期中考试模拟卷
一、基础知识 (15分)
1．选出注音有误的一组是( )(3分)
A．酝酿(yùn niàng) 抖擞(sǒu) 蓑(sōu) 笠 薄(báo) 烟
B．铿锵(kēngqi āng) 骈俪(piánl ì) 戛(jiá) 然而止 怅惘(chàngw ǎng) C．栀(zhī) 子花 箬(ruò) 叶 祭祀(sì) 姗姗(shān) D．啁啾(zhōu jiū) 譬(pì) 如 伫(zhù) 立 销声匿(nuò) 迹 2. 根据语境依次选择词语正确的一项是（ ）（3分）
①油菜子和豌豆的长长荚儿，被圆圆的喜欢 了。 ②马尾松的新针和竹林的新叶，把山野的空隙 了。
③黄瓜的绿藤、四季豆的青藤、葡萄的长藤，把瓜棚、豆架、篱笆 了。《夏天的旋律》 A. 挤满 爬满 装满 B.装满 挤满 爬满 C. 装满 爬满 挤满 D.爬满 装满 挤满 3. 没有错别字的一项是（ ）（3分）
A. 销声匿迹 惆怅 兴致勃勃 根深帝固 B.相得益章 妥帖 暝思苦想 林林总总 C. 酣畅淋漓 缭亮 跌宕起伏 致理名言 D.人迹罕至 抖擞 循循善诱 斩钉截铁 4．下列句子没有语病的一项是( )(3分)
A. 新世纪启动的国家课程改革，在天津实验区已经取得了一些阶段性成果。 B. 为了发挥自己的充分才能，他毅然决定回国，参加中国的太空开发研究。
C. 宽带网不仅能浏览信息，收发电子邮件，还可以提供网上视频点播和远程教学等智能化、个性化。 D. 今天下午，我们聆听了李华老师关于如何适应时代发展需要，做合格中学生的专题报告和讲座。 5. 将下面句子组成文段，语序排列正确的一项是（ ）（3分） ①杨柳抽青之所以被选为初春的代表，并非偶然之事。 ②树木抽青是初春很重要的标志，这是肯定的。
③从唐宋诗人的吟咏看来，杨柳要算是最受重视的了。
④但是，各种树木抽青的时间不同，哪种树木的抽青才能算是初春指标呢？
⑤第一，因为杨柳抽青早；第二，因为它分布区域很广，南从五岭，北至关外，到处都有。 A. ④①②③⑤ B.②④③①⑤ C.①②③④⑤ ④③①⑤② 二、阅读下面文章，完成6—8题（10分）
恐惧是一种可以控制的情绪
①什么是恐惧？恐惧就是对于外部发生的危险做出的一种心理反应。有时，这种反应更近乎一种本能，例如遭遇到火灾、泥石流等危机时本能地逃跑，或是被人迎面打来一拳时本能地架起手臂防御，等等。这些因恐惧而产生的行动是对我们自身的保护，可以帮助我们回避危险。不过，如果保护过了头，我们就会变成厚厚盔甲下的“套中人”——过度、非理性、持续地害怕某种物体、现象、活动或场合，并夸大可能的危险，那就会给我们的日常生活带来许多不必要的麻烦。
②人们一般把常见的恐惧症分成四种：动物恐惧症、场所恐惧症、密集恐惧症、社交恐惧症。患有动物恐惧症的人见到一些动物的影像、图片，或看到关于动物的逼真文字描述，都会感到恐惧并想要逃避，甚至伴有强烈的生理症状，如心悸、胸闷、出汗、透气困难等。场所恐惧症主要是对封闭空间的恐惧，并且会因为无法逃离而感到担心、害怕，如处于影剧院、地铁，尤其是电梯中，感到憋闷、呼吸困难、恐慌。密集恐惧症是对排列密集的较小物体害怕或觉得恶心，例如密密麻麻的虫卵、蜂巢、淋浴喷头的出水小孔，甚至草莓，等等。社交恐惧症大多存在于青少年，主要表现是对学校环境的恐惧，因升学、转学或者更换班级而焦虑等。21世纪教育网
