红苹果幼儿园中班 9 月主题活动计划 表
主题名 称 主题来 认识”，让幼儿通过周围的人、事、物，更进一步地认识自己的能
力以及对自己的期待。本月主题以“长大真好”为内容，通过游戏 形式的语言活动，协助幼儿衔接过去与未来的经验，让幼儿了解自 己，认识自己，以此提高幼儿的自信心。 语言：能看懂图画的主要内容，并尝试讲述图画中的故事。 预期目 艺术：学习演唱歌曲，尝试根据歌词内容创编动作，边唱边表 演；对中国传统的泥塑作品产生兴趣。 标 社会：学习选择合适的方式去关心周围的人。 数学：学习 10 以内数的逆唱，感知 10~~1 的数序，。 科学：比较土和沙的不同特性，进一步培养幼儿的观察比较能 力。 健康：知道自己现在的特征，观察、了解自己的变化。 语言：《我爱上幼儿园》《小鸡宝宝的新衣》《神奇礼物》《长大 活动内 了！我会小心》《生日大蛋糕》 艺术：《兔儿爷》《吉祥如意》《泥人张》《说唱陶俑》《敲鼓乐》 容 《小手捏捏捏》 社会： 《你好！天上的星星》 《坐轮椅的兔兔》 《我的好朋友》 《好 朋友广告》 数学：《快乐幼儿园》《好朋友》《毛毛虫》《值日生》《小花园》 《啦啦队》 科学：《快来堆沙堡》《沙坑扮家家》《比一比，沙和土》《发现 磁铁》《来玩磁铁游戏》 《神奇的磁铁》 健康：《长大笑哈哈》《妮妮的粉红裙》《我长大了》《我越来越 棒了》《我会做好哪些事呢》 在幼儿的安全感已建立的基础上，课程设计依旧强调“自我的
长大真好
活动时间
2010、 2010、9
源
资源收 集 利用
请家长们把宝宝小时候的照片带回园；玩沙用具。
环境创 2、 设
1、
在主墙创设有关“我长大了”的主题内容。 在区域里摆放各种不同的数字宝宝。
生活渗 （1）、知道饭前、便后及户外活动后应洗手
（2）、掌握洗手的方法，会用肥皂将手心、手背、指间洗干净， 并注意随手关紧水龙头 （3）、会用毛巾、餐巾、将手、脸擦干净。 （4）知道正确的刷牙方法，并初步学习刷牙。 配合主题的内容，请家长可采用以下几种正香的表达方式与幼 家园同 儿互动，促进幼儿的认知与情绪的发展; 1、 态度要温和和肯定 步 2、 有问必答 3、 开放式、循序渐进式的姐续提问 4、 一同探索
1、 掌握正确的洗手方式：
透
红苹果幼儿园中班 9 月主题活动计划 表
主题名 称 主题来 认识”，让幼儿通过周围的人、事、物，更进一步地认识自己的能
力以及对自己的期待。本月主题以“长大真好”为内容，通过游戏 形式的语言活动，协助幼儿衔接过去与未来的经验，让幼儿了解自 己，认识自己，以此提高幼儿的自信心。 语言：能看懂图画的主要内容，并尝试讲述图画中的故事。 预期目 艺术：学习演唱歌曲，尝试根据歌词内容创编动作，边唱边表 演；对中国传统的泥塑作品产生兴趣。 标 社会：学习选择合适的方式去关心周围的人。 数学：学习 10 以内数的逆唱，感知 10~~1 的数序，。 科学：比较土和沙的不同特性，进一步培养幼儿的观察比较能 力。 健康：知道自己现在的特征，观察、了解自己的变化。 语言：《我爱上幼儿园》《小鸡宝宝的新衣》《神奇礼物》《长大 活动内 了！我会小心》《生日大蛋糕》 艺术：《兔儿爷》《吉祥如意》《泥人张》《说唱陶俑》《敲鼓乐》 容 《小手捏捏捏》 社会： 《你好！天上的星星》 《坐轮椅的兔兔》 《我的好朋友》 《好 朋友广告》 数学：《快乐幼儿园》《好朋友》《毛毛虫》《值日生》《小花园》 《啦啦队》 科学：《快来堆沙堡》《沙坑扮家家》《比一比，沙和土》《发现 磁铁》《来玩磁铁游戏》 《神奇的磁铁》 健康：《长大笑哈哈》《妮妮的粉红裙》《我长大了》《我越来越 棒了》《我会做好哪些事呢》 在幼儿的安全感已建立的基础上，课程设计依旧强调“自我的
长大真好
活动时间
2010、 2010、9
源
资源收 集 利用
请家长们把宝宝小时候的照片带回园；玩沙用具。
环境创 2、 设
1、
在主墙创设有关“我长大了”的主题内容。 在区域里摆放各种不同的数字宝宝。
生活渗 （1）、知道饭前、便后及户外活动后应洗手
（2）、掌握洗手的方法，会用肥皂将手心、手背、指间洗干净， 并注意随手关紧水龙头 （3）、会用毛巾、餐巾、将手、脸擦干净。 （4）知道正确的刷牙方法，并初步学习刷牙。 配合主题的内容，请家长可采用以下几种正香的表达方式与幼 家园同 儿互动，促进幼儿的认知与情绪的发展; 1、 态度要温和和肯定 步 2、 有问必答 3、 开放式、循序渐进式的姐续提问 4、 一同探索
1、 掌握正确的洗手方式：
透