认识，高度重视发改系统党风廉政建设。
学习材料：（1）胡锦涛同志在十七届中央纪委七次全会上的讲话 （2）贺国强同志在十七届中央纪委七次全会上的工作报告
学习方式：观看远程教育资源警示节目
三、学习要求
1、统一思想，提高认识。驻村干部要积极加强学习，将提高干部理论能力作为一项战略任务，从思想上高度重视，行动上积极参与。
2、灵活方式、改进方法。坚持以个人自学为主，同时综合运用主题讲座、集中研讨、专题调研和参观考察等形式，并借助现代网络传媒等手段，把集中学习与分散学习相结合，专家辅导与自我学习相结合。
3、联系实际、务求实效。坚持把理论学习与党员干部的思想建设紧密结合，加强党性修养，转变作风，增强宗旨意识和服务意识。把学习理论和解决现实问题紧密结合，深入思考和破解现实发展中面临的突出问题和群众关注的热点问题，不断提高运用新理论、新知识、新方法解决实际问题的能力，提升科学决策和服务管理篇二：工作组双语学习计划(1)
“访惠聚”工作组“双语”学习计划 为适应新形势新任务，积极响应自治区“访惠聚”活动。为进一步提高丽园社区“访惠聚”工作组语言交流能力和服务群众的能力，使“双语”成为汉族与少数名族之间沟通的桥梁，工作组积极组织组员学习双语，不断提高组员的双语口语水平，扎实推进为民办事能力，有效解决服务群众时的语言障碍问题。工作组将“双语”学习纳入到工作组日常学习计划中。
住村工作组根据实际，制订2015年度双语结对子学习，学习计划如下：
一、根据每名干部“双语”的现有水平，确立“一帮多”的帮带关系，互相帮助学习“双语”，双向负责，相互提高，确保做到不懂随时问、想学有人教的要求，营造一个良好的语言环境，增强干部学习“双语”的兴趣。 二、定期进行双语学习。工作组重点从4个方面加强双语学习。
一是每日要坚持学3个单词和2句以上的日常用语，做到先易后难，并把所学的语言用到实际生活和工作当中，以巩固所学语言知识；
二是在工作生活中，凡是能够用维吾尔语交流的尽可能使用，达到常练常用的效果；三是工作组组长定期或不定期对干部学习双语情况进行测试，掌握干部学习双语的情况；
四是组建学习帮扶对子，实行住村干部和村干部结合搭配，相互学习，有效提高双语学习的效果。篇三：访惠聚双语学习计划
“访惠聚”工作组“双语”学习计划
为适应新形势新任务，积极响应自治区 “访惠聚”活动。进一步提高住和静镇查汗通古村“访惠聚”工作组语言交流能力和服务群众的能力，使“双语”成为汉族与少数名族之间沟通的桥梁，工作组积极组织组员学习双语，不断提高组员的双语口语水平，扎实推进为民办事能力，有效解决服务群众时的语言障碍问题。工作组将“双语”学习纳入到工作组日常学习计划中。
住村工作组根据实际，制订2015年度双语结对子学习，学习计划如下：
一、确定工作组双语老师为吐逊古丽，每周一将所学双语进行领读，每月月底进行一次双语测试，为口语测试。平时学习过程中，根据每名干部“双语”的现有水平，确立“一帮多”的帮带关系，互相帮助学习“双语”，双向负责，相互提高，确保做到不懂随时问、想学有人教的要求，营造一个良好的语言环境，增强干部学习“双语”的兴趣。
二、定期进行双语学习。工作组重点从4个方面加强双语学习。
一是每日要坚持学3个单词和2句以上的日常用语，做到先易后难，并把所学的语言用到实际生活和工作当中，以巩固所学语言知识；二是在工作生活中，凡是能够用维吾尔语交流的尽可能使用，达到常练常用的效果；
三是工作组组长定期或不定期对干部学习双语情况进行测试，掌握干部学习双语的情况； 四是组建学习帮扶对子，实行住村干部和村干部结合搭配，相互学习，有效提高双语学习的效果。
和静镇查汗通古村双语结对子人员名单
赵红艳 娜仁花 阿孜古丽
耿丽华 吴海燕 哈斯也提
米继英 吐逊古丽
马福新 巴依尔
和静镇住查汗通古村第15工作组
2015年3月28日
篇一：驻村工作组学习计划
栏杆村驻村工作组理论学习计划
