2013年个人研训总结

2013年个人研训总结

畅好学校 朱菊良

教师的专业发展,即教师职业习惯的改变与认识的提升是建立在教师自己的学习上,而个人研训学习正起到关键性的作用,所以作为一名年轻教师,为了适应新课程改革的教学,我不仅结合学校的教师专业发展规划,还现制定我个人研训计划,以本着“以生为本”的宗旨,在不断努力学习专业理论知识过程,进一步了解学生的心理发展规律,掌握现代化教育信息技术,不断更新知识,开阔视野,提高自身的业务能力。

一.提高自己

1.进一步学习新课程理念,认真钻研教材,努力提高自身的教育教学水平。尽最大努力,和课改一起成长,成为一名合格的课改老师。

2.多挤时间学习相关基础教育的理论知识及课例、经验。

3.积极参加各项教研活动,尽量多争取外出学习的机会,不断为自己充电,如在2010年6月我在省培训学院参加了省薄弱学科班级的科目培训。

二.努力学习

1.坚持学习教育教学理论,经常翻阅教学杂志,如《海南教育》、《五指山教育》不仅让我及时了解我们海南教育的发展,也拓宽了我的个人视野

2. 经常和有经验的老教师交谈,向他们要思想、要经验的同时,虚心接受他们的建议和意见。

三、积极反思

1.结合网研,有效进行探究,并及时写出研究的阶段成果,如,在参加2013年的“国培”培训过程中,我不仅积极探究,而且还把自己的看法发在网络班级论坛上与许多老师共同研讨。

2.认真撰写教学随笔,周周有反思。及时写成长的足迹,可以与其他同事交流。

3.及时撰写教育博客,让自己的教学博客变得鲜活些,顺便反思自己的教学过往的许多存在的不足,面对不足进行改进。

有人说:“越是对事业认真,越感到自己对事业的不尽职。”所以,我在未来的教学里,我会一直抱着自己对教育的信念一直走下去。

2013年个人研训总结

畅好学校 朱菊良

教师的专业发展,即教师职业习惯的改变与认识的提升是建立在教师自己的学习上,而个人研训学习正起到关键性的作用,所以作为一名年轻教师,为了适应新课程改革的教学,我不仅结合学校的教师专业发展规划,还现制定我个人研训计划,以本着“以生为本”的宗旨,在不断努力学习专业理论知识过程,进一步了解学生的心理发展规律,掌握现代化教育信息技术,不断更新知识,开阔视野,提高自身的业务能力。

一.提高自己

1.进一步学习新课程理念,认真钻研教材,努力提高自身的教育教学水平。尽最大努力,和课改一起成长,成为一名合格的课改老师。

2.多挤时间学习相关基础教育的理论知识及课例、经验。

3.积极参加各项教研活动,尽量多争取外出学习的机会,不断为自己充电,如在2010年6月我在省培训学院参加了省薄弱学科班级的科目培训。

二.努力学习

1.坚持学习教育教学理论,经常翻阅教学杂志,如《海南教育》、《五指山教育》不仅让我及时了解我们海南教育的发展,也拓宽了我的个人视野

2. 经常和有经验的老教师交谈,向他们要思想、要经验的同时,虚心接受他们的建议和意见。

三、积极反思

1.结合网研,有效进行探究,并及时写出研究的阶段成果,如,在参加2013年的“国培”培训过程中,我不仅积极探究,而且还把自己的看法发在网络班级论坛上与许多老师共同研讨。

2.认真撰写教学随笔,周周有反思。及时写成长的足迹,可以与其他同事交流。

3.及时撰写教育博客,让自己的教学博客变得鲜活些,顺便反思自己的教学过往的许多存在的不足,面对不足进行改进。

有人说:“越是对事业认真,越感到自己对事业的不尽职。”所以,我在未来的教学里,我会一直抱着自己对教育的信念一直走下去。


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