初二上册生物复习

本文由至堡9692贡献

doc文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT,或下载源文件到本机查看。

八年级(下)生物复习资料 第七单元 第一章 生物的生殖和发育 一 、植物的生殖 1.有性生殖:由受精卵发育成新个体的生殖方式.例如:种子繁殖(通过开花、 传粉并结出果实,由果实中的种子来繁殖后代。)(胚珠中的卵细胞与花粉中的 精子结合成受精卵→胚→种子) 2.无性生殖:不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体。例:扦插,嫁 接,压条,组织培养 3.嫁接的关键:接穗与砧木的形成层紧密结合,以确保成活. 二 昆虫的生殖和发育 1.完全变态: 在由受精卵发育成新个体的过程中, 幼虫与成体的结构和生活习 性差异很大,这种发育过程叫变态发育. 卵→幼虫→蛹→成虫。举例:家蚕、蜜 蜂、蝶、蛾、蝇、蚊 2.不完全变态:卵→若虫→成虫。举例:蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂 三 两栖动物的生殖和发育 1.变态发育:卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙 2.特点:卵生,体外受精。 四、鸟的生殖和发育 1.过程:筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏几个阶段。 2.特点:卵生 体内受精 3.鸟卵的结构:一个卵黄就是一个卵细胞。胚盘里面含有细胞核。卵壳和壳膜 ——保护作用,卵白——营养和保护作用,卵黄——营养作用。胚盘——胚胎发 育的场所。 第二章 生物的遗传和变异 ? 遗传:是指亲子间的相似性。 ? 变异:是指子代和亲代个体间的差异。 一、 基因控制生物的性状 1 生物的性状:生物的形态结构特征、生理特征、行为方式. 2 相对性状:同一种生物同一性状的不同表现形式。 3 基因控制生物的性状。例:转基因超级鼠和小鼠。 4 生物遗传下来的是基因而不是性状。 二、基因在亲子代间的传递 1.基因:是染色体上具有控制生物性状的 DNA 片段。 2.DNA:是主要的遗传物质,呈双螺旋结构。 3.染色体 :细胞核内能被碱性染料染成深色的物质。 4.基因经精子或卵细胞传递。精子和卵细胞是基因在亲子间传递的“桥梁”。 ? 每一种生物细胞内的染色体的形态和数目都是一定的。 ? 在生物的体细胞中染色体是成对存在的,基因也是成对存在的,分别位于成对 的染色体上。 ? 在形成精子或卵细胞的细胞分裂中,染色体都要减少一半。 三 基因的显性和隐性 1. 相对性状有显性性状和隐性性状。杂交一代中表现的是显性性状。 2. 隐性性状基因组成为:dd 显性性状基因组称为:DD 或 Dd

3. 我国婚姻法规定:直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚. 4. 如果一个家族中曾经有过某种遗传病,或是携带有致病基因,其后

代携带该 致病基因的可能性就大.如果有血缘关系的后代之间再婚配生育,这种病的机会 就会增加. Aa A a A a A a AA Aa Aa aa 四 人的性别遗传 1. 每个正常人的体细胞中都有 23 对染色体.(男:44+XY 女:44+XX) 2. 其中 22 对男女都一样,叫常染色体,有一对男女不一样,叫性染色体.男 性为 XY,女性为 XX. 3. 生男生女机会均等,为 1:1 五 生物的变异 1.生物性状的变异是普遍存在的。变异首先决定于遗传物质基础的不同,其次 与环境也有关系。因此有可遗传的变异和不遗传的变异。 2.人类应用遗传变异原理培育新品种例子:人工选择、杂交育种、太空育种(基 因突变) 第三章 生物的进化 一、地球上生命的起源 1.多数学者认为:原始大气中的无机物到有机物, 再到原始生命,这一过程是在 原始地球上进行 2.原始地球条件:高温、高压、紫外线以及雷电、原始海洋、无氧气 3.蛋白质、核酸是生命中重要的物质 二、生物进化的历程 1.比较法:根据一定的标准,把彼此有某种联系的事物加以对照,确定它们的相 同和不同之处。 2.化石:是生物的遗体、遗物或生活痕迹,由于种种原因被埋藏在地层中,经 过若干万年的复杂变化系形成的。 例如: 始祖鸟化石 (古代爬行动物→古代鸟类) 3.生物进化的总体趋势:简单到复杂,低等到高等,水生到陆生 三、生物进化的原因 1.模拟保护色的形成过程:动物在适应环境过程中所表现的一个方面,是自然 选择的结果 2.自然选择:生物通过生存斗争,适者生存,不适者被淘汰。 3.过程: 过度繁殖 生存斗争 遗传变异 适者生存 4.意义:生物通过遗传、变异、自然选择而不断进化。 第八单元 第一章 传染病和免疫 一、传染病及其预防 1. 病原体:引起传染病的细菌、病毒、和寄生虫等生物。 2.传染病流行的基本环节: 传染源 传播途径 易感人群

