淮北师范大学
“零距离”师生排球赛策划书
一． 活动背景
春去秋来新的一学期又来临，在这个收获的季节，为了丰富同学们的课余生活，也为了促进我院师生间的交流，我们决定举办第一届“零距离”师生排球赛。 二． 活动目的
为了促进老师和同学们的交流，增进彼此的感情，我们希望能举办一场让老师和同学们共同参与的活动，在运动和竞技中打成一片，在欢笑中增进感情。 三． 活动时间
2014年3月16日（周日）下午 四． 活动地点
淮北师范大学化学楼后排球场 五． 活动对象
淮北师范大学化学与材料科学学院老师与学生 六． 活动前期准备
1. 活动前四天，查看天气预报，定活动时间等，做好策划书，请李琴老师审查并获得批准。
2. 活动前三天，和排球协会、校学生会文体部商量好借记分牌和请裁判相关事宜（亦可体育部培训几位）。通知院排球队队长和老师队队长并且简要介绍此活动。
3. 活动前两天，体育部召开部门会议，确定人员分工，由大一委员联系办公室，宣传教育部以及办公室，完成展板以及海报的制作，并摆放于化学楼前。
4. 活动前一天，大一委员联系办公室借活动用品，并且联系记者团，派2到3名记者，分别负责摄像，拍照，采访。同时邀请不参赛的老师参观比赛。
5. 活动当天上午，在次通知队员、裁判，清点活动用品，做好所有的准备，迎接活动的到来。 七． 宣传方式
1. 活动前期，由宣传部制作海报及展板，展板摆放于食堂门口和化学楼门口；海报贴在学校海报区；我部委员在各班进行宣传。
2. 活动期间，记者团进行拍摄和报道。
3. 活动结束后，我部与宣传教育部、记者团进行比赛总结，完成海报和展板，展示比赛结果。
八． 活动规则
1. 比赛分为两轮，每轮均为三局二胜，第一轮双方队员分别由老师、学生组成，第二轮双方队员均为老师和学生混搭而成。每轮的前两局是25个球，第三局是15球，分制分别是25和15，先获得25分或15分的一方获胜。
2. 第一球由猜拳决定发球权，下一场发球权转移，比赛开始后由得分一方发球。发球权转移时，获得发球权一方需要转一个位，即顺时针转动一个位置。
3. 队员们可以用身体任意部位击球，球落在对方界内即可得分，但是每一方击球次数不能超过三次（拦网不算进击次数）。击球时不能触网，并且脚不能过界，否则算对方得分。 4. 不得过网击球，后排球员不能在三米线内扣球。
5. 如果比分进行到24:24或者14:14将进行加球，直到比分差距拉大到两分，但是最多加五个球，即先获25分的一方获胜。
九． 活动流程
1. 本部人员携带工作证提前半小时到场准备。 2. 所有人员到场，进行第一轮比赛。
3. 第一轮比赛结束，宣布比赛结果，休息5分钟。 4. 休息结束，进行第二轮比赛。 5. 比赛结束，宣布比赛结果。 6. 老师与学生合影留念，活动结束。 7. 本部人员清理场地，开总结会议。 十．人员安排
活动策划人： 活动负责人： 裁判：
边裁： 记分员： 场地秩序维护： 后勤人员： 录像与拍照： 十一．经费预算
十二．活动可行性分析
1.单场比赛耗时短，可以根据课表灵活安排比赛时间。 2.排球是运动量适中的体育活动，适合老师同学一起参加。 3.所需经费少，有合适的场地。
4.此次活动可以加强老师和学生的沟通交流。
十三．活动总结
活动结束后全体委员到办公室开会。
十四．注意事项
1. 如因场地或天气问题无法比赛，比赛时间会另行通知。 2. 如果有同学在参加活动过程中受伤，及时进行处理，情况严重者送往校医院。
3. 在比赛过程中有任何疑问和纠纷以裁判判罚为准。 十五．应急方案
比赛中可出现运动员扭伤、磕碰、擦伤等意外伤害，出现比赛受伤情况时，学生会人员会立即进行处理，情况严重的由学生会人员陪同受伤运动员送往校医院。
团总支 化学与材料科学学院 学生会（体育部） 2014年3月11日