③恐惧自何而来？原因多种多样。可能源自于儿童时期的心理创伤，可能受到环境中长期暗示的影响，也可能仅仅由某个单纯事件所导致，甚至还有些恐惧要归结到生物进化上去。例如，在某些惧怕蛇的人群里，有些人一生中甚至都未见过真正的蛇，但他们不由自主地就会对蛇产生恐惧，这是为什么呢？其实，人类的这种恐惧心理是在长期的进化过程中形成的。早期的灵长类动物为了生存，在险象环生的丛林里面必须提高警惕，小心防范，一旦看到威胁生命的动物靠近（比如毒蛇、蝎子、毒蜘蛛等等），就会恐惧逃窜。长期的记忆被储存下来，恐惧心理由此而生。
④如何克服恐惧心理呢？一般说来，对恐惧的东西了解越多，莫名的恐惧感就有可能越少。动物学家不怕和蛇、蜘蛛等动物接触，在高楼表演杂技或修筑高楼的建筑工人不会恐高，尽管他们日常工作时就要面对这些危险，但是，通过知识的学习，技能的训练，他们已经掌握了自我保护的方法，并了解到遭遇危险应如何自我救助，因此能够泰然处之。所以，若想要摆脱你对某一事物的恐惧，就从积累知识并充分了解那件事物本身开始吧！
（选自《博物》 2012年第4期，有改动）
6. 下列说法不符合原文意思的一项是( )（2分）
A ．因恐惧而产生的行动是对我们自身的保护，可以帮助我们回避危险，所以恐惧心越重越好。 B. 常见的恐惧症有动物恐惧症、场所恐惧症、密集恐惧症、社交恐惧症。 C. 人类对蛇的恐惧心理有可能是在长期的进化过程中形成的。 D. 对恐惧的事物了解越多，莫名的恐惧感就有可能越少。 7. 下列说法不正确的一项是( )（2分）
A. 第②段运用分类别的说明方法介绍了四种常见的恐惧症。
B. 第②段“场所恐惧症主要是对封闭空间的恐惧”一句中，去掉“主要”一词文意没有改变。 C ．第③段中运用了举例子的说明方法。xK b1.Co m 21世纪教育网
D ．本 文按照逻辑顺序说明了什么是恐惧、恐惧的类型、恐惧产生的原因以及如何克服恐惧心理。 8．请结合上文和下面的链接材料回答问题。(4分) 【链接材料】
电闪雷鸣时，我们很多人会感觉到强烈的恐惧，甚至会出现心悸、抽搐、身体蜷缩等症状，这就是我们常说的“雷电恐惧症”。
(1)雷电恐惧症产生的原因可能有哪些？（2分）
(2)怎样才能减少或消除对雷电的恐惧？（2分）
三、阅读文言文，完成9—11题（9分）
鲁人曹沫
曹沫者，鲁人也，以勇力事鲁庄公。庄公好力①。曹沫为鲁将，与齐战，三败北②。鲁庄公惧，乃献遂邑之地以和，犹复以为将。
齐桓公许与鲁会于柯而盟。桓公与庄公既盟于坛上，曹沫执匕首劫齐桓公。桓公左右莫敢动，而问曰：“子将何欲? ”曹沫曰：“齐强鲁弱，而大国侵鲁亦甚矣。今鲁城坏即压齐境③，君其图之! ”桓公乃许尽归鲁之侵地。既已言，曹沫投其匕首，下坛，北面就群臣之位，颜色④不变，辞令如故⑤。桓公怒，欲倍⑥其约。管仲曰：“不可，夫贪小利以自快，弃信于诸侯，失天下之授，不如与之。”于是桓公乃割鲁侵地，曹沫三战所亡地尽复于鲁。
