文言文训练2

中华书局1957年版《续资治通鉴卷七·宋纪七·太祖开宝六年》173页

二、(15分,每小题3分)

阅读下面一段文言文,完成7—11小题。

(赵)普独相凡十年,刚毅果断,以天下事为已任。尝欲除某人为某官,帝不用;明.

日,复奏之,又不用;明日,更奏之。帝怒,裂其奏投诸地,普颜色自若,徐拾奏归,补..

缀,复奏如初。帝悟,卒可其奏,后果以称职闻。又有立功当迁官者,帝素嫌其人,不与。.

普力请与之,帝怒曰:“朕不与迁官,将奈何?”普曰:“刑以惩恶,赏以酬功,刑赏者天.下人之刑赏,非陛下之刑赏也,岂得以喜怒专之!”帝弗听,起,普随之。帝入宫,普立.

于宫门,良久不去,帝竟从其请。一日,大宴,雨骤至,良久不止,帝怒形于色,左右皆震恐,普因言:“外闻百姓正望雨,于大宴何损!不过沾湿供帐乐衣耳。百姓得雨,各欢喜作乐,适当其时,乞令乐官就雨中奏技。”帝大悦,终宴。普临机制变,能回帝意类此。..

常设大瓦壶于视事阁中,中外表疏,普意不欲行者,必投之壶中,束缊焚之,其多得谤咎,...

殆由此也。普既出镇,上书自诉云:“外人谓臣轻议皇弟开封尹,皇弟忠孝全德,岂有间然;矧(sh ěn 况且)昭宪皇太后大渐之际,臣实预闻顾命,知臣者君,愿赐昭鉴!”帝手封其书,藏之金匮。九月,吏部侍郎参知政事吕余庆以疾求解职;丁卯,罢为尚书左丞。余庆为帝霸府(藩王府邸)元僚,赵普、李处耘皆先进用,余庆恬然不介意。处耘获罪时,余庆知江陵,还朝,帝委曲问处耘事,余庆以理解释。及普忤旨,左右争倾之,余庆独为.....

明辨,帝意稍解。时称长者。 (《续资治通鉴·宋纪七》)

7、对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是 C

A .尝欲除某人为某官 除:封授 .

B .卒可其奏 可:同意 .

C .中外表疏 疏:陈述 .

D .左右争倾之 倾:倾轧、排挤 .

8、下列各句中加点的词语在文中的意义和现代汉语最为相近的一项是 D

A .普颜色自若 B .适当其时 ....

C .帝委曲问处耘事 D .余庆以理解释 ....

9、下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是 A

A . ①刑赏者天下人之刑赏。 .

②师者,所以传道受业解惑也。 .

B . ①岂得以喜怒专之! .

②秦亦不以城予赵,赵亦终不予秦璧。 .

C . ①必投之壶中。 .

②项伯乃夜驰之沛公军,欲呼张良与俱去。 .

D . ①其多得谤咎,殆由此也。 .

②圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎? .

10、以下句子分别编为四组,全都说明赵普性格“刚毅果断”的一组是 B

①尝欲除某人为某官,帝不用。 ②徐拾奏归,补缀,复奏如初。

③良久不去,帝竟从其请。 ④必投之壶中,束缊焚之。

⑤赵普、李处耘皆先进用。 ⑥时称长者。

A .①③④ B .②③④ C .①③⑤ D .②③⑥

11、下列叙述不符合原文意思的一项是 C

A .皇帝当初并不怎么重用赵普,曾经把他的奏折撕碎了扔在地上,但最终被他刚毅的性格所感动,他也以称职而闻名于世。

B .赵普很善于临机应变,使皇帝改变主意,有一次皇帝因雨不止影响大宴而发怒,赵普告知百姓正在宫外作乐求雨,使皇帝转怒为喜。

C .赵普上书称赞皇弟,并想事先能得到皇帝的临终遗诏,言下实有推荐皇弟作接班人之意,并希望早定此事,皇帝很重视他的话。

D .吕余庆称病辞职未成,李处耘获罪,赵普违背皇帝的旨意,吕余庆竭力为他们开脱,李、赵无事,他却因此而被罢为尚书左丞。

阅读下面的文言文,把划线句翻译成现代汉语。(5分)

太宗尝止一树下,曰:“此嘉树。”宇文士及从而美之不容口,帝正色曰:“魏公常劝我远佞人,我不悟佞人为谁,意常疑汝而未明也。今日果然!”(《隋唐嘉话》)

1、 原文:宇文士及从而美之不容口。

译文: (2分)

2、 原文:魏公常劝我远佞人,我不悟佞人为谁,意常疑汝而未明也。今日果然!

译文: (3分) 参考答案:

1、 宇文士及就跟着赞不绝口。(或“宇文士及就跟着对这棵树夸个不停。”,意思对

即可,“从而”未翻译对,扣1 分)

2、 魏公常劝我疏远那些爱奉承的小人,我不明白这小人是谁,心里常怀疑你而不能

确定。现在看来果真如此!(“远”、“悟”、“果然”这三个是关键词,错一个扣1分,其它意思对即可,错误严重的两个扣1 分,一个不扣分,如“佞人”译成“小人”即可得分)

阅读下面的文言文,把划线句翻译成现代汉语。(5分)

中华书局1957年版《续资治通鉴卷七·宋纪七·太祖开宝六年》173页

二、(15分,每小题3分)

阅读下面一段文言文,完成7—11小题。

(赵)普独相凡十年,刚毅果断,以天下事为已任。尝欲除某人为某官,帝不用;明.

