成长路上感谢有你
赤水市长沙小学 五（2）班 石晗灏
五年的读书生活，我早已习惯有您相伴——我亲爱的老师。 今天，我看到您苍白的脸上长出了好多红疮，全身已没有了往日的精神，可您还是拖着疲惫的身体，带着沙哑的声音，又来到了教室，又开始了与我们的陪伴。看着您的病态，我的心像是被针扎了一样，好疼好疼！于是，我拿上注满心酸和爱的听诊器为您诊病。
病症一——腰伤
“抬饭了，抬饭了„„”，每天这时，您穿着高跟鞋的双脚便开始了忙碌。毒辣辣的太阳毫不留情地放射出火热，您抬着饭，一步步蹬上高高的台阶，每蹬一步，脚都会无法控制的颤抖，您使尽全力的手臂青筋暴出，原本白晰的皮肤也被太阳烤得暗黄，豆大的汗水一颗颗地从脸上滚落，打湿了您漂亮的白衬衣。
“饭来了，饭来了„„”，随着吆喝，您又开始忙着给我们打饭添菜。您弯下腰，舀起饭，直起腰，倒给我，弯下腰，舀起菜，直起腰，倒给我，您又弯下腰，舀起饭，直起腰，倒给她，弯下腰，舀起菜，直起腰，倒给她。弯腰、直腰、弯腰、直腰，每天您必定要把这动作机械地重复无数次，直到班上55个同学吃饱。
日复一日，年复一年，你的腰伤了。
病症二——喉伤
每天的数学课上，您耐心仔细地为我们讲着“一个加一个等于两个；分数由三部分组成，分子、分母和分数线；最大公约数是指„„”，
讲完例题，再讲练习，然后讲练习册。可您仍旧不放心，又让我们再来“小试牛刀”，接着，您又开始为我们滔滔不绝地讲起了课外精题。体育课、音乐课，您又总是精神抖擞地来到教室，陪着我们开始做大量的练习后又不厌其烦地讲解。
日复一日，年复一年，你的喉伤了。
病症三——心伤
办公室里，您和我。您又语重心长、苦口婆心地讲着我听了多次的话：“孩子，告诉老师你心里到底有什么苦楚，老师会帮你的„„你怎么总管不住自己啊，你怎么老犯错啊，老师给你讲的又全忘记了吗，你能不能改掉你的坏毛病啊„„”，你捶胸顿足地说着。可几天后，同样的一幕又出现在了办公室，看着我隔三差五地进进出出，看着我的屡教不改，您无奈地摇了摇头，深深地叹了口气，我看到了您脸上堆满了失望。
日复一日，年复一年，你的心伤了。
看着为您写下的一沓沓病历，心里有说不出的难受和自责，我抓了真诚和关心作药引，给您开了处方。
感谢：十分
在生活中，感谢您把我从矮小体弱哺养成了高大强壮；在学习中，感谢您把我从年幼无知培养到了知识丰富；在成长中，感谢您把我从调皮倔强教育成了成熟稳重。是您让我尝到了学习的乐趣，是您让我懂得了做人的道理，是您让我体会到了师爱的无私。您是我黑暗行走时的明灯，您是我沙漠行进中的雨露，您是我迷茫路上的指南针。成
长路上，感谢有您相伴。
休息：一下
老师，您已经病了。在教室，请你放下教鞭，收起唠叨，坐在凳上，好好松口气；在家里，请您放下备课，抛下试卷，躺在床上，好好睡一觉；在假期，请您忘记烦恼，带上快乐，坐上列车，好好游赏一下。老师，记得要休息一下。
放心：一点
老师，小时的小鸟已成了雄鹰，请您收起担忧，放心一点吧！我们已可以自己抬饭了，可以自己舀饭了，可以自己讨论着做题了，可以相互帮忙改错了，也可以为你分担工作了。老师，您就放心一点吧，我们决不会再让你生气劳累！
老师，请带上我给您的病历，拿着处方，“对症下药”吧！一定一定要为我们找回那个漂亮、精神、健康的您。今后长长的路，我还要您与我相伴！
