赏四季之美,享读书之乐

  四季之唯美,读书之乐趣。书,伴随我们度过一生。让我们从四季之中领略书的魅力,知晓人生的道理,享受读书的乐趣吧!

  暮春的早晨,霏霏的毛雨默然洒在我的脸上,引起润泽,轻松的感觉。新鲜的微风吹动着我的衣袂,就像母亲的鼻息吹着我的手一样。那条鹅卵石小径,经了那细雨,正如涂了一层薄薄的乳油一般,踏着只觉越发滑腻可爱了。那细草远看毛茸茸的一层均匀地铺撒在地里,浅淡的嫩绿似有似无,走近了看,草丝青翠欲滴,好像你一捏,就能挤出一股清凉的水似的。此情此景,我不禁随口颂道:“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”四季读书,体会茵茵春草!

  旭日东升,荷花花瓣上沾满了露珠,在阳光的映照下,颗颗水珠像是粒粒透明圆润的珍珠,把荷花剔透的粉红衬托得愈发晶莹了。湖面上,翠绿的荷叶,像张张撑开的绿伞,亭立在这碧波之上,似层层绿浪,如片片翠玉。无边的荷叶碧色连天。荷花的花瓣粉红似霞,花里托着深绿色的莲蓬,随风舞动。上百朵荷花簇成一团,却丝毫不显杂乱。每一朵花都有一个最佳的位置,每一种姿势都是一个最美的造型,每一朵花又都是一张微笑的面庞,我似乎听得到她们的笑声,婉转动人,缥缥缈缈。她们是那样的鲜润饱满,亭亭玉立。杨万里的一句诗写得好:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”四季读书,感受茫茫夏荷!

  秋天的黄昏,寒意点点,斜落的残阳为这本就凄凉的秋又添抹了几笔忧伤的色彩。秋风乍起,树上歪斜的落叶,顿时斑斑驳驳洒落肩头、路道上,层层秋叶铺就成了一条长长的厚地毯。又是一阵秋风,原本静谧下来的路道又开始纷纷扬扬地飘起落叶来了。秋风带来的是无尽的悲伤与忧愁,枯叶的坠落,似乎有着某种的征兆,它在秋风的带领下,跳起了死亡之舞,那样凄惨悲凉,我不禁皱起了眉头,心中有一种说不出的伤感。我忍不住吟起:“秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜。”四季读书,感悟瑟瑟秋风!

  冬天带来的寒气很快窜到了世界的每个角落,就是晴朗无风的时候,也是干冷干冷的,一点儿也嗅不到湿润活力的气息。终于,起风了,刚开始仿佛一缕轻烟,从地平线上缓缓升起,轻轻拍打着窗,渐渐地,风愈来愈肆虐,愈来愈猛烈,它疯狂地撕扯着树干,死命摇曳。下雪了!雪末似玉屑般纷纷扬扬地飘落下来。良久,雪大胆起来,雪片宛如身着白色薄纱裙的娇小多姿的姑娘,落在了我的睫毛上,又似朵朵柳絮轻歌曼舞。不一会儿,便成了一个银装素裹,粉妆玉砌,玉树琼枝的世界了!那雪积在树上,似开满了梨花。忽然想起一句诗:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”四季读书,欣赏皑皑冬雪!

  四季之唯美,读书之乐趣。书,常默默伴我左右,是我的良师益友,终身知己!读书吧,让我们一起赏四季之美,享读书之乐!

  靖江外国语学校五年级:周楠

  四季之唯美,读书之乐趣。书,伴随我们度过一生。让我们从四季之中领略书的魅力,知晓人生的道理,享受读书的乐趣吧!

  暮春的早晨,霏霏的毛雨默然洒在我的脸上,引起润泽,轻松的感觉。新鲜的微风吹动着我的衣袂,就像母亲的鼻息吹着我的手一样。那条鹅卵石小径,经了那细雨,正如涂了一层薄薄的乳油一般,踏着只觉越发滑腻可爱了。那细草远看毛茸茸的一层均匀地铺撒在地里,浅淡的嫩绿似有似无,走近了看,草丝青翠欲滴,好像你一捏,就能挤出一股清凉的水似的。此情此景,我不禁随口颂道:“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”四季读书,体会茵茵春草!

  旭日东升,荷花花瓣上沾满了露珠,在阳光的映照下,颗颗水珠像是粒粒透明圆润的珍珠,把荷花剔透的粉红衬托得愈发晶莹了。湖面上,翠绿的荷叶,像张张撑开的绿伞,亭立在这碧波之上,似层层绿浪,如片片翠玉。无边的荷叶碧色连天。荷花的花瓣粉红似霞,花里托着深绿色的莲蓬,随风舞动。上百朵荷花簇成一团,却丝毫不显杂乱。每一朵花都有一个最佳的位置,每一种姿势都是一个最美的造型,每一朵花又都是一张微笑的面庞,我似乎听得到她们的笑声,婉转动人,缥缥缈缈。她们是那样的鲜润饱满,亭亭玉立。杨万里的一句诗写得好:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”四季读书,感受茫茫夏荷!

