高寺一中体育大课间活动方案
指导思想
为贯彻落实市教体局、镇中心校活动精神，响应阳光体育运动，推进校园群众性体育活动的开展，全面实施素质教育，培养德智体等全面发展的人才。坚持“健康第一”的指导思想，牢固树立终身体育的新课程理念，把开展大课间活动作为重要途径之一，保证学生每天锻炼一小时，使学生能在大自然中、在阳光下、在操场上体验活动的乐趣，调动师生积极向上的热情，展现良好的精神面貌，推动学校教育的良性发展，为学校增添活力。 二、 目标和原则 （一） 目标
以“健身强体、育德促智、审美悦心、发展个性” 为宗旨，以群体活动为基础，落实“健康第一” 的思想，体现“锻炼的实效性、内容的全面性、功能的多样性、参与的广泛性、个性的塑造性及活动的趣味性、娱乐性”原则，为学生身心健康水平的切实提高创新广阔的发展空间。
1、学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”的思想落到实处。
2、让学生有选择地参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。
3、优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。
4、促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力。
5、丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。 （二） 原则
1、教育性原则。开展大课间活动，以达到对学生的促德、健体、调智、审美等教育功能，重视活动过程的教育。
2、科学性原则。根据学生的身心发展的规律及特点，以及学校的实际情况，科学合理的安排大课间的课程计划和活动内容。（见附表） 3、全体性原则。师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的，促进师生间、生生间的和谐关系。
4、创造性原则。根据学校场地的特点，科学合理的安排一些活动内容，考虑今后增设一些集体舞、自编操.武术操等，将艺术、体育融为一体，实现体育与艺术、休闲与锻炼、传统与现代的完美统一。 三、管理责任制
1、领导督察制：成立由校长任组长的领导小组；校长到操场参与、督促活动，同时了解情况，发现问题及时解决，并提高全体师生对大课间活动的重视程度。
2、体育老师负责制：上午第二节课时，体育老师做好组织大课间活动的准备工作。（1）活动全程由广播音乐指挥。（2）负责班级活动场所及进退场的安排；（3）组织大课间活动的全过程；（4）负责学生排队、广播操、分散活动的指导与监督及训练工作。 3、班主任负责制：各班主任第二节课后，就必须全部到达班级,迅速
组织本班学生整好队，然后带领路队安静、有秩序地按时到达指定位置，组织学生按要求参加大课间活动。活动中，班主任要指导学生活动，维持好本班学生的纪律、安全。退场时，班主任组织本班学生安静、有序地进教学楼，到达班级后才能解散。班主任平时要注意加强学生安全教育，引导学生安全、文明、有序的参加活动。 四、实施措施
1、时间安排。每天上午第二节课后30分钟，任何老师不得挤占大课间活动时间。如果因天气原因，不能进行正常室外活动时，各班在教室进行趣味游戏(器材自备)，由各班班主任组织安排。
2、组织保障。学校为加强该项活动的领导，使大课间活动真正落到实处，促进该项活动高质量进行，特成立大课间活动领导小组： 组 长：张洪新
副组长：王凤忠 杨树宣 成 员：各班班主任及体育委员
3、人力、物力保障。要求师生全员参与大课间活动，活动中教师既是活动的组织者，指导者，又是学生的保护者，同时也是活动者。这样既能体现国家所提倡的全面健身，又能融洽师生关系，有利于构建新型的和谐、平等的师生关系。
4、安全保障。学校按班划定活动区域，各班学生必须在指定活动范围内活动，防止出现活动区域不明或学生乱跑的混乱现象。 各班主任进行现场活动指导，并督促学生注意安全。
5、激励措施。活动实行考核激励制度，充分调动师生参与大课间活