3.传染病的预防措施: 控制传染源 切断传播途径 保护易感人群 二 免疫与计划免疫 1.人体的三道防线: ? 第一道:皮肤和黏膜 ? 第二道:体液中的杀菌物质和吞噬细胞 ? 第三道:免疫器官和免疫细胞 2.抗体:病原体侵入人体后,刺激了淋巴细胞,淋巴细胞就会产生一种抵抗该 病原体的特殊蛋白质. 3.抗原:引起人体产生抗体的物质(如病原体等) 4.免疫:最初指人体对病原体的抵抗力. 现指是人体的一种生理功能,人体依靠这种功能识别自己和非己成分,从而破坏 和排斥人体的抗原物质,或人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等,以维持人 体健康. 5.疫苗:通常是用杀死的或减毒的病原体制成的生物制品,接种于人体后,可 产

生相应的抗体. 6.计划免疫、意义: 第二章 用药和急救 安全用药 处方药(R) 非处方药(OTC) 1. 说出一些常用药物的名称和作用。例如:牛黄解毒片可用于咽喉肿痛、口舌 生疮等疾病的治疗。新速效感冒片可用于伤风引起的鼻塞、咽喉痛、头痛发烧等 疾病的治疗。 2. 概述安全用药的常识。——分析药品标签包含的信息。药物的主要成分、适 应症、用法与用量、药品规格、注意事项、生产日期和有效期等。 4.120 急救 5.人工呼吸 6.胸外心脏挤压 7.出血和止血:外出血,内出血,毛细血管出血、静脉出血和动脉出血。 第三章 了解自己 增进健康 一、评价自己的健康状况 1.健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态. 2。保持愉快的心情:心情愉快是青少年心理健康的核心。 二、调节自己的情绪 方法:转移注意力;选择合适的方式宣泄烦恼;自我安慰 二、选择健康的生活方式 1.生活方式对健康的影响:慢性、非传染性疾病除了受遗传因素和环境的影响 外,还与个人的生活方式有关,不健康的生活方式加速这些疾病的发生和发展。 2.探究酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响:低浓度的酒精(0。25%)对水蚤 的心率有促进作用,高浓度的酒精对水蚤的心率有抑制作用。 3.酗酒对人体健康的危害:酒精会损害人的心脏和血管,酗酒会全使脑处于过 度兴奋或麻痹状态,引进神经衰弱和智力减退,长期酗酒,会造成酒精中毒,饮 酒过多,还会有生命危险。 4.吸烟对人体健康的危害:烟草燃烧时,烟雾中的有害物质如尼古丁、焦油等 有害物质进入人体,对人体的神经系统造成损害,使人的记忆力和注意力降低,

同时还诱发多种呼吸系统疾病,如慢性支气管炎,肺癌等。 5.毒品的危害:会损害人的神经系统,降低人体免疫功能,使心肺受损,呼吸 麻痹,甚至死亡。

1

本文由至堡9692贡献

doc文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT,或下载源文件到本机查看。

八年级(下)生物复习资料 第七单元 第一章 生物的生殖和发育 一 、植物的生殖 1.有性生殖:由受精卵发育成新个体的生殖方式.例如:种子繁殖(通过开花、 传粉并结出果实,由果实中的种子来繁殖后代。)(胚珠中的卵细胞与花粉中的 精子结合成受精卵→胚→种子) 2.无性生殖:不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体。例:扦插,嫁 接,压条,组织培养 3.嫁接的关键:接穗与砧木的形成层紧密结合,以确保成活. 二 昆虫的生殖和发育 1.完全变态: 在由受精卵发育成新个体的过程中, 幼虫与成体的结构和生活习 性差异很大,这种发育过程叫变态发育. 卵→幼虫→蛹→成虫。举例:家蚕、蜜 蜂、蝶、蛾、蝇、蚊 2.不完全变态:卵→若虫→成虫。举例:蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂 三 两栖动物的生殖和发育 1.变态发育:卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙 2.特点:卵生,体外受精。 四、鸟的生殖和发育 1.过程:筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏几个阶段。 2.特点:卵生 体内受精 3.鸟卵的结构:一个卵黄就是一个卵细胞。胚盘里面含有细胞核。卵壳和壳膜 ——保护作用,卵白——营养和保护作用,卵黄——营养作用。胚盘——胚胎发 育的场所。 第二章 生物的遗传和变异 ? 遗传:是指亲子间的相似性。 ? 变异:是指子代和亲代个体间的差异。 一、 基因控制生物的性状 1 生物的性状:生物的形态结构特征、生理特征、行为方式. 2 相对性状:同一种生物同一性状的不同表现形式。 3 基因控制生物的性状。例:转基因超级鼠和小鼠。 4 生物遗传下来的是基因而不是性状。 二、基因在亲子代间的传递 1.基因:是染色体上具有控制生物性状的 DNA 片段。 2.DNA:是主要的遗传物质,呈双螺旋结构。 3.染色体 :细胞核内能被碱性染料染成深色的物质。 4.基因经精子或卵细胞传递。精子和卵细胞是基因在亲子间传递的“桥梁”。 ? 每一种生物细胞内的染色体的形态和数目都是一定的。 ? 在生物的体细胞中染色体是成对存在的,基因也是成对存在的,分别位于成对 的染色体上。 ? 在形成精子或卵细胞的细胞分裂中,染色体都要减少一半。 三 基因的显性和隐性 1. 相对性状有显性性状和隐性性状。杂交一代中表现的是显性性状。 2. 隐性性状基因组成为:dd 显性性状基因组称为:DD 或 Dd

