杂志简介：
《教育研究与实验》杂志是教育部主管、华中师范大学主办、经国家新闻出版总署批准、国内外公开发行的综合性教育理论学术期刊，现为中国教育学会教育实验研究分会会刊。国际标准刊号为ISSN1003-160X；国内统一刊号为CN42-1041/G4。邮发代号：38-144。
期刊征稿对象：中小学校长、主任、教师，教师培训机构、教师培养院校教师，教育管理者。
主要栏目设置：课题研究、素质教育、教育理论与教学方法研究、管理天地、创新教育、素质教育、师范教育、论坛集萃、优秀教案、信息技术、班主任工作、职专技术、职业教育与教学教育改革、基础教育。
投稿须知：
文稿应具有真实性、科学性和实用性，突出报道其研究成果和教育教学经验。要求选题先进，论点鲜明，论据充分，数据可靠，结论准确，层次分明，文字简练，并校对清楚，尤其必须准确使用标点符号，英文应隔行打印。不要一稿多投，凡发现一稿多投者将通过网络通知相关媒体做出处置，必要时向所在单位提出书面警告。作者文责自负，请自留底稿，采用或未被采用的稿件均一律不退。
文稿书写格式及要求
文题：应简明确切反映本文的特定内容，一般不用副标题。切忌口号式或广告词式的标题，尽可能不用代号。文题以不超过20字为宜。若稿件采用中英文题目、摘要、关键词和作者拼音名，其中、英文必须一致。
作者单位、署名：作者单位名称应包含省、市、区、县名，在单位名称后用圆括弧写明邮政编码，空一格后接写作者姓名。不同单位的多作者稿应另起行写明第二或第三作者的单位名称、邮编、姓名。
摘要：属经验介绍，心得体会之类的短稿一般不要求写摘要，但属科研项目的研究成果报告，调查分析报告之类的稿件必须有摘要，均采用结构式文摘或以300字左右为宜。
关键词：3～8个关键词，采用教育教学标准主题词，若规定标准词表中无该词关键词：3～8个关键词，采用教育教学标准主题词，若规定标准词表中无该词的可使用自由词。
栏目设置：
课题研究：主要发表经各级教育主管部门和科研主管部门、各级教育学会或研究会、各级教学单位立项的课题研究以及在校研究课题等。
素质教育：主要刊登素质教育方面的文章。
教育理论与教学方法研究：主要刊登有关教育教学研究方面的文章。
管理天地：主要刊登关于社会教育资源配置问题和教育发展的社会机制问题的理论文章，以及学校管理等方面的文章。
创新教育：主要刊登创新教育方面的文章。
素质教育：主要刊登素质教育
方面的文章。
师范教育：主要刊登师范教育方面的文章。
论坛集萃：主要刊登杂谈，教师随笔等文章。
优秀教案：主要刊登优秀的教学设计方面的文章。
信息技术：主要艺术课程研究方面的文章。
班主任工作：主要刊登班主任工作方面的文章。
职专技术：主要刊登职专教育探讨方面的文章。
职业教育与教学：主要刊登各高职院校在教育与教学方面的文章。
教育改革：主要刊登在国内外教育改革方面的新视点、新方向的文章。
基础教育：本栏录稿范围：全国各高、中、小学、幼儿园、及师范院校教师的工作心得、教育理念、课题研究、教育理论研究、现代教育技术应用、教学管理、教海探新、素质教育、师范教育、热点冷谈、学校管理、优秀教案、班主任工作等的相关教育类文章。
投稿须知：
1、稿件处理
本编辑部对来稿及时进行处理，接收稿后7日内审毕并决定录用与否，网上审稿，接稿后20天内通过电子邮件通知作者；若作者投稿一个月后未接到“稿件处理通知”，请即来函来电查询。编辑部对来稿有删修权，不同意删修的稿件必须来函声明。
2、投稿要求
文稿应具有真实性、科学性和实用性，突出报道其研究成果和教育教学经验。要求选题先进，论点鲜明，论据充分，数据可靠，结论准确，层次分明，文字简练，尤其必须准确使用标点符号，英文应隔行打印。不要一稿多投，凡发现一稿多投者将通过网络通知相关媒体做出处置，必要时向所在单位提出书面警告。作者文责自负，请自留底稿，采用或未被采用的稿件均一律不退。
征稿范围：
教育、教学区域的专家学者；各地、各级、各类学校教师；教育研究机构及行政管理人员；各行业教育工作者的教育论文均可投稿参评。
征稿内容：
作者选材选题自定，与教师、教育、教学有关的内容均可。
征稿要求
文稿应具有创造性、科学性、实用性。应立论新颖、论据充分、数据可靠，文责自负（严禁抄袭），文字要精炼，每篇文章以2000-5000字左右为宜。
论文格式一般要包括：题目、作者及单位、邮编、内容摘要、关键词、正文、注释及参考文献，稿件尽量不用图表。
来稿一律通过WORD软件录入后用电子邮件的“附件”投寄。
投稿信箱：[email protected]。
?论文下方要注明作者的详细通讯地址［例：××省××市（区、县）××路××号××学校××收］、联系电话（固定电话、移动电话）、联系电子信箱。以便我们及时快捷地与您取得联系。
特别说明：
?来稿经专家审议，将评出一、二、三等奖，对获奖者
颁发获奖等级证书，作为作者评职晋升、业绩考核的参考。
