唐圭璋致朱居易信札

  唐圭璋(1901-1990),字季特,生于南京。1949年前曾任中央大�W、金陵大学中文系教授,新中国成立后历任南京大学、东北师范大学中文系教授,南京师范大学中文系教授。唐圭璋是吴梅的学生,吴梅曾说:“余及门中,唐生圭璋之词,卢生冀野之曲,王生驾吾之文,皆可传世行后,得此亦足自豪矣 。”   唐圭璋的这一件信札和词稿写给他的词友朱居易,用的是“中央陆军军官学校政治训练处”的笺纸,信封邮戳上的日期模糊不清,推算应在20世纪30年代中期,其时他在“中央陆军军官学校”做国文教师,兼授历史。   信文内容多涉词学校勘,“毛校本六十家词”指的是明末著名藏书家毛晋所编《宋六十家词》,“四印斋本”是晚清词人王鹏运的《四印斋所刻词》。这封信竟然也让我有了越读越怕,越怕越要读之感,不同的是,到底要慨叹一声,自己学问太浅了!他的题为《红林禽近》,编在他的词集《梦桐词》里:“春老莺声懒,燕闲花事 稀。翠色漾帘影,竹风动涟漪。猛惊江城画里,换了万绿凄迷。弄笛映水亭西,犹想旧游时。景物都似昔,心迹已全非。云笺待写,金炉香灭成灰。但凭阑无语,晴檐昼永,断肠一日空九回。”唐圭璋的词干干净净,用字起结折一点不俗,一味当风出水,怎么读,都是宋人气 韵 。唐圭璋向来瘦弱,50岁后体重只有70多斤,一阵风吹来几乎能将他吹倒。有幅他的相片,头形偏小,短发灰白,颈根细长。眉骨微突像小山,颧骨分明像高地,小山与高地之间,深深藏着他一双明朗的大眼睛,透出慈祥的光芒。他的一位学生说他站在讲台上,就像一只伫立水边的白鹤,引颈远望,有点超凡脱尘的仙气。学生们担心老师寿命不长,他却在梦桐斋悠然顽强地活到90岁。字如其人,他的小字行书清癯儒雅,用笔细致,渐渐使人引入宋词的东风小园。唐圭璋无意于书家,偏偏拿着毛笔写写字抄抄词,写出了书法的本真,抄出了书法的幽香。   我是喜欢词的,而且我的情感近于词,虽说词为“诗之馀”,诗固然美,乐感毕竟逊了词一筹。唐圭璋说必需熟读《宋词三百首》,而后才能谈学词与研究词学。我羡慕唐圭璋有位好老师,不仅自己有学问,还有带学生走入曲径通幽之处的好方法。唐圭璋求学时,每逢春秋佳日,星期有暇,吴梅常带着他们这些学生游览南京的名胜古迹,每到一处,便和他们一起作词谱曲,听玉笛悠扬,笑晚霞多情。有时去明故宫、灵谷寺、玄武湖,后来唐圭璋成 为一代名师,学足老师的模样,携着长笛在课堂上吟词唱曲,讲解柳永、苏轼、秦观的词作以及《牡丹亭》《长生殿》等戏曲时,会情不自禁用昆曲清唱。   唐圭璋一生沉着守望,淡泊追寻,经营词学,甘以白衣穷书生终老,编著有《全宋词》《宋词纪事》《宋词四考》等作品,任半塘夸他是“词学泰斗”,他只笑笑称自己是“蝌蚪”。说起唐圭璋花费六年时间才完成的一部巨制,汇集了宋代三百年间词作,计有词人一千多家,词二万余首,与《全唐诗》堪称中国文学的双璧。   编辑:沈海晨 [email protected]

  唐圭璋(1901-1990),字季特,生于南京。1949年前曾任中央大�W、金陵大学中文系教授,新中国成立后历任南京大学、东北师范大学中文系教授,南京师范大学中文系教授。唐圭璋是吴梅的学生,吴梅曾说:“余及门中,唐生圭璋之词,卢生冀野之曲,王生驾吾之文,皆可传世行后,得此亦足自豪矣 。”   唐圭璋的这一件信札和词稿写给他的词友朱居易,用的是“中央陆军军官学校政治训练处”的笺纸,信封邮戳上的日期模糊不清,推算应在20世纪30年代中期,其时他在“中央陆军军官学校”做国文教师,兼授历史。   信文内容多涉词学校勘,“毛校本六十家词”指的是明末著名藏书家毛晋所编《宋六十家词》,“四印斋本”是晚清词人王鹏运的《四印斋所刻词》。这封信竟然也让我有了越读越怕,越怕越要读之感,不同的是,到底要慨叹一声,自己学问太浅了!他的题为《红林禽近》,编在他的词集《梦桐词》里:“春老莺声懒,燕闲花事 稀。翠色漾帘影,竹风动涟漪。猛惊江城画里,换了万绿凄迷。弄笛映水亭西,犹想旧游时。景物都似昔,心迹已全非。云笺待写,金炉香灭成灰。但凭阑无语,晴檐昼永,断肠一日空九回。”唐圭璋的词干干净净,用字起结折一点不俗,一味当风出水,怎么读,都是宋人气 韵 。唐圭璋向来瘦弱,50岁后体重只有70多斤,一阵风吹来几乎能将他吹倒。有幅他的相片,头形偏小,短发灰白,颈根细长。眉骨微突像小山,颧骨分明像高地,小山与高地之间,深深藏着他一双明朗的大眼睛,透出慈祥的光芒。他的一位学生说他站在讲台上,就像一只伫立水边的白鹤,引颈远望,有点超凡脱尘的仙气。学生们担心老师寿命不长,他却在梦桐斋悠然顽强地活到90岁。字如其人,他的小字行书清癯儒雅,用笔细致,渐渐使人引入宋词的东风小园。唐圭璋无意于书家,偏偏拿着毛笔写写字抄抄词,写出了书法的本真,抄出了书法的幽香。   我是喜欢词的,而且我的情感近于词,虽说词为“诗之馀”,诗固然美,乐感毕竟逊了词一筹。唐圭璋说必需熟读《宋词三百首》,而后才能谈学词与研究词学。我羡慕唐圭璋有位好老师,不仅自己有学问,还有带学生走入曲径通幽之处的好方法。唐圭璋求学时,每逢春秋佳日,星期有暇,吴梅常带着他们这些学生游览南京的名胜古迹,每到一处,便和他们一起作词谱曲,听玉笛悠扬,笑晚霞多情。有时去明故宫、灵谷寺、玄武湖,后来唐圭璋成 为一代名师,学足老师的模样,携着长笛在课堂上吟词唱曲,讲解柳永、苏轼、秦观的词作以及《牡丹亭》《长生殿》等戏曲时,会情不自禁用昆曲清唱。   唐圭璋一生沉着守望,淡泊追寻,经营词学,甘以白衣穷书生终老,编著有《全宋词》《宋词纪事》《宋词四考》等作品,任半塘夸他是“词学泰斗”,他只笑笑称自己是“蝌蚪”。说起唐圭璋花费六年时间才完成的一部巨制,汇集了宋代三百年间词作,计有词人一千多家,词二万余首,与《全唐诗》堪称中国文学的双璧。   编辑:沈海晨 [email protected]


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