3. 我国婚姻法规定:直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚. 4. 如果一个家族中曾经有过某种遗传病,或是携带有致病基因,其后

代携带该 致病基因的可能性就大.如果有血缘关系的后代之间再婚配生育,这种病的机会 就会增加. Aa A a A a A a AA Aa Aa aa 四 人的性别遗传 1. 每个正常人的体细胞中都有 23 对染色体.(男:44+XY 女:44+XX) 2. 其中 22 对男女都一样,叫常染色体,有一对男女不一样,叫性染色体.男 性为 XY,女性为 XX. 3. 生男生女机会均等,为 1:1 五 生物的变异 1.生物性状的变异是普遍存在的。变异首先决定于遗传物质基础的不同,其次 与环境也有关系。因此有可遗传的变异和不遗传的变异。 2.人类应用遗传变异原理培育新品种例子:人工选择、杂交育种、太空育种(基 因突变) 第三章 生物的进化 一、地球上生命的起源 1.多数学者认为:原始大气中的无机物到有机物, 再到原始生命,这一过程是在 原始地球上进行 2.原始地球条件:高温、高压、紫外线以及雷电、原始海洋、无氧气 3.蛋白质、核酸是生命中重要的物质 二、生物进化的历程 1.比较法:根据一定的标准,把彼此有某种联系的事物加以对照,确定它们的相 同和不同之处。 2.化石:是生物的遗体、遗物或生活痕迹,由于种种原因被埋藏在地层中,经 过若干万年的复杂变化系形成的。 例如: 始祖鸟化石 (古代爬行动物→古代鸟类) 3.生物进化的总体趋势:简单到复杂,低等到高等,水生到陆生 三、生物进化的原因 1.模拟保护色的形成过程:动物在适应环境过程中所表现的一个方面,是自然 选择的结果 2.自然选择:生物通过生存斗争,适者生存,不适者被淘汰。 3.过程: 过度繁殖 生存斗争 遗传变异 适者生存 4.意义:生物通过遗传、变异、自然选择而不断进化。 第八单元 第一章 传染病和免疫 一、传染病及其预防 1. 病原体:引起传染病的细菌、病毒、和寄生虫等生物。 2.传染病流行的基本环节: 传染源 传播途径 易感人群

3.传染病的预防措施: 控制传染源 切断传播途径 保护易感人群 二 免疫与计划免疫 1.人体的三道防线: ? 第一道:皮肤和黏膜 ? 第二道:体液中的杀菌物质和吞噬细胞 ? 第三道:免疫器官和免疫细胞 2.抗体:病原体侵入人体后,刺激了淋巴细胞,淋巴细胞就会产生一种抵抗该 病原体的特殊蛋白质. 3.抗原:引起人体产生抗体的物质(如病原体等) 4.免疫:最初指人体对病原体的抵抗力. 现指是人体的一种生理功能,人体依靠这种功能识别自己和非己成分,从而破坏 和排斥人体的抗原物质,或人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等,以维持人 体健康. 5.疫苗:通常是用杀死的或减毒的病原体制成的生物制品,接种于人体后,可 产

