第8课 中华文化的勃兴（一）
【学习重点】甲骨文、商朝历法和诗人屈原
【学习难点】甲骨文的字型结构、古代历法和《离骚》的艺术成就
【自主学习】
一、商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字。已经具备汉字结构的基本形式，是一种比较 的文字。我国有文字可考的历史，从 开始。
【练习反馈】
1．我国有文字可考的历史，是从下列哪个时期开始的
A ．夏朝 B. 商朝 C ．西周 D. 东周
2．竹书和帛书出现于
A ．商朝 B. 商周时期 C ．西周晚期 D. 战国时期
3．我国历史上最早记录的日食发生在
A ．夏朝 B. 西周 C ．春秋时期 D. 战国时期
4．我国古代人民很早就制定了比较完备的历法，将一年分为12个月，大月30天，小月29天，闰年增加一个月，这个历史时期是
A ．夏朝 B. 商朝 C ．西周 D. 东周
5．下列哪一项史实不是发生在春秋战国时期
A ．我国历史上第一次有确切年月日记录的日食
B. 定出一年中的24个节气
C ．观测到一颗彗星扫过北斗，留下了关于哈雷彗星的最早记录
D. 名医扁鹊采用望、闻、问、切四诊法诊断疾病
6．下列几项表述不正确的是
A ．甲骨文已相当成熟 B. 金文比甲骨文更规范
C ．竹帛书出现于春秋 D. 大篆出现于西周晚期
7．下列几项表述不正确的是
A ．商周是我国青铜艺术的鼎盛时期
B. 享誉中外的青铜艺术精品——四羊方尊是周朝人民的杰作
C ．我国迄今考古发现的最大青铜器——司母戊鼎是商朝后期制造的
D. 春秋战国时期，青铜工艺不断创新，出现“金银错”
8．请结合所学知识说明，端午节划龙舟、吃粽子的民俗，相传是为了纪念谁？他为什么受到人们的尊敬和怀念？
第9课 中华文化的勃兴（二）
【学习重点】孔子的政治主张和教育成就
【学习难点】各位思想家的主张
【自主学习】
一、孔子
1、 晚期，鲁国人，儒家学派的创始人。
2、政治思想：提出“ ”的学说；主张“ ”，反对苛政和任意刑杀。
3、教育思想（成就）：①兴办私学，广收门徒； ②教学方法：注意“因材施教”；
③学习方法：教育学生要有老老实实的学习态度，要谦虚好学；要
“温故而知新”。
4、《 》是由其弟子整理，记载孔子言论编成一书；
5、孔子是大思想家、教育家，他的学说成为封建文化的 思想，在中国传统文化中占有重要地位，对后世影响极大。
二、“百家争鸣”中的主要派别及代表人物。
1、儒家学派代表人物孟子、 子；墨家学派代表人物墨子；
2、道家学派代表人物 子； 法家学派代表人物 ；
3、兵家学派代表人物 （春秋）、孙膑（战国）
1．下列作品中，主要阐述道家学派思想的是
A 《道德经》 B. 《论语》 C ．《韩非子》 D. 《孙子兵法》
2．“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏”是下列哪位思想家的观点
A ．老子 B. 孔子 C ．墨子 D. 韩非
3．提出“温故而知新”主张的思想家是
A ．老子 B ．孔子 C ．墨子 D ．荀子
4．下列哪位思想家的学说后来被封建统治者利用和改造，成为封建文化的正统思想
A ．老子 B. 孔子 C ．墨子 D. 韩非子
5．提出“斧斤以时入山林，林木不可胜用也”这一主张的古代思想家是
A ．孔子 B. 墨子 C ．孟子 D. 荀子
6．儒家学派的创始人是
A．老子 B. 孔子 C ．孟子 D ．荀子
7．提出“制天命而用之”这一思想的是
A ．墨子 B. 孟子 C ．荀子 D. 韩非
8．试找出下列人物中不同类的一项
A ．孔子 B. 墨子 C. 孟子 D ．荀子
9．庄子代表的学派是
A ．儒家 B ．墨家 C ．道家 D ．法家
10．下列说法不正确的是
A ．韩非是战国时期法家的代表 B. 老子是道家学派的创始人
C ．孔子提出了“仁政”学说 D ．孙武的著作是《孙子兵法》
11，在诸子百家中，主张“民贵君轻”的代表人物是
A ．韩非 B. 孟子 C ．孔子 D ．墨子
12．战国时期出现“百家争鸣”局面的根本原因是
A ．频繁的争霸战争B ．学术繁荣C ．社会大变革D ．新兴地主阶级产生
13．下面四项内容中，表明墨子观点的一项是
A ．斧斤以时入山林，林木不可胜用也 B. 主张“兼爱”、“非攻”
C ．历史是进步的，后代总要胜过前代 D ．知彼知己，百战不殆
14．战国时期的诸子百家中，其主张对当时封建统治最有用的是
A ．儒家 B. 道家 C ．法家 D ．兵家
15．战国时期，在诸子百家中，既是儒家代表人物，又具有唯物主义思想的思想家是
A ．孔子 B. 墨子 C ．庄子 D ．荀子
16．春秋战国时期，主张建立君主专制中央集权的封建国家、由君主掌握一切大权，
主张改革，提倡法制的代表人物是
A ．孙武 B. 孙膑 C ．孟子 D. 韩非
17．春秋晚期，齐国杰出的军事家是
A ．孙武 B. 孙膑 C ．孟子 D. 管仲
二、材料分析题
18．“学而时习之，不亦说乎”
阅读材料回答：
①上述内容是谁的名言？
②他在教育方面还有许多名言，试举两例。
③我们应怎样评价他？
三、问答题
19．试简述孔子在思想、文化及教育上的贡献。