淮北师范大学
“零距离”师生排球赛策划书
一． 活动背景
春去秋来新的一学期又来临，在这个收获的季节，为了丰富同学们的课余生活，也为了促进我院师生间的交流，我们决定举办第一届“零距离”师生排球赛。 二． 活动目的
为了促进老师和同学们的交流，增进彼此的感情，我们希望能举办一场让老师和同学们共同参与的活动，在运动和竞技中打成一片，在欢笑中增进感情。 三． 活动时间
2014年3月16日（周日）下午 四． 活动地点
淮北师范大学化学楼后排球场 五． 活动对象
淮北师范大学化学与材料科学学院老师与学生 六． 活动前期准备
1. 活动前四天，查看天气预报，定活动时间等，做好策划书，请李琴老师审查并获得批准。
2. 活动前三天，和排球协会、校学生会文体部商量好借记分牌和请裁判相关事宜（亦可体育部培训几位）。通知院排球队队长和老师队队长并且简要介绍此活动。
3. 活动前两天，体育部召开部门会议，确定人员分工，由大一委员联系办公室，宣传教育部以及办公室，完成展板以及海报的制作，并摆放于化学楼前。
4. 活动前一天，大一委员联系办公室借活动用品，并且联系记者团，派2到3名记者，分别负责摄像，拍照，采访。同时邀请不参赛的老师参观比赛。
5. 活动当天上午，在次通知队员、裁判，清点活动用品，做好所有的准备，迎接活动的到来。 七． 宣传方式
1. 活动前期，由宣传部制作海报及展板，展板摆放于食堂门口和化学楼门口；海报贴在学校海报区；我部委员在各班进行宣传。
2. 活动期间，记者团进行拍摄和报道。
3. 活动结束后，我部与宣传教育部、记者团进行比赛总结，完成海报和展板，展示比赛结果。
八． 活动规则
1. 比赛分为两轮，每轮均为三局二胜，第一轮双方队员分别由老师、学生组成，第二轮双方队员均为老师和学生混搭而成。每轮的前两局是25个球，第三局是15球，分制分别是25和15，先获得25分或15分的一方获胜。
2. 第一球由猜拳决定发球权，下一场发球权转移，比赛开始后由得分一方发球。发球权转移时，获得发球权一方需要转一个位，即顺时针转动一个位置。
3. 队员们可以用身体任意部位击球，球落在对方界内即可得分，但是每一方击球次数不能超过三次（拦网不算进击次数）。击球时不能触网，并且脚不能过界，否则算对方得分。 4. 不得过网击球，后排球员不能在三米线内扣球。
5. 如果比分进行到24:24或者14:14将进行加球，直到比分差距拉大到两分，但是最多加五个球，即先获25分的一方获胜。
九． 活动流程
1. 本部人员携带工作证提前半小时到场准备。 2. 所有人员到场，进行第一轮比赛。
3. 第一轮比赛结束，宣布比赛结果，休息5分钟。 4. 休息结束，进行第二轮比赛。 5. 比赛结束，宣布比赛结果。 6. 老师与学生合影留念，活动结束。 7. 本部人员清理场地，开总结会议。 十．人员安排
活动策划人： 活动负责人： 裁判：
边裁： 记分员： 场地秩序维护： 后勤人员： 录像与拍照： 十一．经费预算
十二．活动可行性分析
1.单场比赛耗时短，可以根据课表灵活安排比赛时间。 2.排球是运动量适中的体育活动，适合老师同学一起参加。 3.所需经费少，有合适的场地。
4.此次活动可以加强老师和学生的沟通交流。
十三．活动总结
活动结束后全体委员到办公室开会。
十四．注意事项
1. 如因场地或天气问题无法比赛，比赛时间会另行通知。 2. 如果有同学在参加活动过程中受伤，及时进行处理，情况严重者送往校医院。
3. 在比赛过程中有任何疑问和纠纷以裁判判罚为准。 十五．应急方案
比赛中可出现运动员扭伤、磕碰、擦伤等意外伤害，出现比赛受伤情况时，学生会人员会立即进行处理，情况严重的由学生会人员陪同受伤运动员送往校医院。
团总支 化学与材料科学学院 学生会（体育部） 2014年3月11日