生相应的抗体. 6.计划免疫、意义: 第二章 用药和急救 安全用药 处方药(R) 非处方药(OTC) 1. 说出一些常用药物的名称和作用。例如:牛黄解毒片可用于咽喉肿痛、口舌 生疮等疾病的治疗。新速效感冒片可用于伤风引起的鼻塞、咽喉痛、头痛发烧等 疾病的治疗。 2. 概述安全用药的常识。——分析药品标签包含的信息。药物的主要成分、适 应症、用法与用量、药品规格、注意事项、生产日期和有效期等。 4.120 急救 5.人工呼吸 6.胸外心脏挤压 7.出血和止血:外出血,内出血,毛细血管出血、静脉出血和动脉出血。 第三章 了解自己 增进健康 一、评价自己的健康状况 1.健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态. 2。保持愉快的心情:心情愉快是青少年心理健康的核心。 二、调节自己的情绪 方法:转移注意力;选择合适的方式宣泄烦恼;自我安慰 二、选择健康的生活方式 1.生活方式对健康的影响:慢性、非传染性疾病除了受遗传因素和环境的影响 外,还与个人的生活方式有关,不健康的生活方式加速这些疾病的发生和发展。 2.探究酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响:低浓度的酒精(0。25%)对水蚤 的心率有促进作用,高浓度的酒精对水蚤的心率有抑制作用。 3.酗酒对人体健康的危害:酒精会损害人的心脏和血管,酗酒会全使脑处于过 度兴奋或麻痹状态,引进神经衰弱和智力减退,长期酗酒,会造成酒精中毒,饮 酒过多,还会有生命危险。 4.吸烟对人体健康的危害:烟草燃烧时,烟雾中的有害物质如尼古丁、焦油等 有害物质进入人体,对人体的神经系统造成损害,使人的记忆力和注意力降低,

同时还诱发多种呼吸系统疾病,如慢性支气管炎,肺癌等。 5.毒品的危害:会损害人的神经系统,降低人体免疫功能,使心肺受损,呼吸 麻痹,甚至死亡。

1


相关文章

  • 初二生物上册期中复习要点
  • 脊椎动物:有脊柱 无脊椎动物:无脊柱 哺乳动物:胎生,哺乳,一般体表有毛 腔肠动物:结构简单,有口无肛门.主要有海葵,海蜇(也叫水母),珊瑚虫 软体动物:身体柔软,靠贝壳来保护身体,其中乌贼,章鱼贝壳退化.主要有章鱼,乌贼,扇贝,各种螺,河 ...查看


  • 生物组教研工作计划
  • 2016-2017学年第一学期生物组教研工作计划 一:指导思想 以初中及高中<生物课程标准>为依据,在现有的生物教学基础上,力求更加关注学生已有的生活经验,更加强调学生的主动学习,增加实践环节,使每一个学生通过学习生物,能够对生 ...查看


  • 初二上册复习提纲
  • 八年级上册生物期末复习 1. 2)能在水中呼吸. 4. 鱼可以在克服水中阻力的结构:流线形(梭子形)身体:身体表面分泌粘液. 5. 鱼在游泳时,靠躯干部有尾部的左右摆动产生前进的动力,靠背鳍.胸鳍.腹鳍.臀鳍来保持平衡,靠尾鳍保持前进的方向 ...查看


  • 初二生物上册复习题
  • 1目前已知的动物大约有____万种,根据体内有无脊柱,可将动物分为两大类:一类是____动物,一类是____动物.2鱼之所以能在水中生活,是因为他们能靠游泳来获取____防御____, 还能在水中____.3鱼是一类适应水中生活的动物它们的 ...查看


  • 初二生物复习提纲
  • 八年级上册生物期末复习提纲 第1章 绿色开花植物的一生 1.A B 2 3 A B 4 5 6.芽的类型: 育成侧芽) 7 A ②嫁接:如桃.梨.苹果等果树. ▲ 嫁接法常用于改良果树的品质和培育新品种.嫁接成活的植株,既能保持接穗母株的优 ...查看


  • 生物教研工作计划
  • 2013年秋季学期生物教研组工作计划 -徐科霞 一.指导思想 在素质教育.新课程理念的大背景下,深入落实科学发展观,以提高课堂效率为核心,着眼于学校.教师.学生的共同发展,在学校总体教学工作思路和计划的指导下,本学期将努力落实以下各项工作任 ...查看


  • 八年级生物下教学计划
  • 八年级生物(下)教学计划 一.教材分析: 本学期教学内容介绍生物的生殖和发育.生物的遗传和变异及生物的进化.传染病和免疫,用药和急救.了解自己.增进健康.共6章,内容较上一个学期少了一些,探究实验减少了一些,增加了观察和思考,科学.社会.技 ...查看


  • 初二上册生物复习提纲(人教版)
  • 1. 目前己知的动物大约有150万种,这些动物可以分为两大类:一类是脊椎动物,它们的体内有脊柱:另一类是无脊椎动物,它们的体内没有脊柱. 2. 生物的多样性:1.种类的多样性:2.生活环境的多样性:3.00运动方式的多样性. 3. 鱼之所以 ...查看


  • 初二期末生物会考复习资料试题提纲(1)
  • 初二生物会考复习讲义(1)  ZY and zy 第一单元 1.生物生存的环境中光.温度.水.空气等因素影响着生物的生活.例如沙漠里的植物不仅种类稀少,而且植株矮小,根系发达,说明了水分对生物的影响. 2.生物之间有着复杂的关系,可以是 ...查看


热门内容