【注 释】①好力：爱好勇武、力气。②败北：战败逃跑。北， 打了败仗往回逃。③鲁城坏即压齐境：意思是说，你们侵略鲁国，已经深入到都城边缘、假如鲁国的都城倒塌，就会压到齐国的边境了。④颜色：脸色。⑤辞令如故：像平常一样谈吐从容。⑥倍：通“背”。背弃、违背。
9．下列加点字的意思解释有误的一项是（ ）
A 乃献遂邑之地以和(求和) B桓公与庄公既盟于坛上（已经） C 北面就群臣之位（趋向、回到）D 曹沫三战所亡地（逃亡） 10. 下列句中“与”字的意义和用法和例句相同的一项是（ ） 例句：曹沫为鲁将，与齐战
A 吾与汝毕力平险 B吾与徐公孰美
C 呼尔而与之，行道之人弗受 D所识穷乏者得我与 11．下列说法中错误的一项是（ ）
A 曹沫执匕首劫齐桓公的目的是为了报答鲁庄公的信任与知遇之恩，因为他三次战败，虽使鲁国损失土地，但庄公仍然让他做将军。
B 刚刚订了盟约，曹沫突然出现了，“执、劫”只两个动作，干净利落，目标明确，显然是经过了精心策划，而非一时心血来潮。
C 、从文中看，管仲是一个胆小怕事之人, 齐桓公气急败坏，却能顾全大局。
D 、这篇文章彰显了春秋战国时期的刺客“为知己者死”的道德准则和守志不屈的人格魅力。 四、（19分）
12翻译下面句子（4分）
夫贪小利以自快，弃信于诸侯，失天下之授，不如与之。 译文：
13综合性学习与口语交际。（8分）
（1）班级准备开展“走进唐诗宋词”的主题活动，请你完成下列工作： ①请你为这项活动拟写一则标语。（2分）
②班级要办宣传唐诗宋词的黑板报，请你仿照示例列出黑板报的栏目及内容。（2分） 示例：名家绝唱（介绍唐诗宋词中著名的诗句及诗人）
（2）口语交际：上课铃声响了，某位同学还慢吞吞地往教室走，进教室之后，依然不紧不慢地走到座位上，此时老师笑着对大家说：“××同学真是一个听话的好学生，上次他在楼道里乱追乱窜，老师批语了他，你看他现在稳重多了，连打了上课铃，依旧沉得住气，都不快走两步。”教室里爆发出大声哄笑。
读了这段文字，你认为老师的言外之意是什么？如果你是老师，你会怎么说？（4分） ①言外之意___________________________________________________________（2分） 。
②你说的话： ______________________________（2分）。
14、古诗文默写填空（7分）
①乱花渐欲迷人眼， 。（白居易《钱塘江春行》） ② 飞入寻常百姓家 。（刘禹锡《乌衣巷 》） ③东风不与周郎便， （ 杜牡《赤壁》）
④辛弃疾的《清平乐·村居》中描写小儿顽皮淘气的句子是 ， 。
⑤在谈学习方法时，我们可以借用《八则》中的“ ， ”来鼓励同学注重学习与思考的关系。
五、现代文阅读。（17分）
品味冬季 张世普
①我几乎爱上了冬季。不为别的，只因为冬天有融融的炉火、温暖的阳光和飘零的雪花。
②虽然没有鲜花、绿草的点缀，但我还是由衷感谢造物者设计了冬。岁月更迭，四季交替。没有冬的萧杀或许我们永远感受不到春的温柔妩媚；没有冬的单调或许我们永远不会知道夏的多姿多彩。没有冬的真实或许我们永远
六、作文（40分）