动的积极性。考核分为两方面：一是对教师的考核。所有教师都要参与到活动中来，对教师的到位情况列入教师个人考核中。二是对班级的考核。为调动班主任的工作责任心，将大课间活动的检查内容列入班级专项考核中。学校对大课间活动进行定期评比，把大课间活动开展情况作为文明班集体评选的重要依据，这样既可以树立学生的集体活动意识，集体荣誉感，又可以促进大课间活动的持续发展。 6、鼓励活动创新。大课间活动除时间有具体规定、保证外，在活动形式、内容、空间上学校均具有很大的自主性和灵活性，鼓励体育教师、音乐教师、班主任发挥自身特长，展示自身才干，开发创新体育、舞蹈、球类游戏等多种项目。 五、活动程序安排
1、师生进场 5分钟 2、广播体操 5分钟 3、分散活动 15分钟 4、放松、退场 5分钟
六、分散活动内容安排：分散活动时，以体育大课间实验课题内容为主（见下表），原则上活动内容以班级为单位确定，每月一轮换。各班也可自主选择活动内容，鼓励创编，活动时应提前准备好活动器材。尽量做到顾全点面，让每个学生活动起来，并注意安全。 七、进退场及场地安排：
进退场时，各班级分别从 楼梯安静、依次地走。
体育老师根据班级下楼的先后顺序依次安排班级站位，并划定班级分
散活动。 附表：
阳光体育运动实施方案
根据《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和剩教育厅印发的《河南省中小学校每天一小时阳光体育运动实施方案》的文件精神，切实推动我校学生每天一小时阳光体育运动的广泛开展，组织广大学生到阳光下、到操场上、到大自然中去，通过身体练习的方式，陶冶情操，强健体魄，我校决定按有关要求全面启动每天一小时“阳光体育运动”大型活动。为了保证这项活动在我校能得到全面的开展，先制定活动方案：
一、 指导思想
为了认真贯彻落实有关文件精神，全面贯彻教育方针，落实“健康第一”的指导思想，在我校学生中掀起体育锻炼的高潮，切实提高学生的体质健康水平，丰富学生的课余生活，充分发挥课外活动育德、促智、健体、审美学生的课余生活，挖掘和整合体育资源，促进学生全面发展，落实学生每天在校一小时的体育锻炼时间，让学生走出教室，积极参加阳光体育运动，培养学生良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式，促进学生身心健康发展，使学生普遍达到国家体质健康的基本要求。
二、 活动主题
阳光运动、健康成长 三、组织机构
组长：张洪新（校长）
副组长：王凤忠 杨树宣（副校长） 成员：班主任及体育教师
活动组织：六至九年级班主任。 活动技术指导：余洋福、余显杰 四、实施原则
1、以人为本，全面发展和培养终身体育的原则。实施体育育人功能，必须以促进学生全。面发展，树立终身体育的原则，根据学生的发展需求，有效的设置和开展各项活动。
2、深化教育改革，与课堂教学相结合的原则。实施体育活动工程，学生是主体，按照课程标准的要求，创设学生有兴趣的、便于开展的活动。
3、发展特长，本着合格+特长的育人原则。发挥学生特色教育的原则。张扬学生个性，发展学生特长，以学校的体育特色为龙头，促使学校的体育工作更加适合学生的发展。
4、创设条件，保障顺利实施原则。根据年级创设的项目合理的调配体育教师的课程，调整学校的部分课时
和结合体育活动开展年级统一性活动，力争每一项活动的设施投入和师资投入到位，保证阳光工程的顺利实施。
五、实施方案
1、大课间：每天上午第二、第三节课之间安排30分钟的时间，活动安排如下：（1）广播操（10分钟），（2）校园集体舞蹈（10分钟）。
2、体育课：6-9年级每周安排3节体育活动课（其中体育课2节，活动课1节，）。
3、眼保健操；学校安排每天下午第二、三节课之间，组织学生做好2次眼保健操（各5分钟）。 4、课外体育活动（30分钟）
六、活动实施保障
1、职责分工和负责人：
张金矿：负责活动时间的协调。
负责活动时间的安排落实。
体育老师：负责活动技术指导。 班主任：负责活动组织实施。
2、活动巡查时间安排： 星期一：王凤忠 星期二；杨树宣 星期三：高必领 星期四：张锦松 星期五：杨彦斌
高寺一中体育大课间活动领导组 组 长：张洪新
副组长：王凤忠成 员： 余洋福 张金矿 周建兵 靳洪义 程鹏飞 王文俊 杨树宣 余显杰
高广西 高梅 张占峰 张胸怀
刘志领