根据自治区党委、地区、县委关于“访民情、惠民生、聚民心”活动的统一要求， “访惠聚”活动工作组由3名同志，自3月1日起正式到开展“访民情、惠民生、聚民心”活动，为积极开展好访民情、惠民生、聚民心”活动，切实为群众办实事、办好事，解决实际困难，全面提升服务水平特制定本工作组学习方案：
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，围绕加快实施“城乡统筹、项目带动、产业推进、民生优先”发展战略，把年度学习培训与贯彻实施“十二五”规划紧密结合，与创先争优活动紧密结合，与加强干部能力作风建设紧密结合，促进驻村干部努力掌握和运用科学的新思想、新知识、新经验，优化知识结构，提高综合素质，增强创新能力，为加快发推进包抓村经济社会科学发展作出新的贡献。
二、主要内容
1、深入学习中国特色社会主义理论体系
学习要点：学习党的十七届六中全会精神，深刻认识坚持发展是硬道理的本质要求就是坚持科学发展，不断增强贯彻落实科学发展观的自觉性、坚定性，不断增强加快转变经济发展方式的积极性、主动性和责任感、紧迫感。
学习材料：（1）胡锦涛同志在十七届六中全会上的重要讲话（2）十七届六中全会决定 学习方式：集中学习
2、深入学习贯彻市、县“两会”精神和县委、县政府《关于全县重点项目建设暨优化投资环境动员大会上的讲话》
学习要点：把学习市、县“两会”精神与学习镇党委开展的“六扫除六确立”活动掀起新一轮解放思想转变作风优化环境结合起来，认真贯彻落实会议精神，下功夫着力解决群众反映最直接、最关心的问题，把为民惠民，让人民群众共享发展的成果落到实处。
学习材料：（1）市、县“两会”资料（2）县委、县政府《关于全县重点项目建设暨优化投资环境动员大会上的讲话》通知（3）营头镇《关于在全镇开展“六扫除六确立”活动掀起新一轮解放思想转变作风优化环境工作热潮的实施意见。
学习方式：组织村“两委”干部集中学习、研讨
3、深入学习胡锦涛同志在纪念建党90周年大会上的讲话
学习要点：结合庆祝建党90周年系列活动，深入学习胡锦涛同志在纪念建党90周年大会上的重要讲话，深刻认识中国共产党在中国的领导地位和核心作用形成的历史必然性，中国人民走上社会主义道路的必然性，实现中华民族伟大复兴的历史必然性，大力开展党史、革命传统和理想教育，弘扬党的优良传统和作风。
学习材料：(1)胡锦涛同志在纪念建党90周年大会上的讲话（2）《中国共产党历史》读本 学习方式：（1）个人自学 （2）参加培训会
4、深入学习贯彻党的十七届七中全会精神
学习要点：深入学习党的十七届七中全会的有关报告、文件及胡锦涛同志的重要讲话精神，深刻理解党的十七届六中全会的主题和意义，进一步认清形势、统一思想、明确任务，努力推动发改工作的科学发展。 学习材料：（1）胡锦涛同志在十七届七中全会上的重要讲话 （2）十七届七中全会决定
学习方式：组织村“两委”干部集中学习、研讨
5、深入学习县委十次党代会议精神、苗准十强找差距、学习型党组织建设等
学习要点：进一步解放思想，凝心聚力、苦干实干，正确树立“热爱眉县、热爱营头”的社会主义核心价值体系，全面提高驻村干部整体素质。
学习材料：县委十次党代会议精神、苗准十强找差距、学习型党组织建设
学习方式：（1）组织村“两委”干部集中学习（2）集中辅导
6、深入学习创先争优和创建学习型党组织相关会议精神
学习要点：学习中央、省、市、县委各级领导关于开展创先争优活动和推进学习型党组织建设的讲话精神和委党组《创先争优活动工作计划》和《创建学习型党组织实施方案》，在党组的领导下，以建设学习型党组织为载体，以提升能力素质、争当先进为目标，全面提升能力素质，为推动我州经济社会发展提供强有力的思想和组织保证。
学习材料：《创先争优活动工作计划》、《创建学习型党组织实施方案》
学习方式：组织支部学习
7、深入学习十七届中央纪委七次全会精神
