未来职业规划
学校：
系别： 艺术设计与人文系
专业： 广告设计与制作
班级：
学号：
姓名：
目 录
一． 前 言
二． 自我分析
三． 职业分析
四． 在校学业规划
五． 未来职业规划
六． 评估调整
七． 结束语
一．前言
在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。职业生涯规划是一种有效的手段；而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地？因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下。有了目标，才会有动力。
二．自我分析
1． 职业兴趣：我自认为对设计这专业抱有很大的兴趣，对待
有兴趣的事情，我会认真负责，不会敷衍了事，所以能够很好的执行事务。
2． 职业能力：我自认为我拥有较大的责任感，将来对于上级
下放的任务能做到不折不扣的执行。但对于不值得浪费的人力物力执行的方案，我也会提出自己的意见，使上级尽量改变自己的决策。能够熟练使用应用软件。
3． 个人特点：我最大的优点就是她是肯干，不怕脏不怕累，
绝不好高骛远，勇于承担错误。在此基础上，也绝不会墨
守成规，能够与时俱进，开拓创新，发挥自己的创造力，来使事情得到不同的效果。
4． 就业价值观：在工作中绝不追求利益与名利，而是努力在
中作中得到锻炼，使自己产生成就感，同时在工作中得到自我价值的肯定，希望能够得到他人的肯定，为社会做出贡献。
5． 胜任能力：
总结改正：在今后的学习生活中，我将会努力克服这些缺点，使自己日臻完善。
三．职业分析
中国广告设计随着改革开放和市场经济的繁荣而快速发 展，据统计现在中国大陆的广告从业人员已超过600万,成为了名副其实的设计大国。从事图书出版行业、彩印制版中心、平面广告公司等相关领域的工作。能独立进行广告创意设计、婚纱摄影设计、国际标准CI设计、印刷设计、方案创作等广告常见业
务。随着商品经济的发展，社会商品的日益丰富使得商品之间的竞争越来越激烈。而在信息化不断发展的今天，广告设计在商品的流通过程中往往起着决定性作用。正如美国历史学家大卫.波特曾指出：“现在广告的社会影响力可以与具有悠久传统的教学及学校相匹敌。广告主宰着宣传工具，他在公众标准形成中起着巨大作用。”越来越多的企业认识到，有了好的商品远远不够，还需要优秀的广告才能更好的产生效益，广告设计员这一职业的前景将更见辉煌——“不当总统就做广告人。”所以，广告设计与制作的前景非常可观。
四．在校学业规划
大一：打牢地基。观念上将“要我学”变为“我要学”，脚踏实地学好基础课程，特别是英语和计算机。在大规划下要做小计划，坚持每天记英语单词、练习口语，并从大一开始就坚定不移地学下去。大一的学习任务相对轻松，我将会多多参加社团活动，担当一定的职务，提高自己的组织能力和交流技巧，为毕业求职面试练好兵。
大二：承前启后。在这一年里，我要稳抓基础，又要做好由基础课向专业课过渡的准备。我还会适当选读其它专业的课程，使自己知识多元化。可参加有益的社会实践，如义工活动，也会到与自己专业相关的单位兼职，多体验不同层次的生活，培养自己的吃苦精神和社会责任感。
大三：扬帆千里。目标既已经锁定。我会编写好个人求职材料，进军招聘活动，并且多到求职网站和论坛转一转。落足功夫，争取把目标拿下。并且认真的对待毕业论文，这是三年学习的一个检验，我会对自己负责，不会“剪刀加浆糊”就糊弄过去，只要在大学前两年都能认真践行自己计划，相信大三就是我收获的季节了。
生活上，在大学三年间我会养成良好的生活习惯，良好的生活习惯有利于我们的学习和生活，能使我们的学习起到事半功倍的作用。
五.未来职业规划
目标：第一、二年．职务目标：普通工作人员
能力目标：具备广告设计与制作的工作能力，沟通能
力增强，与同事的关系和睦。
第三、四年．职务目标：出色员工
能力目标：能熟练处理本职工作，有突出的工作
业绩，能与公司上层有良好的沟通，有一
定的群众基础。
第五年．职务目标：设计组长（总监）
能力目标：具备一定的组织、领导一个团队的能
力，与公司上层有直接流畅的沟通，具备
应付突发事情的心理素质与能力。
差距:1.专业知识不够，不能灵活运用。
2.反应能力不够灵活。
3.社交范围不够宽，人脉不广。
4.管理理念与管理经验不够。