高寺一中体育大课间活动方案
指导思想
为贯彻落实市教体局、镇中心校活动精神，响应阳光体育运动，推进校园群众性体育活动的开展，全面实施素质教育，培养德智体等全面发展的人才。坚持“健康第一”的指导思想，牢固树立终身体育的新课程理念，把开展大课间活动作为重要途径之一，保证学生每天锻炼一小时，使学生能在大自然中、在阳光下、在操场上体验活动的乐趣，调动师生积极向上的热情，展现良好的精神面貌，推动学校教育的良性发展，为学校增添活力。 二、 目标和原则 （一） 目标
以“健身强体、育德促智、审美悦心、发展个性” 为宗旨，以群体活动为基础，落实“健康第一” 的思想，体现“锻炼的实效性、内容的全面性、功能的多样性、参与的广泛性、个性的塑造性及活动的趣味性、娱乐性”原则，为学生身心健康水平的切实提高创新广阔的发展空间。
1、学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”的思想落到实处。
2、让学生有选择地参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。
3、优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。
4、促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力。
5、丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。 （二） 原则
1、教育性原则。开展大课间活动，以达到对学生的促德、健体、调智、审美等教育功能，重视活动过程的教育。
2、科学性原则。根据学生的身心发展的规律及特点，以及学校的实际情况，科学合理的安排大课间的课程计划和活动内容。（见附表） 3、全体性原则。师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的，促进师生间、生生间的和谐关系。
4、创造性原则。根据学校场地的特点，科学合理的安排一些活动内容，考虑今后增设一些集体舞、自编操.武术操等，将艺术、体育融为一体，实现体育与艺术、休闲与锻炼、传统与现代的完美统一。 三、管理责任制
1、领导督察制：成立由校长任组长的领导小组；校长到操场参与、督促活动，同时了解情况，发现问题及时解决，并提高全体师生对大课间活动的重视程度。
2、体育老师负责制：上午第二节课时，体育老师做好组织大课间活动的准备工作。（1）活动全程由广播音乐指挥。（2）负责班级活动场所及进退场的安排；（3）组织大课间活动的全过程；（4）负责学生排队、广播操、分散活动的指导与监督及训练工作。 3、班主任负责制：各班主任第二节课后，就必须全部到达班级,迅速
组织本班学生整好队，然后带领路队安静、有秩序地按时到达指定位置，组织学生按要求参加大课间活动。活动中，班主任要指导学生活动，维持好本班学生的纪律、安全。退场时，班主任组织本班学生安静、有序地进教学楼，到达班级后才能解散。班主任平时要注意加强学生安全教育，引导学生安全、文明、有序的参加活动。 四、实施措施
1、时间安排。每天上午第二节课后30分钟，任何老师不得挤占大课间活动时间。如果因天气原因，不能进行正常室外活动时，各班在教室进行趣味游戏(器材自备)，由各班班主任组织安排。
2、组织保障。学校为加强该项活动的领导，使大课间活动真正落到实处，促进该项活动高质量进行，特成立大课间活动领导小组： 组 长：张洪新
副组长：王凤忠 杨树宣 成 员：各班班主任及体育委员
3、人力、物力保障。要求师生全员参与大课间活动，活动中教师既是活动的组织者，指导者，又是学生的保护者，同时也是活动者。这样既能体现国家所提倡的全面健身，又能融洽师生关系，有利于构建新型的和谐、平等的师生关系。
4、安全保障。学校按班划定活动区域，各班学生必须在指定活动范围内活动，防止出现活动区域不明或学生乱跑的混乱现象。 各班主任进行现场活动指导，并督促学生注意安全。
5、激励措施。活动实行考核激励制度，充分调动师生参与大课间活