学习要点：把学习胡锦涛同志在十七届中央纪委七次全会上的重要讲话与学习贺国强同志的工作报告结合起来，进一步把思想认识统一到中央关于加强和改进新形势下党的建设的战略部署上来，统一到中央关于党风廉政建设和反腐败斗争的形势分析和任务要求上来。通过学习，强化认识，高度重视发改系统党风廉政建设。
学习材料：（1）胡锦涛同志在十七届中央纪委七次全会上的讲话 （2）贺国强同志在十七届中央纪委七次全会上的工作报告
学习方式：观看远程教育资源警示节目
三、学习要求
1、统一思想，提高认识。驻村干部要积极加强学习，将提高干部理论能力作为一项战略任务，从思想上高度重视，行动上积极参与。
2、灵活方式、改进方法。坚持以个人自学为主，同时综合运用主题讲座、集中研讨、专题调研和参观考察等形式，并借助现代网络传媒等手段，把集中学习与分散学习相结合，专家辅导与自我学习相结合。
3、联系实际、务求实效。坚持把理论学习与党员干部的思想建设紧密结合，加强党性修养，转变作风，增强宗旨意识和服务意识。把学习理论和解决现实问题紧密结合，深入思考和破解现实发展中面临的突出问题和群众关注的热点问题，不断提高运用新理论、新知识、新方法解决实际问题的能力，提升科学决策和服务管理篇二：工作组双语学习计划(1)
“访惠聚”工作组“双语”学习计划 为适应新形势新任务，积极响应自治区“访惠聚”活动。为进一步提高丽园社区“访惠聚”工作组语言交流能力和服务群众的能力，使“双语”成为汉族与少数名族之间沟通的桥梁，工作组积极组织组员学习双语，不断提高组员的双语口语水平，扎实推进为民办事能力，有效解决服务群众时的语言障碍问题。工作组将“双语”学习纳入到工作组日常学习计划中。
住村工作组根据实际，制订2015年度双语结对子学习，学习计划如下：
一、根据每名干部“双语”的现有水平，确立“一帮多”的帮带关系，互相帮助学习“双语”，双向负责，相互提高，确保做到不懂随时问、想学有人教的要求，营造一个良好的语言环境，增强干部学习“双语”的兴趣。 二、定期进行双语学习。工作组重点从4个方面加强双语学习。
一是每日要坚持学3个单词和2句以上的日常用语，做到先易后难，并把所学的语言用到实际生活和工作当中，以巩固所学语言知识；
二是在工作生活中，凡是能够用维吾尔语交流的尽可能使用，达到常练常用的效果；三是工作组组长定期或不定期对干部学习双语情况进行测试，掌握干部学习双语的情况；
四是组建学习帮扶对子，实行住村干部和村干部结合搭配，相互学习，有效提高双语学习的效果。篇三：访惠聚双语学习计划
“访惠聚”工作组“双语”学习计划
为适应新形势新任务，积极响应自治区 “访惠聚”活动。进一步提高住和静镇查汗通古村“访惠聚”工作组语言交流能力和服务群众的能力，使“双语”成为汉族与少数名族之间沟通的桥梁，工作组积极组织组员学习双语，不断提高组员的双语口语水平，扎实推进为民办事能力，有效解决服务群众时的语言障碍问题。工作组将“双语”学习纳入到工作组日常学习计划中。
住村工作组根据实际，制订2015年度双语结对子学习，学习计划如下：
一、确定工作组双语老师为吐逊古丽，每周一将所学双语进行领读，每月月底进行一次双语测试，为口语测试。平时学习过程中，根据每名干部“双语”的现有水平，确立“一帮多”的帮带关系，互相帮助学习“双语”，双向负责，相互提高，确保做到不懂随时问、想学有人教的要求，营造一个良好的语言环境，增强干部学习“双语”的兴趣。
二、定期进行双语学习。工作组重点从4个方面加强双语学习。
一是每日要坚持学3个单词和2句以上的日常用语，做到先易后难，并把所学的语言用到实际生活和工作当中，以巩固所学语言知识；二是在工作生活中，凡是能够用维吾尔语交流的尽可能使用，达到常练常用的效果；
三是工作组组长定期或不定期对干部学习双语情况进行测试，掌握干部学习双语的情况； 四是组建学习帮扶对子，实行住村干部和村干部结合搭配，相互学习，有效提高双语学习的效果。
和静镇查汗通古村双语结对子人员名单
赵红艳 娜仁花 阿孜古丽
耿丽华 吴海燕 哈斯也提
米继英 吐逊古丽
马福新 巴依尔
和静镇住查汗通古村第15工作组
2015年3月28日