17. 走进大自然的怀抱能享受快乐，遨游学海能得到快乐，帮助别人能给自己带来快乐，帮助弱者能让心灵获得快乐，节日假日与快乐同行，亲情友情与快乐同在„„生活中若充满快乐，生活就有质量。因此，生命的每一天，都应当是快乐的。
请以“享受 的快乐“为题写一篇文章。
要求：1. 把题目补充完整。在横线上填写你认为合适的词语，如“绿色中”、“阳光下”、“读书”、“宽容”等，然后作文。
2.作文中不要出现真实班级名和师生姓名。 3.书写工整，600字左右。 摆脱不了秋的虚无怅然。
③我很喜欢冬的意境。
④冬就象一杯浓浓的苦咖啡，虽苦却有撩人苦香，让人留恋。不是吗？在冬日的暖阳里，就仿佛回到了儿时的襁褓，躺在父母宽厚而又温暖的怀抱，可以忘却世俗羁绊，无忧无虑肆意放纵，不用担心会有何种后果发生。冬日雪花飘零，普盖万物，流风回雪，一片苍茫，天地为之默然。透过漫天飞舞的洁白，倾听那静谧世界万物的心语，那时，我的心被裁成无数条丝带，随着雪花四处飘荡，与天地自然溶为一体。得以荡涤过滤的心灵，忽然就此变得纤尘不染、晶莹剔透。
⑤冬又像一首深沉的诗歌，言尽而意不止，意在言外。当繁华落尽，雁阵空空灵灵地悄然飞去，只给我们面前留下庄严和肃穆，曾经过的一切都在记忆中变得异常清晰，秋去春来，花开花落，没有遗憾，惟有淡淡的温馨。于是，我在冬季里便有了一份期待，期待绿意常存，期待温暖永驻。每个晴朗的冬日，我就推开窗户，任温暖的阳光和新鲜的空气荡进窗棂，迎身上去感受那扑面而来的清纯，仿佛置身浪漫的天堂，到处弥漫着鲜亮的色彩，找不到一丝瑕疵。我的心儿幸福地飞出去包容于冬日的阳光里，像轻盈的蝉翼一样透透亮亮地、快快乐乐地舞蹈。
⑥我常常把思绪幻化成一条撒满雪花，松软光洁而又漫长的小路，自己在幽深的暗夜里，披着交相辉映的星光与雪光，赤着脚踩在雪花上，尽情漫游银装素裹的世界，去寻找安徒生童话中卖火柴的小女孩与她的老奶奶连同火炉烤鹅以及那一把火柴，用火热的心温暖小女孩冰冷的身体，携她在第六次划亮火柴的光辉中走上天边的彩虹桥。
⑦在似水流逝的岁月里，没有冬，天地也就无所谓有春夏秋；没有寒冷的历炼，万物也就无所谓有欣欣向荣的升华。岁月四季，一如人生，有欢笑、有泪水、有幸福、有痛苦，除非让时空停格，岁月定影，否则我们将永远生活在人生的春夏秋冬之中。我总相信，在更深更广处，只要维持一颗美好的心，欣赏的心，对生命恒常有祝福之念，有包容之念，那么冬即是春，春即是冬。首要条件只不过是需要以平和的心态去静静品味。多年以后，当我已经成为坐在摇椅上的白发老人时，端着一杯热腾腾的浓茶，依偎在融融炉火旁，回忆曾经走过的道路，曾经的光荣和失落，梦想与挫折，那该是多么温馨的事情啊！
⑧天地轮回，万物荣枯，美哉冬季！
（有改动） 15. 品味第②段划线句，说说划线句在表达上的作用。（3分）
16. 阅读③④⑤段，按要求回答问题。（7分） （1）作者说：“我很喜欢冬的意境。”那么“冬的意境”有什么特点呢？请简要回答。（2分）
（2）请你分条概括作者“喜欢冬的意境”的原因。（4分）
17. 结合语境，说说第⑦段划线句“没有冬，天地也就无所谓有春夏秋；没有寒冷的历炼，万物也就无所谓有欣欣向荣的升华”的含义。（4分）
18. 品味冬季，就是品味人生。作者认为应该怎样品味人生呢？阅读本文，你获得了哪些人生启示？（4分）