第8课 中华文化的勃兴（一）
【学习重点】甲骨文、商朝历法和诗人屈原
【学习难点】甲骨文的字型结构、古代历法和《离骚》的艺术成就
【自主学习】
一、商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字。已经具备汉字结构的基本形式，是一种比较 的文字。我国有文字可考的历史，从 开始。
【练习反馈】
1．我国有文字可考的历史，是从下列哪个时期开始的
A ．夏朝 B. 商朝 C ．西周 D. 东周
2．竹书和帛书出现于
A ．商朝 B. 商周时期 C ．西周晚期 D. 战国时期
3．我国历史上最早记录的日食发生在
A ．夏朝 B. 西周 C ．春秋时期 D. 战国时期
4．我国古代人民很早就制定了比较完备的历法，将一年分为12个月，大月30天，小月29天，闰年增加一个月，这个历史时期是
A ．夏朝 B. 商朝 C ．西周 D. 东周
5．下列哪一项史实不是发生在春秋战国时期
A ．我国历史上第一次有确切年月日记录的日食
B. 定出一年中的24个节气
C ．观测到一颗彗星扫过北斗，留下了关于哈雷彗星的最早记录
D. 名医扁鹊采用望、闻、问、切四诊法诊断疾病
6．下列几项表述不正确的是
A ．甲骨文已相当成熟 B. 金文比甲骨文更规范
C ．竹帛书出现于春秋 D. 大篆出现于西周晚期
7．下列几项表述不正确的是
A ．商周是我国青铜艺术的鼎盛时期
B. 享誉中外的青铜艺术精品——四羊方尊是周朝人民的杰作
C ．我国迄今考古发现的最大青铜器——司母戊鼎是商朝后期制造的
D. 春秋战国时期，青铜工艺不断创新，出现“金银错”
8．请结合所学知识说明，端午节划龙舟、吃粽子的民俗，相传是为了纪念谁？他为什么受到人们的尊敬和怀念？
第9课 中华文化的勃兴（二）
【学习重点】孔子的政治主张和教育成就
【学习难点】各位思想家的主张
【自主学习】
一、孔子
1、 晚期，鲁国人，儒家学派的创始人。
2、政治思想：提出“ ”的学说；主张“ ”，反对苛政和任意刑杀。
3、教育思想（成就）：①兴办私学，广收门徒； ②教学方法：注意“因材施教”；
③学习方法：教育学生要有老老实实的学习态度，要谦虚好学；要
“温故而知新”。
4、《 》是由其弟子整理，记载孔子言论编成一书；
5、孔子是大思想家、教育家，他的学说成为封建文化的 思想，在中国传统文化中占有重要地位，对后世影响极大。
二、“百家争鸣”中的主要派别及代表人物。
1、儒家学派代表人物孟子、 子；墨家学派代表人物墨子；
2、道家学派代表人物 子； 法家学派代表人物 ；
3、兵家学派代表人物 （春秋）、孙膑（战国）
1．下列作品中，主要阐述道家学派思想的是
A 《道德经》 B. 《论语》 C ．《韩非子》 D. 《孙子兵法》
2．“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏”是下列哪位思想家的观点
A ．老子 B. 孔子 C ．墨子 D. 韩非
3．提出“温故而知新”主张的思想家是
A ．老子 B ．孔子 C ．墨子 D ．荀子
4．下列哪位思想家的学说后来被封建统治者利用和改造，成为封建文化的正统思想
A ．老子 B. 孔子 C ．墨子 D. 韩非子
5．提出“斧斤以时入山林，林木不可胜用也”这一主张的古代思想家是
A ．孔子 B. 墨子 C ．孟子 D. 荀子
6．儒家学派的创始人是
A．老子 B. 孔子 C ．孟子 D ．荀子
7．提出“制天命而用之”这一思想的是
A ．墨子 B. 孟子 C ．荀子 D. 韩非
8．试找出下列人物中不同类的一项
A ．孔子 B. 墨子 C. 孟子 D ．荀子
9．庄子代表的学派是
A ．儒家 B ．墨家 C ．道家 D ．法家
10．下列说法不正确的是
A ．韩非是战国时期法家的代表 B. 老子是道家学派的创始人
C ．孔子提出了“仁政”学说 D ．孙武的著作是《孙子兵法》
11，在诸子百家中，主张“民贵君轻”的代表人物是
A ．韩非 B. 孟子 C ．孔子 D ．墨子
12．战国时期出现“百家争鸣”局面的根本原因是
A ．频繁的争霸战争B ．学术繁荣C ．社会大变革D ．新兴地主阶级产生
13．下面四项内容中，表明墨子观点的一项是
A ．斧斤以时入山林，林木不可胜用也 B. 主张“兼爱”、“非攻”
C ．历史是进步的，后代总要胜过前代 D ．知彼知己，百战不殆
14．战国时期的诸子百家中，其主张对当时封建统治最有用的是
A ．儒家 B. 道家 C ．法家 D ．兵家
15．战国时期，在诸子百家中，既是儒家代表人物，又具有唯物主义思想的思想家是
A ．孔子 B. 墨子 C ．庄子 D ．荀子
16．春秋战国时期，主张建立君主专制中央集权的封建国家、由君主掌握一切大权，
主张改革，提倡法制的代表人物是
A ．孙武 B. 孙膑 C ．孟子 D. 韩非
17．春秋晚期，齐国杰出的军事家是
A ．孙武 B. 孙膑 C ．孟子 D. 管仲
二、材料分析题
18．“学而时习之，不亦说乎”
阅读材料回答：
①上述内容是谁的名言？
②他在教育方面还有许多名言，试举两例。
③我们应怎样评价他？
三、问答题
19．试简述孔子在思想、文化及教育上的贡献。