地址：湖北武汉武昌桂子山华中师范大学教科院
杂志简介：
《教育研究与实验》杂志是教育部主管、华中师范大学主办、经国家新闻出版总署批准、国内外公开发行的综合性教育理论学术期刊，现为中国教育学会教育实验研究分会会刊。国际标准刊号为ISSN1003-160X；国内统一刊号为CN42-1041/G4。邮发代号：38-144。
期刊征稿对象：中小学校长、主任、教师，教师培训机构、教师培养院校教师，教育管理者。
主要栏目设置：课题研究、素质教育、教育理论与教学方法研究、管理天地、创新教育、素质教育、师范教育、论坛集萃、优秀教案、信息技术、班主任工作、职专技术、职业教育与教学教育改革、基础教育。
投稿须知：
文稿应具有真实性、科学性和实用性，突出报道其研究成果和教育教学经验。要求选题先进，论点鲜明，论据充分，数据可靠，结论准确，层次分明，文字简练，并校对清楚，尤其必须准确使用标点符号，英文应隔行打印。不要一稿多投，凡发现一稿多投者将通过网络通知相关媒体做出处置，必要时向所在单位提出书面警告。作者文责自负，请自留底稿，采用或未被采用的稿件均一律不退。
文稿书写格式及要求
文题：应简明确切反映本文的特定内容，一般不用副标题。切忌口号式或广告词式的标题，尽可能不用代号。文题以不超过20字为宜。若稿件采用中英文题目、摘要、关键词和作者拼音名，其中、英文必须一致。
作者单位、署名：作者单位名称应包含省、市、区、县名，在单位名称后用圆括弧写明邮政编码，空一格后接写作者姓名。不同单位的多作者稿应另起行写明第二或第三作者的单位名称、邮编、姓名。
摘要：属经验介绍，心得体会之类的短稿一般不要求写摘要，但属科研项目的研究成果报告，调查分析报告之类的稿件必须有摘要，均采用结构式文摘或以300字左右为宜。
关键词：3～8个关键词，采用教育教学标准主题词，若规定标准词表中无该词关键词：3～8个关键词，采用教育教学标准主题词，若规定标准词表中无该词的可使用自由词。
栏目设置：
课题研究：主要发表经各级教育主管部门和科研主管部门、各级教育学会或研究会、各级教学单位立项的课题研究以及在校研究课题等。
素质教育：主要刊登素质教育方面的文章。
教育理论与教学方法研究：主要刊登有关教育教学研究方面的文章。
管理天地：主要刊登关于社会教育资源配置问题和教育发展的社会机制问题的理论文章，以及学校管理等方面的文章。
创新教育：主要刊登创新教育方面的文章。
素质教育：主要刊登素质教育
方面的文章。
师范教育：主要刊登师范教育方面的文章。
论坛集萃：主要刊登杂谈，教师随笔等文章。
优秀教案：主要刊登优秀的教学设计方面的文章。
信息技术：主要艺术课程研究方面的文章。
班主任工作：主要刊登班主任工作方面的文章。
职专技术：主要刊登职专教育探讨方面的文章。
职业教育与教学：主要刊登各高职院校在教育与教学方面的文章。
教育改革：主要刊登在国内外教育改革方面的新视点、新方向的文章。
基础教育：本栏录稿范围：全国各高、中、小学、幼儿园、及师范院校教师的工作心得、教育理念、课题研究、教育理论研究、现代教育技术应用、教学管理、教海探新、素质教育、师范教育、热点冷谈、学校管理、优秀教案、班主任工作等的相关教育类文章。
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1、稿件处理
本编辑部对来稿及时进行处理，接收稿后7日内审毕并决定录用与否，网上审稿，接稿后20天内通过电子邮件通知作者；若作者投稿一个月后未接到“稿件处理通知”，请即来函来电查询。编辑部对来稿有删修权，不同意删修的稿件必须来函声明。
2、投稿要求
文稿应具有真实性、科学性和实用性，突出报道其研究成果和教育教学经验。要求选题先进，论点鲜明，论据充分，数据可靠，结论准确，层次分明，文字简练，尤其必须准确使用标点符号，英文应隔行打印。不要一稿多投，凡发现一稿多投者将通过网络通知相关媒体做出处置，必要时向所在单位提出书面警告。作者文责自负，请自留底稿，采用或未被采用的稿件均一律不退。
征稿范围：
教育、教学区域的专家学者；各地、各级、各类学校教师；教育研究机构及行政管理人员；各行业教育工作者的教育论文均可投稿参评。
征稿内容：
作者选材选题自定，与教师、教育、教学有关的内容均可。
征稿要求
文稿应具有创造性、科学性、实用性。应立论新颖、论据充分、数据可靠，文责自负（严禁抄袭），文字要精炼，每篇文章以2000-5000字左右为宜。
论文格式一般要包括：题目、作者及单位、邮编、内容摘要、关键词、正文、注释及参考文献，稿件尽量不用图表。
来稿一律通过WORD软件录入后用电子邮件的“附件”投寄。
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特别说明：
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