动的积极性。考核分为两方面：一是对教师的考核。所有教师都要参与到活动中来，对教师的到位情况列入教师个人考核中。二是对班级的考核。为调动班主任的工作责任心，将大课间活动的检查内容列入班级专项考核中。学校对大课间活动进行定期评比，把大课间活动开展情况作为文明班集体评选的重要依据，这样既可以树立学生的集体活动意识，集体荣誉感，又可以促进大课间活动的持续发展。 6、鼓励活动创新。大课间活动除时间有具体规定、保证外，在活动形式、内容、空间上学校均具有很大的自主性和灵活性，鼓励体育教师、音乐教师、班主任发挥自身特长，展示自身才干，开发创新体育、舞蹈、球类游戏等多种项目。 五、活动程序安排
1、师生进场 5分钟 2、广播体操 5分钟 3、分散活动 15分钟 4、放松、退场 5分钟
六、分散活动内容安排：分散活动时，以体育大课间实验课题内容为主（见下表），原则上活动内容以班级为单位确定，每月一轮换。各班也可自主选择活动内容，鼓励创编，活动时应提前准备好活动器材。尽量做到顾全点面，让每个学生活动起来，并注意安全。 七、进退场及场地安排：
进退场时，各班级分别从 楼梯安静、依次地走。
体育老师根据班级下楼的先后顺序依次安排班级站位，并划定班级分
散活动。 附表：
阳光体育运动实施方案
根据《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和剩教育厅印发的《河南省中小学校每天一小时阳光体育运动实施方案》的文件精神，切实推动我校学生每天一小时阳光体育运动的广泛开展，组织广大学生到阳光下、到操场上、到大自然中去，通过身体练习的方式，陶冶情操，强健体魄，我校决定按有关要求全面启动每天一小时“阳光体育运动”大型活动。为了保证这项活动在我校能得到全面的开展，先制定活动方案：
一、 指导思想
为了认真贯彻落实有关文件精神，全面贯彻教育方针，落实“健康第一”的指导思想，在我校学生中掀起体育锻炼的高潮，切实提高学生的体质健康水平，丰富学生的课余生活，充分发挥课外活动育德、促智、健体、审美学生的课余生活，挖掘和整合体育资源，促进学生全面发展，落实学生每天在校一小时的体育锻炼时间，让学生走出教室，积极参加阳光体育运动，培养学生良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式，促进学生身心健康发展，使学生普遍达到国家体质健康的基本要求。
二、 活动主题
阳光运动、健康成长 三、组织机构
组长：张洪新（校长）
副组长：王凤忠 杨树宣（副校长） 成员：班主任及体育教师
活动组织：六至九年级班主任。 活动技术指导：余洋福、余显杰 四、实施原则
1、以人为本，全面发展和培养终身体育的原则。实施体育育人功能，必须以促进学生全。面发展，树立终身体育的原则，根据学生的发展需求，有效的设置和开展各项活动。
2、深化教育改革，与课堂教学相结合的原则。实施体育活动工程，学生是主体，按照课程标准的要求，创设学生有兴趣的、便于开展的活动。
3、发展特长，本着合格+特长的育人原则。发挥学生特色教育的原则。张扬学生个性，发展学生特长，以学校的体育特色为龙头，促使学校的体育工作更加适合学生的发展。
4、创设条件，保障顺利实施原则。根据年级创设的项目合理的调配体育教师的课程，调整学校的部分课时
和结合体育活动开展年级统一性活动，力争每一项活动的设施投入和师资投入到位，保证阳光工程的顺利实施。
五、实施方案
1、大课间：每天上午第二、第三节课之间安排30分钟的时间，活动安排如下：（1）广播操（10分钟），（2）校园集体舞蹈（10分钟）。
2、体育课：6-9年级每周安排3节体育活动课（其中体育课2节，活动课1节，）。
3、眼保健操；学校安排每天下午第二、三节课之间，组织学生做好2次眼保健操（各5分钟）。 4、课外体育活动（30分钟）
六、活动实施保障
1、职责分工和负责人：
张金矿：负责活动时间的协调。
负责活动时间的安排落实。
体育老师：负责活动技术指导。 班主任：负责活动组织实施。
2、活动巡查时间安排： 星期一：王凤忠 星期二；杨树宣 星期三：高必领 星期四：张锦松 星期五：杨彦斌
高寺一中体育大课间活动领导组 组 长：张洪新
副组长：王凤忠成 员： 余洋福 张金矿 周建兵 靳洪义 程鹏飞 王文俊 杨树宣 余显杰
高广西 高梅 张占峰 张胸怀
刘志领