期中考试模拟卷
一、基础知识 (15分)
1．选出注音有误的一组是( )(3分)
A．酝酿(yùn niàng) 抖擞(sǒu) 蓑(sōu) 笠 薄(báo) 烟
B．铿锵(kēngqi āng) 骈俪(piánl ì) 戛(jiá) 然而止 怅惘(chàngw ǎng) C．栀(zhī) 子花 箬(ruò) 叶 祭祀(sì) 姗姗(shān) D．啁啾(zhōu jiū) 譬(pì) 如 伫(zhù) 立 销声匿(nuò) 迹 2. 根据语境依次选择词语正确的一项是（ ）（3分）
①油菜子和豌豆的长长荚儿，被圆圆的喜欢 了。 ②马尾松的新针和竹林的新叶，把山野的空隙 了。
③黄瓜的绿藤、四季豆的青藤、葡萄的长藤，把瓜棚、豆架、篱笆 了。《夏天的旋律》 A. 挤满 爬满 装满 B.装满 挤满 爬满 C. 装满 爬满 挤满 D.爬满 装满 挤满 3. 没有错别字的一项是（ ）（3分）
A. 销声匿迹 惆怅 兴致勃勃 根深帝固 B.相得益章 妥帖 暝思苦想 林林总总 C. 酣畅淋漓 缭亮 跌宕起伏 致理名言 D.人迹罕至 抖擞 循循善诱 斩钉截铁 4．下列句子没有语病的一项是( )(3分)
A. 新世纪启动的国家课程改革，在天津实验区已经取得了一些阶段性成果。 B. 为了发挥自己的充分才能，他毅然决定回国，参加中国的太空开发研究。
C. 宽带网不仅能浏览信息，收发电子邮件，还可以提供网上视频点播和远程教学等智能化、个性化。 D. 今天下午，我们聆听了李华老师关于如何适应时代发展需要，做合格中学生的专题报告和讲座。 5. 将下面句子组成文段，语序排列正确的一项是（ ）（3分） ①杨柳抽青之所以被选为初春的代表，并非偶然之事。 ②树木抽青是初春很重要的标志，这是肯定的。
③从唐宋诗人的吟咏看来，杨柳要算是最受重视的了。
④但是，各种树木抽青的时间不同，哪种树木的抽青才能算是初春指标呢？
⑤第一，因为杨柳抽青早；第二，因为它分布区域很广，南从五岭，北至关外，到处都有。 A. ④①②③⑤ B.②④③①⑤ C.①②③④⑤ ④③①⑤② 二、阅读下面文章，完成6—8题（10分）
恐惧是一种可以控制的情绪
①什么是恐惧？恐惧就是对于外部发生的危险做出的一种心理反应。有时，这种反应更近乎一种本能，例如遭遇到火灾、泥石流等危机时本能地逃跑，或是被人迎面打来一拳时本能地架起手臂防御，等等。这些因恐惧而产生的行动是对我们自身的保护，可以帮助我们回避危险。不过，如果保护过了头，我们就会变成厚厚盔甲下的“套中人”——过度、非理性、持续地害怕某种物体、现象、活动或场合，并夸大可能的危险，那就会给我们的日常生活带来许多不必要的麻烦。
②人们一般把常见的恐惧症分成四种：动物恐惧症、场所恐惧症、密集恐惧症、社交恐惧症。患有动物恐惧症的人见到一些动物的影像、图片，或看到关于动物的逼真文字描述，都会感到恐惧并想要逃避，甚至伴有强烈的生理症状，如心悸、胸闷、出汗、透气困难等。场所恐惧症主要是对封闭空间的恐惧，并且会因为无法逃离而感到担心、害怕，如处于影剧院、地铁，尤其是电梯中，感到憋闷、呼吸困难、恐慌。密集恐惧症是对排列密集的较小物体害怕或觉得恶心，例如密密麻麻的虫卵、蜂巢、淋浴喷头的出水小孔，甚至草莓，等等。社交恐惧症大多存在于青少年，主要表现是对学校环境的恐惧，因升学、转学或者更换班级而焦虑等。21世纪教育网
