爱岗敬业 责任在心
周玉茹
人们常说：“对于工作，要脚踏实地，勤奋苦干，尽职尽责，工作无小事！”作为一名教师，需要备课、上课、批改作业等，有很多看似都是一些小事，但是要把这些事做好，才能体现出一名教师的责任心，也只有将责任感时时牢记在心，才能够铸造完美的细节。以高度的责任感对待自己的工作，把每一件小事做好，树立对事业追求的标杆，用自己的特长和学到的理论指导自己的工作实践，以高度的责任感去服务学生，才能实现自己的人生价值。
那么，责任是什么？也许有人会说，不就是表现出一个人对工作认真负责的态度嘛！其实，我觉得责任有更加深层的含义，责任不仅仅是对工作要认真负责，责任更加体现出一个人对自己所负使命的忠诚和信守，责任就是忘我的坚守！作为一名教师，我不仅要上好每一节课，对自己的工作负责，更要做到的是让学生学有所得，做到“传道、授业、解惑”。我们肩负着学生的未来、家长的期望，这就意味着我们需要担负起为每一位学生负责的使命。校长常说：“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切！”教师的责任尽在于此！ 首先，责任是一种使命。在现实生活中，总有些人抱怨自己的工作琐碎、微不足道，无法实现人生价值，只按部就班地工作。如此的日复一日，年复一年中，耗尽的是时间，换来的却是一无所获、一事无成。生活让我们每个人都有了多种不同的角色，因此也有了不同的责任，那么我们就必须承担起这些责任和使命。作为教师，我的责任就是爱岗敬业，创造性的完成自己的本职工作，要把自己的教育教学工作做实、做细、做精，做出自己的特色，做出自己的价值和贡献。
第二，责任是胜于能力的。无论一位教师有多么优秀的能力，只有通过尽职尽责的的工作，才能得到完美的展现。有了责任心就有了爱，有了爱就更加有了责任，在每件小事上，投入自己的智慧和力量，把事情做到最好。就像杨宗华博士说的，责任心是一种更加强大的工作能力，它可以将能力的价值最大化，故而责任胜于能力。
第三，责任让人变得更强，创造奇迹。我们听说过很多教育奇迹的事例：在某些学校的一些班级里，有着一些特殊的学生，他们或者听力有障碍，或者语言不发达，或者智力有缺陷……可他们的老师们，因为一颗“责任”之心，对他们不抛弃，不放弃，在漫长的教育之路上，用心点燃孩子们对知识的渴望，对人生的憧憬，创造了令人惊叹的业绩。生活中，能把每一件简单的事做好就是不简单，能把每一件平凡的事做好就是不平凡。我时刻反思该如何改进自己的工作方法与状态，与孩子们一起创造出我们自己的奇迹。
责任是人生路上必不可少的组成部分，它对我们的思想行为是一种引导和升华，能让一个普通人在普通岗位上不再普通，因为承担责任的人，能力在责任的承担中不断增强；反之，逃避责任的人，能力在逃避和推脱中日渐“萎缩”。 一个有责任的教师应该是一个不断提高自己道德素养和专业水平的教师。只有责任与能力并有才能真正实现自己的教育理想，获得真正的成功！
爱岗敬业 责任在心
周玉茹
人们常说：“对于工作，要脚踏实地，勤奋苦干，尽职尽责，工作无小事！”作为一名教师，需要备课、上课、批改作业等，有很多看似都是一些小事，但是要把这些事做好，才能体现出一名教师的责任心，也只有将责任感时时牢记在心，才能够铸造完美的细节。以高度的责任感对待自己的工作，把每一件小事做好，树立对事业追求的标杆，用自己的特长和学到的理论指导自己的工作实践，以高度的责任感去服务学生，才能实现自己的人生价值。
那么，责任是什么？也许有人会说，不就是表现出一个人对工作认真负责的态度嘛！其实，我觉得责任有更加深层的含义，责任不仅仅是对工作要认真负责，责任更加体现出一个人对自己所负使命的忠诚和信守，责任就是忘我的坚守！作为一名教师，我不仅要上好每一节课，对自己的工作负责，更要做到的是让学生学有所得，做到“传道、授业、解惑”。我们肩负着学生的未来、家长的期望，这就意味着我们需要担负起为每一位学生负责的使命。校长常说：“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切！”教师的责任尽在于此！ 首先，责任是一种使命。在现实生活中，总有些人抱怨自己的工作琐碎、微不足道，无法实现人生价值，只按部就班地工作。如此的日复一日，年复一年中，耗尽的是时间，换来的却是一无所获、一事无成。生活让我们每个人都有了多种不同的角色，因此也有了不同的责任，那么我们就必须承担起这些责任和使命。作为教师，我的责任就是爱岗敬业，创造性的完成自己的本职工作，要把自己的教育教学工作做实、做细、做精，做出自己的特色，做出自己的价值和贡献。
第二，责任是胜于能力的。无论一位教师有多么优秀的能力，只有通过尽职尽责的的工作，才能得到完美的展现。有了责任心就有了爱，有了爱就更加有了责任，在每件小事上，投入自己的智慧和力量，把事情做到最好。就像杨宗华博士说的，责任心是一种更加强大的工作能力，它可以将能力的价值最大化，故而责任胜于能力。
第三，责任让人变得更强，创造奇迹。我们听说过很多教育奇迹的事例：在某些学校的一些班级里，有着一些特殊的学生，他们或者听力有障碍，或者语言不发达，或者智力有缺陷……可他们的老师们，因为一颗“责任”之心，对他们不抛弃，不放弃，在漫长的教育之路上，用心点燃孩子们对知识的渴望，对人生的憧憬，创造了令人惊叹的业绩。生活中，能把每一件简单的事做好就是不简单，能把每一件平凡的事做好就是不平凡。我时刻反思该如何改进自己的工作方法与状态，与孩子们一起创造出我们自己的奇迹。
责任是人生路上必不可少的组成部分，它对我们的思想行为是一种引导和升华，能让一个普通人在普通岗位上不再普通，因为承担责任的人，能力在责任的承担中不断增强；反之，逃避责任的人，能力在逃避和推脱中日渐“萎缩”。 一个有责任的教师应该是一个不断提高自己道德素养和专业水平的教师。只有责任与能力并有才能真正实现自己的教育理想，获得真正的成功！