山东省2014年6月普通高中学业水平考试
第六部分：书面表达(25分)
假如你是李明, 刚与美国中学生Fred 结为笔友。根据下列提示给他写一封电子邮件介绍你的情况。
1. 个人情况（年龄、家庭、年级等）
2. 性格、爱好
3. 表达愿望。
注意：1、词数：80--100；开头和结尾已给出，不计入总词数；
2、可以适当增加细节，使行文连贯。
Dear Fred,
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Yours,
Li Ming
山东省2014年12月普通高中学业水平考试
第六部分：书面表达（满分25分）
假设你是李明，你的美国笔友Linda 想了解你的寒假计划，请根据下面的提示写封回信。
1. 读书学习。
2. 帮助父母做家务。
3. 参加其它活动。
注意：
1. 词数80-100，开头和结尾已经给出，不计入总词数。
2. 可适当发挥，以使行文连贯。
山东省2015年12月普通高中学业水平考试
第六部分：书面表达（满分25分）
假如你是李华，昨天下午因故因故缺席外教Steven 的课，请你根据下表内容用英语给他写一封E-mail ，表达歉意并解释原因。
注意：
1. 词数80-100.
2. 开头和结尾已给出，不计入总词数。
Dear Steven,
Yours ,Li Hua
山东省2016年12月普通高中学业水平考试
第六部分：书面表达（满分25分）
请根据以下要点以 “ My Favourite Book” 为题写一篇80-100 词的英语短文。
1. 简要介绍这本书
2. 说明你喜欢这本书的理由。
山东省2014年6月普通高中学业水平考试
第六部分：书面表达(25分)
假如你是李明, 刚与美国中学生Fred 结为笔友。根据下列提示给他写一封电子邮件介绍你的情况。
1. 个人情况（年龄、家庭、年级等）
2. 性格、爱好
3. 表达愿望。
注意：1、词数：80--100；开头和结尾已给出，不计入总词数；
2、可以适当增加细节，使行文连贯。
Dear Fred,
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Yours,
Li Ming
山东省2014年12月普通高中学业水平考试
第六部分：书面表达（满分25分）
假设你是李明，你的美国笔友Linda 想了解你的寒假计划，请根据下面的提示写封回信。
1. 读书学习。
2. 帮助父母做家务。
3. 参加其它活动。
注意：
1. 词数80-100，开头和结尾已经给出，不计入总词数。
2. 可适当发挥，以使行文连贯。
山东省2015年12月普通高中学业水平考试
第六部分：书面表达（满分25分）
假如你是李华，昨天下午因故因故缺席外教Steven 的课，请你根据下表内容用英语给他写一封E-mail ，表达歉意并解释原因。
注意：
1. 词数80-100.
2. 开头和结尾已给出，不计入总词数。
Dear Steven,
Yours ,Li Hua
山东省2016年12月普通高中学业水平考试
第六部分：书面表达（满分25分）
请根据以下要点以 “ My Favourite Book” 为题写一篇80-100 词的英语短文。
1. 简要介绍这本书
2. 说明你喜欢这本书的理由。