③恐惧自何而来？原因多种多样。可能源自于儿童时期的心理创伤，可能受到环境中长期暗示的影响，也可能仅仅由某个单纯事件所导致，甚至还有些恐惧要归结到生物进化上去。例如，在某些惧怕蛇的人群里，有些人一生中甚至都未见过真正的蛇，但他们不由自主地就会对蛇产生恐惧，这是为什么呢？其实，人类的这种恐惧心理是在长期的进化过程中形成的。早期的灵长类动物为了生存，在险象环生的丛林里面必须提高警惕，小心防范，一旦看到威胁生命的动物靠近（比如毒蛇、蝎子、毒蜘蛛等等），就会恐惧逃窜。长期的记忆被储存下来，恐惧心理由此而生。
④如何克服恐惧心理呢？一般说来，对恐惧的东西了解越多，莫名的恐惧感就有可能越少。动物学家不怕和蛇、蜘蛛等动物接触，在高楼表演杂技或修筑高楼的建筑工人不会恐高，尽管他们日常工作时就要面对这些危险，但是，通过知识的学习，技能的训练，他们已经掌握了自我保护的方法，并了解到遭遇危险应如何自我救助，因此能够泰然处之。所以，若想要摆脱你对某一事物的恐惧，就从积累知识并充分了解那件事物本身开始吧！
（选自《博物》 2012年第4期，有改动）
6. 下列说法不符合原文意思的一项是( )（2分）
A ．因恐惧而产生的行动是对我们自身的保护，可以帮助我们回避危险，所以恐惧心越重越好。 B. 常见的恐惧症有动物恐惧症、场所恐惧症、密集恐惧症、社交恐惧症。 C. 人类对蛇的恐惧心理有可能是在长期的进化过程中形成的。 D. 对恐惧的事物了解越多，莫名的恐惧感就有可能越少。 7. 下列说法不正确的一项是( )（2分）
A. 第②段运用分类别的说明方法介绍了四种常见的恐惧症。
B. 第②段“场所恐惧症主要是对封闭空间的恐惧”一句中，去掉“主要”一词文意没有改变。 C ．第③段中运用了举例子的说明方法。xK b1.Co m 21世纪教育网
D ．本 文按照逻辑顺序说明了什么是恐惧、恐惧的类型、恐惧产生的原因以及如何克服恐惧心理。 8．请结合上文和下面的链接材料回答问题。(4分) 【链接材料】
电闪雷鸣时，我们很多人会感觉到强烈的恐惧，甚至会出现心悸、抽搐、身体蜷缩等症状，这就是我们常说的“雷电恐惧症”。
(1)雷电恐惧症产生的原因可能有哪些？（2分）
(2)怎样才能减少或消除对雷电的恐惧？（2分）
三、阅读文言文，完成9—11题（9分）
鲁人曹沫
曹沫者，鲁人也，以勇力事鲁庄公。庄公好力①。曹沫为鲁将，与齐战，三败北②。鲁庄公惧，乃献遂邑之地以和，犹复以为将。
齐桓公许与鲁会于柯而盟。桓公与庄公既盟于坛上，曹沫执匕首劫齐桓公。桓公左右莫敢动，而问曰：“子将何欲? ”曹沫曰：“齐强鲁弱，而大国侵鲁亦甚矣。今鲁城坏即压齐境③，君其图之! ”桓公乃许尽归鲁之侵地。既已言，曹沫投其匕首，下坛，北面就群臣之位，颜色④不变，辞令如故⑤。桓公怒，欲倍⑥其约。管仲曰：“不可，夫贪小利以自快，弃信于诸侯，失天下之授，不如与之。”于是桓公乃割鲁侵地，曹沫三战所亡地尽复于鲁。