成长路上感谢有你
赤水市长沙小学 五（2）班 石晗灏
五年的读书生活，我早已习惯有您相伴——我亲爱的老师。 今天，我看到您苍白的脸上长出了好多红疮，全身已没有了往日的精神，可您还是拖着疲惫的身体，带着沙哑的声音，又来到了教室，又开始了与我们的陪伴。看着您的病态，我的心像是被针扎了一样，好疼好疼！于是，我拿上注满心酸和爱的听诊器为您诊病。
病症一——腰伤
“抬饭了，抬饭了„„”，每天这时，您穿着高跟鞋的双脚便开始了忙碌。毒辣辣的太阳毫不留情地放射出火热，您抬着饭，一步步蹬上高高的台阶，每蹬一步，脚都会无法控制的颤抖，您使尽全力的手臂青筋暴出，原本白晰的皮肤也被太阳烤得暗黄，豆大的汗水一颗颗地从脸上滚落，打湿了您漂亮的白衬衣。
“饭来了，饭来了„„”，随着吆喝，您又开始忙着给我们打饭添菜。您弯下腰，舀起饭，直起腰，倒给我，弯下腰，舀起菜，直起腰，倒给我，您又弯下腰，舀起饭，直起腰，倒给她，弯下腰，舀起菜，直起腰，倒给她。弯腰、直腰、弯腰、直腰，每天您必定要把这动作机械地重复无数次，直到班上55个同学吃饱。
日复一日，年复一年，你的腰伤了。
病症二——喉伤
每天的数学课上，您耐心仔细地为我们讲着“一个加一个等于两个；分数由三部分组成，分子、分母和分数线；最大公约数是指„„”，
讲完例题，再讲练习，然后讲练习册。可您仍旧不放心，又让我们再来“小试牛刀”，接着，您又开始为我们滔滔不绝地讲起了课外精题。体育课、音乐课，您又总是精神抖擞地来到教室，陪着我们开始做大量的练习后又不厌其烦地讲解。
日复一日，年复一年，你的喉伤了。
病症三——心伤
办公室里，您和我。您又语重心长、苦口婆心地讲着我听了多次的话：“孩子，告诉老师你心里到底有什么苦楚，老师会帮你的„„你怎么总管不住自己啊，你怎么老犯错啊，老师给你讲的又全忘记了吗，你能不能改掉你的坏毛病啊„„”，你捶胸顿足地说着。可几天后，同样的一幕又出现在了办公室，看着我隔三差五地进进出出，看着我的屡教不改，您无奈地摇了摇头，深深地叹了口气，我看到了您脸上堆满了失望。
日复一日，年复一年，你的心伤了。
看着为您写下的一沓沓病历，心里有说不出的难受和自责，我抓了真诚和关心作药引，给您开了处方。
感谢：十分
在生活中，感谢您把我从矮小体弱哺养成了高大强壮；在学习中，感谢您把我从年幼无知培养到了知识丰富；在成长中，感谢您把我从调皮倔强教育成了成熟稳重。是您让我尝到了学习的乐趣，是您让我懂得了做人的道理，是您让我体会到了师爱的无私。您是我黑暗行走时的明灯，您是我沙漠行进中的雨露，您是我迷茫路上的指南针。成
长路上，感谢有您相伴。
休息：一下
老师，您已经病了。在教室，请你放下教鞭，收起唠叨，坐在凳上，好好松口气；在家里，请您放下备课，抛下试卷，躺在床上，好好睡一觉；在假期，请您忘记烦恼，带上快乐，坐上列车，好好游赏一下。老师，记得要休息一下。
放心：一点
老师，小时的小鸟已成了雄鹰，请您收起担忧，放心一点吧！我们已可以自己抬饭了，可以自己舀饭了，可以自己讨论着做题了，可以相互帮忙改错了，也可以为你分担工作了。老师，您就放心一点吧，我们决不会再让你生气劳累！
老师，请带上我给您的病历，拿着处方，“对症下药”吧！一定一定要为我们找回那个漂亮、精神、健康的您。今后长长的路，我还要您与我相伴！