心师二级模拟答案：201
心师二级模拟题答案：201
案例选择题答案
案例问答题答案
一、
1、心理症状：自责、情绪低落、担心、痛苦、注意力不集中，悔恨。（每个1分，共6分） 2、生理症状：失眠、噩梦、食欲下降、心慌（每个1分，共4分）
二、
1、对该求助者的初步心理诊断是：严重心理问题。（4分） 2、诊断依据：（1）按区分正常与异常心理的原则（1分），该求助者的主客观是统一的， 内在的精神活动与外在的行为表现是一致的，个性是相对稳定，说明该求助者不属于精神病。 （5分）
（2）症状由炒股失败问题引起，属于强烈现实刺激。（2分） （3）精神负担重，存在内心痛苦（2分）。 （4）病程：症状持续半年。（2分）
（5）严重程度：求助者的症状影响了社会功能，有泛化、回避出现（2分）。 （6）症状不是由躯体疾病所致（2分）。
三、
1、生物原因（0.5分）：本案例未见明显生物原因。（0.5分）
2、社会原因（1分）：家庭经济条件一般。（0.5异。（1分）缺乏社会支持系统的帮助和作用。（0.5分）
3、心理原因（1分）：认为自己无能的错误认知。（1 挣钱。（1分）缺乏有效解决自身问题的行为模式。（11分） 个性因素：追求完美，患得患失（1分）
四、（任意两个，说出定义即可，每个5分） 1的标准，认为自己达不到这个标准就是失败 2、主观推断：缺乏事实依据，草率地下结论。
3 4
5 6
7
五、
12分） 22
32分） 42分） 52分）
六、14分）
21）经验；（2分）（2）自我概念；（2分）（3）价值的条件化。 （2分）
七、认知行为疗法的特点是： 1、求助者和咨询者是合作关系；（4分）
2、假设心理痛苦在很大程度上是认知过程发生机能障碍的结果；（4分） 3、强调改变认知，从而产生情感与行为方面的改变；（4分）
4、通常是一种针对具体和结构性目标的短期和教育性治疗；（4分） 5、强调家庭作业，赋予求助者更多的责任；（2分）
6、让求助者在治疗中和治疗外都承担一种主动角色，同时都注意吸收各种认知和行为策略 来达到改变的目的。（2分）
八、
1、不同的问题应选择不同的方法。（3分） 2、不同的阶段可选择不同的方法。（3分） 3、根据不同对象选择不同的方法。（2分）
4、不同的专长和经验会影响方法的选择。（2分）
心师二级模拟答案：201
心师二级模拟题答案：201
案例选择题答案
案例问答题答案
一、
1、心理症状：自责、情绪低落、担心、痛苦、注意力不集中，悔恨。（每个1分，共6分） 2、生理症状：失眠、噩梦、食欲下降、心慌（每个1分，共4分）
二、
1、对该求助者的初步心理诊断是：严重心理问题。（4分） 2、诊断依据：（1）按区分正常与异常心理的原则（1分），该求助者的主客观是统一的， 内在的精神活动与外在的行为表现是一致的，个性是相对稳定，说明该求助者不属于精神病。 （5分）
（2）症状由炒股失败问题引起，属于强烈现实刺激。（2分） （3）精神负担重，存在内心痛苦（2分）。 （4）病程：症状持续半年。（2分）
（5）严重程度：求助者的症状影响了社会功能，有泛化、回避出现（2分）。 （6）症状不是由躯体疾病所致（2分）。
三、
1、生物原因（0.5分）：本案例未见明显生物原因。（0.5分）
2、社会原因（1分）：家庭经济条件一般。（0.5异。（1分）缺乏社会支持系统的帮助和作用。（0.5分）
3、心理原因（1分）：认为自己无能的错误认知。（1 挣钱。（1分）缺乏有效解决自身问题的行为模式。（11分） 个性因素：追求完美，患得患失（1分）
四、（任意两个，说出定义即可，每个5分） 1的标准，认为自己达不到这个标准就是失败 2、主观推断：缺乏事实依据，草率地下结论。
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五、
12分） 22
32分） 42分） 52分）
六、14分）
21）经验；（2分）（2）自我概念；（2分）（3）价值的条件化。 （2分）
七、认知行为疗法的特点是： 1、求助者和咨询者是合作关系；（4分）
2、假设心理痛苦在很大程度上是认知过程发生机能障碍的结果；（4分） 3、强调改变认知，从而产生情感与行为方面的改变；（4分）
4、通常是一种针对具体和结构性目标的短期和教育性治疗；（4分） 5、强调家庭作业，赋予求助者更多的责任；（2分）
6、让求助者在治疗中和治疗外都承担一种主动角色，同时都注意吸收各种认知和行为策略 来达到改变的目的。（2分）
八、
1、不同的问题应选择不同的方法。（3分） 2、不同的阶段可选择不同的方法。（3分） 3、根据不同对象选择不同的方法。（2分）
4、不同的专长和经验会影响方法的选择。（2分）