【注 释】①好力：爱好勇武、力气。②败北：战败逃跑。北， 打了败仗往回逃。③鲁城坏即压齐境：意思是说，你们侵略鲁国，已经深入到都城边缘、假如鲁国的都城倒塌，就会压到齐国的边境了。④颜色：脸色。⑤辞令如故：像平常一样谈吐从容。⑥倍：通“背”。背弃、违背。
9．下列加点字的意思解释有误的一项是（ ）
A 乃献遂邑之地以和(求和) B桓公与庄公既盟于坛上（已经） C 北面就群臣之位（趋向、回到）D 曹沫三战所亡地（逃亡） 10. 下列句中“与”字的意义和用法和例句相同的一项是（ ） 例句：曹沫为鲁将，与齐战
A 吾与汝毕力平险 B吾与徐公孰美
C 呼尔而与之，行道之人弗受 D所识穷乏者得我与 11．下列说法中错误的一项是（ ）
A 曹沫执匕首劫齐桓公的目的是为了报答鲁庄公的信任与知遇之恩，因为他三次战败，虽使鲁国损失土地，但庄公仍然让他做将军。
B 刚刚订了盟约，曹沫突然出现了，“执、劫”只两个动作，干净利落，目标明确，显然是经过了精心策划，而非一时心血来潮。
C 、从文中看，管仲是一个胆小怕事之人, 齐桓公气急败坏，却能顾全大局。
D 、这篇文章彰显了春秋战国时期的刺客“为知己者死”的道德准则和守志不屈的人格魅力。 四、（19分）
12翻译下面句子（4分）
夫贪小利以自快，弃信于诸侯，失天下之授，不如与之。 译文：
13综合性学习与口语交际。（8分）
（1）班级准备开展“走进唐诗宋词”的主题活动，请你完成下列工作： ①请你为这项活动拟写一则标语。（2分）
②班级要办宣传唐诗宋词的黑板报，请你仿照示例列出黑板报的栏目及内容。（2分） 示例：名家绝唱（介绍唐诗宋词中著名的诗句及诗人）
（2）口语交际：上课铃声响了，某位同学还慢吞吞地往教室走，进教室之后，依然不紧不慢地走到座位上，此时老师笑着对大家说：“××同学真是一个听话的好学生，上次他在楼道里乱追乱窜，老师批语了他，你看他现在稳重多了，连打了上课铃，依旧沉得住气，都不快走两步。”教室里爆发出大声哄笑。
读了这段文字，你认为老师的言外之意是什么？如果你是老师，你会怎么说？（4分） ①言外之意___________________________________________________________（2分） 。
②你说的话： ______________________________（2分）。
14、古诗文默写填空（7分）
①乱花渐欲迷人眼， 。（白居易《钱塘江春行》） ② 飞入寻常百姓家 。（刘禹锡《乌衣巷 》） ③东风不与周郎便， （ 杜牡《赤壁》）
④辛弃疾的《清平乐·村居》中描写小儿顽皮淘气的句子是 ， 。
⑤在谈学习方法时，我们可以借用《八则》中的“ ， ”来鼓励同学注重学习与思考的关系。
五、现代文阅读。（17分）
品味冬季 张世普
①我几乎爱上了冬季。不为别的，只因为冬天有融融的炉火、温暖的阳光和飘零的雪花。
②虽然没有鲜花、绿草的点缀，但我还是由衷感谢造物者设计了冬。岁月更迭，四季交替。没有冬的萧杀或许我们永远感受不到春的温柔妩媚；没有冬的单调或许我们永远不会知道夏的多姿多彩。没有冬的真实或许我们永远
六、作文（40分）
