东北师范大学学前儿童游戏论16秋在线作业1满分标准答案

东北师范大学学前儿童游戏论16秋在线作业1满分标准答案

学前儿童游戏论16秋在线作业1

1:认知发展游戏理论认为儿童具体运算阶段游戏的主要形式是:

A :象征性游戏

B :感觉运动游戏

C :练习性游戏

D :规则游戏

正确答案:D

2:认为儿童在游戏中重演了人类进化的过程,这一游戏理论是:

A :剩余精力说

B :复演说

C :松弛说

D :成熟说

正确答案:B

3:角色游戏中的角色扮演是指:

A :以物代物

B :情景转变

C :以人代人

D :内部规则

正确答案:C

4:儿童最早出现的游戏形式是:

A :象征性游戏

B :感觉运动游戏

C :结构游戏

D :规则游戏

正确答案:B

5:儿童进行角色游戏时应使假装活动符合角色身份要求,这是指游戏应具有: A :以物代物

B :情景转变

C :以人代人

D :内部规则

正确答案:D

6:儿童利用积木、积塑、泥、沙等材料建构物体的游戏形式是:

A :感觉运动游戏

B :象征性游戏

C :结构游戏

D :规则游戏

正确答案:C

7:认知发展游戏理论认为认知发展游戏理论认为儿童前运算阶段游戏的主要形式是: A :象征性游戏

B :感觉运动游戏

C :结构游戏

D :规则游戏

正确答案:A

8:学前儿童游戏的一个突出的特点是:

A :真实性

B :虚构性

C :工具性

D :社会性

正确答案:B

9:语言游戏、数学游戏、科学游戏和智力竞赛等是: A :角色游戏

B :智力游戏

C :结构游戏

D :规则游戏

正确答案:B

10:学前儿童通过模仿和想象来扮演角色的游戏是: A :角色游戏

B :表演游戏

C :结构游戏

D :规则游戏

正确答案:A

11:以认知为主线的游戏发展阶段分为:

A :自由游戏阶段

B :表演游戏阶段

C :感觉运动游戏阶段

D :象征性游戏阶段

E :有规则游戏阶段

正确答案:CDE

12:游戏促进学前儿童思维能力的发展体现在: A :为儿童提供了积极思维的机会

B :促进儿童具体形象思维和抽象逻辑思维的发展 C :促进儿童发散性思维的发展

D :促进儿童语言的发展

E :促进儿童问题解决能力的发展

正确答案:ABCE

13:儿童在游戏中的动作包括:

A :探索动作

B :剪贴动作

C :象征动作

D :嬉戏动作

正确答案:ACD

14:游戏有助于学前儿童增强自制力体现在: A :有助于儿童发展思维能力

B :有助于儿童发展想象力

C :有助于儿童抗拒诱惑

D :有助于儿童控制冲动

东北师范大学学前儿童游戏论16秋在线作业1满分标准答案

学前儿童游戏论16秋在线作业1

1:认知发展游戏理论认为儿童具体运算阶段游戏的主要形式是:

A :象征性游戏

B :感觉运动游戏

C :练习性游戏

D :规则游戏

正确答案:D

2:认为儿童在游戏中重演了人类进化的过程,这一游戏理论是:

A :剩余精力说

B :复演说

C :松弛说

D :成熟说

正确答案:B

3:角色游戏中的角色扮演是指:

A :以物代物

B :情景转变

C :以人代人

D :内部规则

正确答案:C

4:儿童最早出现的游戏形式是:

A :象征性游戏

B :感觉运动游戏

C :结构游戏

D :规则游戏

正确答案:B

5:儿童进行角色游戏时应使假装活动符合角色身份要求,这是指游戏应具有: A :以物代物

B :情景转变

C :以人代人

D :内部规则

正确答案:D

6:儿童利用积木、积塑、泥、沙等材料建构物体的游戏形式是:

A :感觉运动游戏

B :象征性游戏

C :结构游戏

D :规则游戏

正确答案:C

7:认知发展游戏理论认为认知发展游戏理论认为儿童前运算阶段游戏的主要形式是: A :象征性游戏

B :感觉运动游戏

C :结构游戏

D :规则游戏

正确答案:A

8:学前儿童游戏的一个突出的特点是:

A :真实性

B :虚构性

C :工具性

D :社会性

正确答案:B

9:语言游戏、数学游戏、科学游戏和智力竞赛等是: A :角色游戏

B :智力游戏

C :结构游戏

D :规则游戏

正确答案:B

10:学前儿童通过模仿和想象来扮演角色的游戏是: A :角色游戏

B :表演游戏

C :结构游戏

D :规则游戏

正确答案:A

11:以认知为主线的游戏发展阶段分为:

A :自由游戏阶段

B :表演游戏阶段

C :感觉运动游戏阶段

D :象征性游戏阶段

E :有规则游戏阶段

正确答案:CDE

12:游戏促进学前儿童思维能力的发展体现在: A :为儿童提供了积极思维的机会

B :促进儿童具体形象思维和抽象逻辑思维的发展 C :促进儿童发散性思维的发展

D :促进儿童语言的发展

E :促进儿童问题解决能力的发展

正确答案:ABCE

13:儿童在游戏中的动作包括:

A :探索动作

B :剪贴动作

C :象征动作

D :嬉戏动作

正确答案:ACD

14:游戏有助于学前儿童增强自制力体现在: A :有助于儿童发展思维能力

B :有助于儿童发展想象力

C :有助于儿童抗拒诱惑

D :有助于儿童控制冲动


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