  秋天的黄昏,寒意点点,斜落的残阳为这本就凄凉的秋又添抹了几笔忧伤的色彩。秋风乍起,树上歪斜的落叶,顿时斑斑驳驳洒落肩头、路道上,层层秋叶铺就成了一条长长的厚地毯。又是一阵秋风,原本静谧下来的路道又开始纷纷扬扬地飘起落叶来了。秋风带来的是无尽的悲伤与忧愁,枯叶的坠落,似乎有着某种的征兆,它在秋风的带领下,跳起了死亡之舞,那样凄惨悲凉,我不禁皱起了眉头,心中有一种说不出的伤感。我忍不住吟起:“秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜。”四季读书,感悟瑟瑟秋风!

  冬天带来的寒气很快窜到了世界的每个角落,就是晴朗无风的时候,也是干冷干冷的,一点儿也嗅不到湿润活力的气息。终于,起风了,刚开始仿佛一缕轻烟,从地平线上缓缓升起,轻轻拍打着窗,渐渐地,风愈来愈肆虐,愈来愈猛烈,它疯狂地撕扯着树干,死命摇曳。下雪了!雪末似玉屑般纷纷扬扬地飘落下来。良久,雪大胆起来,雪片宛如身着白色薄纱裙的娇小多姿的姑娘,落在了我的睫毛上,又似朵朵柳絮轻歌曼舞。不一会儿,便成了一个银装素裹,粉妆玉砌,玉树琼枝的世界了!那雪积在树上,似开满了梨花。忽然想起一句诗:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”四季读书,欣赏皑皑冬雪!

  四季之唯美,读书之乐趣。书,常默默伴我左右,是我的良师益友,终身知己!读书吧,让我们一起赏四季之美,享读书之乐!

  靖江外国语学校五年级:周楠


相关文章

  • 读书手抄报资料:禅,是一种美
  • 提到禅,人们最先想到的可能是寺庙.和尚.经书,想到的是寡淡无味却又玄妙深奥的岁月.偶尔有人想到青灯.古佛.香炉,想到袅袅不绝的悠远历史和连绵不断的寂寞时光. 其实,禅不只是那些陈旧的过往,禅也有清风明月,也有鸟语花香,也有春夏秋冬,也有人间 ...查看


  • 3.[雨的四季]导学案
  • 3.雨的四季 刘湛秋 课型:新课 主备课人: 蔡慧芳 审核:七年级语文组 一.学习目标 1. 理解并积累字词. 2. 有感情朗读课文,体会语言之美. 3.学习作者抓住景物特征描写的方法,把握文章线索,理解内容. 4.体会作者热爱自然,热爱生 ...查看


  • 四季教学反思
  • <四季>教学反思 <四季>是一首富有童趣的诗歌.通过对春天的草芽,夏天的荷叶,秋天的谷穗和冬天的雪人这几种代表性的事物的描述来表现四季的特征.诗歌运用拟人化的手法来写,语言亲切,富有童趣,读起来琅琅上口,能唤起学生对 ...查看


  • 读书之美VIACHAT
  • 昙花的美源自于转瞬即逝的哀怨:秋天的美源自于落叶凋零的悲伤:维纳斯的美源自于那断臂后无尽的遐想.而读书的美,却是那思考时双眸紧锁时的渴望. 读书的美源自于追寻."路漫漫其修远兮,吾将上下而求索."书籍的海洋是无限的,而真 ...查看


  • [我喜爱的动物]
  • "西师版"小学语文教学设计 <我喜爱的动物> 北碚区朝阳小学 肖 琴 教学内容: 西师版语文一年级上册第七单元"口语交际"<我喜爱的动物>. 教学目标: 1. 培养学生的观察能 ...查看


  • 书--内心原始的呼唤
  • 书,内心最原始的呼唤 知识与智慧--读书是知识的储藏,智慧是储藏物被消化后的精华. 读书诱发了人的思绪,使想象超越时空:读书丰富了人的思想,如接触博大智慧的老人:读书拓展了人的精神世界,使人生更加美丽!读书是学习,读书是充实,读书是体味文化 ...查看


  • 小学语文人教版一年级上册[四季]评课稿_2
  • 小学语文人教版一年级上册<四季>评课稿 办事处黄金小学 李德红 <四季>这篇课文是一首富有儿童情趣的诗歌,教师教学时为学生阅读创设了美妙的情境,采用了学生喜爱的活动方式,体现了"整合"思想,将朗读 ...查看


  • 幼儿园大班语言教案:欣赏四季散文
  • 活动目标 1.引导幼儿感受散文中对大自然四季景色的描绘,体会散文的语言美.意境美. 2.通过多通道感受的方式进一步激发幼儿对大自然的热爱之情,提高其语言表达能力. 作品选择与活动准备 文学作品:散文<春天来了>.<秋天的雨 ...查看


  • 苏州古典园林漏窗之美
  • 周伟1,王佳1,蔡平㈣,曹光树2,张亚君z (1苏州大学建筑与城市环境学院,江苏苏州215123:2江苏省苏州市园 林和绿化管理局,215006) 摘要:苏州古典园林中有很多构型独特.富含韵味的漏窗,为极具观赏性的 园林建筑小品之一.选择了 ...查看


热门内容