日,复奏之,又不用;明日,更奏之。帝怒,裂其奏投诸地,普颜色自若,徐拾奏归,补..

缀,复奏如初。帝悟,卒可其奏,后果以称职闻。又有立功当迁官者,帝素嫌其人,不与。.

普力请与之,帝怒曰:“朕不与迁官,将奈何?”普曰:“刑以惩恶,赏以酬功,刑赏者天.下人之刑赏,非陛下之刑赏也,岂得以喜怒专之!”帝弗听,起,普随之。帝入宫,普立.

于宫门,良久不去,帝竟从其请。一日,大宴,雨骤至,良久不止,帝怒形于色,左右皆震恐,普因言:“外闻百姓正望雨,于大宴何损!不过沾湿供帐乐衣耳。百姓得雨,各欢喜作乐,适当其时,乞令乐官就雨中奏技。”帝大悦,终宴。普临机制变,能回帝意类此。..

常设大瓦壶于视事阁中,中外表疏,普意不欲行者,必投之壶中,束缊焚之,其多得谤咎,...

殆由此也。普既出镇,上书自诉云:“外人谓臣轻议皇弟开封尹,皇弟忠孝全德,岂有间然;矧(sh ěn 况且)昭宪皇太后大渐之际,臣实预闻顾命,知臣者君,愿赐昭鉴!”帝手封其书,藏之金匮。九月,吏部侍郎参知政事吕余庆以疾求解职;丁卯,罢为尚书左丞。余庆为帝霸府(藩王府邸)元僚,赵普、李处耘皆先进用,余庆恬然不介意。处耘获罪时,余庆知江陵,还朝,帝委曲问处耘事,余庆以理解释。及普忤旨,左右争倾之,余庆独为.....

明辨,帝意稍解。时称长者。 (《续资治通鉴·宋纪七》)

7、对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是 C

A .尝欲除某人为某官 除:封授 .

B .卒可其奏 可:同意 .

C .中外表疏 疏:陈述 .

D .左右争倾之 倾:倾轧、排挤 .

8、下列各句中加点的词语在文中的意义和现代汉语最为相近的一项是 D

A .普颜色自若 B .适当其时 ....

C .帝委曲问处耘事 D .余庆以理解释 ....

9、下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是 A

A . ①刑赏者天下人之刑赏。 .

②师者,所以传道受业解惑也。 .

B . ①岂得以喜怒专之! .

②秦亦不以城予赵,赵亦终不予秦璧。 .

C . ①必投之壶中。 .

②项伯乃夜驰之沛公军,欲呼张良与俱去。 .

D . ①其多得谤咎,殆由此也。 .

②圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎? .

10、以下句子分别编为四组,全都说明赵普性格“刚毅果断”的一组是 B

①尝欲除某人为某官,帝不用。 ②徐拾奏归,补缀,复奏如初。

③良久不去,帝竟从其请。 ④必投之壶中,束缊焚之。

⑤赵普、李处耘皆先进用。 ⑥时称长者。

A .①③④ B .②③④ C .①③⑤ D .②③⑥

11、下列叙述不符合原文意思的一项是 C

A .皇帝当初并不怎么重用赵普,曾经把他的奏折撕碎了扔在地上,但最终被他刚毅的性格所感动,他也以称职而闻名于世。

B .赵普很善于临机应变,使皇帝改变主意,有一次皇帝因雨不止影响大宴而发怒,赵普告知百姓正在宫外作乐求雨,使皇帝转怒为喜。

C .赵普上书称赞皇弟,并想事先能得到皇帝的临终遗诏,言下实有推荐皇弟作接班人之意,并希望早定此事,皇帝很重视他的话。

D .吕余庆称病辞职未成,李处耘获罪,赵普违背皇帝的旨意,吕余庆竭力为他们开脱,李、赵无事,他却因此而被罢为尚书左丞。

阅读下面的文言文,把划线句翻译成现代汉语。(5分)

太宗尝止一树下,曰:“此嘉树。”宇文士及从而美之不容口,帝正色曰:“魏公常劝我远佞人,我不悟佞人为谁,意常疑汝而未明也。今日果然!”(《隋唐嘉话》)

1、 原文:宇文士及从而美之不容口。

译文: (2分)

2、 原文:魏公常劝我远佞人,我不悟佞人为谁,意常疑汝而未明也。今日果然!

译文: (3分) 参考答案:

1、 宇文士及就跟着赞不绝口。(或“宇文士及就跟着对这棵树夸个不停。”,意思对

即可,“从而”未翻译对,扣1 分)

2、 魏公常劝我疏远那些爱奉承的小人,我不明白这小人是谁,心里常怀疑你而不能

确定。现在看来果真如此!(“远”、“悟”、“果然”这三个是关键词,错一个扣1分,其它意思对即可,错误严重的两个扣1 分,一个不扣分,如“佞人”译成“小人”即可得分)

阅读下面的文言文,把划线句翻译成现代汉语。(5分)


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