17. 走进大自然的怀抱能享受快乐，遨游学海能得到快乐，帮助别人能给自己带来快乐，帮助弱者能让心灵获得快乐，节日假日与快乐同行，亲情友情与快乐同在„„生活中若充满快乐，生活就有质量。因此，生命的每一天，都应当是快乐的。
请以“享受 的快乐“为题写一篇文章。
要求：1. 把题目补充完整。在横线上填写你认为合适的词语，如“绿色中”、“阳光下”、“读书”、“宽容”等，然后作文。
2.作文中不要出现真实班级名和师生姓名。 3.书写工整，600字左右。 摆脱不了秋的虚无怅然。
③我很喜欢冬的意境。
④冬就象一杯浓浓的苦咖啡，虽苦却有撩人苦香，让人留恋。不是吗？在冬日的暖阳里，就仿佛回到了儿时的襁褓，躺在父母宽厚而又温暖的怀抱，可以忘却世俗羁绊，无忧无虑肆意放纵，不用担心会有何种后果发生。冬日雪花飘零，普盖万物，流风回雪，一片苍茫，天地为之默然。透过漫天飞舞的洁白，倾听那静谧世界万物的心语，那时，我的心被裁成无数条丝带，随着雪花四处飘荡，与天地自然溶为一体。得以荡涤过滤的心灵，忽然就此变得纤尘不染、晶莹剔透。
⑤冬又像一首深沉的诗歌，言尽而意不止，意在言外。当繁华落尽，雁阵空空灵灵地悄然飞去，只给我们面前留下庄严和肃穆，曾经过的一切都在记忆中变得异常清晰，秋去春来，花开花落，没有遗憾，惟有淡淡的温馨。于是，我在冬季里便有了一份期待，期待绿意常存，期待温暖永驻。每个晴朗的冬日，我就推开窗户，任温暖的阳光和新鲜的空气荡进窗棂，迎身上去感受那扑面而来的清纯，仿佛置身浪漫的天堂，到处弥漫着鲜亮的色彩，找不到一丝瑕疵。我的心儿幸福地飞出去包容于冬日的阳光里，像轻盈的蝉翼一样透透亮亮地、快快乐乐地舞蹈。
⑥我常常把思绪幻化成一条撒满雪花，松软光洁而又漫长的小路，自己在幽深的暗夜里，披着交相辉映的星光与雪光，赤着脚踩在雪花上，尽情漫游银装素裹的世界，去寻找安徒生童话中卖火柴的小女孩与她的老奶奶连同火炉烤鹅以及那一把火柴，用火热的心温暖小女孩冰冷的身体，携她在第六次划亮火柴的光辉中走上天边的彩虹桥。
⑦在似水流逝的岁月里，没有冬，天地也就无所谓有春夏秋；没有寒冷的历炼，万物也就无所谓有欣欣向荣的升华。岁月四季，一如人生，有欢笑、有泪水、有幸福、有痛苦，除非让时空停格，岁月定影，否则我们将永远生活在人生的春夏秋冬之中。我总相信，在更深更广处，只要维持一颗美好的心，欣赏的心，对生命恒常有祝福之念，有包容之念，那么冬即是春，春即是冬。首要条件只不过是需要以平和的心态去静静品味。多年以后，当我已经成为坐在摇椅上的白发老人时，端着一杯热腾腾的浓茶，依偎在融融炉火旁，回忆曾经走过的道路，曾经的光荣和失落，梦想与挫折，那该是多么温馨的事情啊！
⑧天地轮回，万物荣枯，美哉冬季！
（有改动） 15. 品味第②段划线句，说说划线句在表达上的作用。（3分）
16. 阅读③④⑤段，按要求回答问题。（7分） （1）作者说：“我很喜欢冬的意境。”那么“冬的意境”有什么特点呢？请简要回答。（2分）
（2）请你分条概括作者“喜欢冬的意境”的原因。（4分）
17. 结合语境，说说第⑦段划线句“没有冬，天地也就无所谓有春夏秋；没有寒冷的历炼，万物也就无所谓有欣欣向荣的升华”的含义。（4分）
18. 品味冬季，就是品味人生。作者认为应该怎样品味人生呢？阅读本文，你获得了哪些人生启示？（4分）