缩小差距方式：
1.学习上：在校期间多看看书，无论专业与非专业。不懂的多 问老师、同学、朋友。多学习他人身上的优点，取长补短。
2.社交上：大胆主动的和他人交往，无论生与熟，无论是男是 女。毕竟多一个朋友，多一条路。
3.思想上：永远有如朝阳的微笑，永远有如火的激情，永远如
钢的坚硬，永远有如山的雄姿。
4.实践上：用所学知识、理论，联系实际。积极主动参加各种
活动与比赛，经量多获得经验与荣誉。
六.评估调整
由于社会环境、家庭环境、个人因素等变化以及不可预见的因素变化影响，计划始终赶不上变化，实际情况不会按照设想而发展。为了能够更好的把握人生，有必要对规划方案作出及时的调整改变。
一般情况下，我将一年做一次评估，对既定的规划方案作出调整。
七．总结
计划固定好，但更重要的是，在于其具体实施并取得成绩。这一点时刻都不能被忘记。任何目标，只说不做，到头来都会只是一场空。然而，现实是未知多变的。定出的目标计划随时都有可能受到各方面因素的影响。这一点，每个人都应该有充分的心理准备。当然，包括我自己。因此，在遇到突发因素、不良影响时，要时刻注意保持清醒冷静的头脑，不仅要及时面对、分析所遇问题，更应该快速果断的拿出应对方案，对所发生的事情，能挽救的尽量救，不能挽救的要积极采取措施，争取做到最好的状态。相信如此以来，即使将来的所做与目标相比有所偏差，也不至于相距太远。
2010.11.21
丁雅柔
未来职业规划
学校：
系别： 艺术设计与人文系
专业： 广告设计与制作
班级：
学号：
姓名：
目 录
一． 前 言
二． 自我分析
三． 职业分析
四． 在校学业规划
五． 未来职业规划
六． 评估调整
七． 结束语
一．前言
在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。职业生涯规划是一种有效的手段；而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地？因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下。有了目标，才会有动力。
二．自我分析
1． 职业兴趣：我自认为对设计这专业抱有很大的兴趣，对待
有兴趣的事情，我会认真负责，不会敷衍了事，所以能够很好的执行事务。
2． 职业能力：我自认为我拥有较大的责任感，将来对于上级
下放的任务能做到不折不扣的执行。但对于不值得浪费的人力物力执行的方案，我也会提出自己的意见，使上级尽量改变自己的决策。能够熟练使用应用软件。
3． 个人特点：我最大的优点就是她是肯干，不怕脏不怕累，
绝不好高骛远，勇于承担错误。在此基础上，也绝不会墨
守成规，能够与时俱进，开拓创新，发挥自己的创造力，来使事情得到不同的效果。
4． 就业价值观：在工作中绝不追求利益与名利，而是努力在
中作中得到锻炼，使自己产生成就感，同时在工作中得到自我价值的肯定，希望能够得到他人的肯定，为社会做出贡献。
5． 胜任能力：
总结改正：在今后的学习生活中，我将会努力克服这些缺点，使自己日臻完善。
三．职业分析
中国广告设计随着改革开放和市场经济的繁荣而快速发 展，据统计现在中国大陆的广告从业人员已超过600万,成为了名副其实的设计大国。从事图书出版行业、彩印制版中心、平面广告公司等相关领域的工作。能独立进行广告创意设计、婚纱摄影设计、国际标准CI设计、印刷设计、方案创作等广告常见业
务。随着商品经济的发展，社会商品的日益丰富使得商品之间的竞争越来越激烈。而在信息化不断发展的今天，广告设计在商品的流通过程中往往起着决定性作用。正如美国历史学家大卫.波特曾指出：“现在广告的社会影响力可以与具有悠久传统的教学及学校相匹敌。广告主宰着宣传工具，他在公众标准形成中起着巨大作用。”越来越多的企业认识到，有了好的商品远远不够，还需要优秀的广告才能更好的产生效益，广告设计员这一职业的前景将更见辉煌——“不当总统就做广告人。”所以，广告设计与制作的前景非常可观。
四．在校学业规划
大一：打牢地基。观念上将“要我学”变为“我要学”，脚踏实地学好基础课程，特别是英语和计算机。在大规划下要做小计划，坚持每天记英语单词、练习口语，并从大一开始就坚定不移地学下去。大一的学习任务相对轻松，我将会多多参加社团活动，担当一定的职务，提高自己的组织能力和交流技巧，为毕业求职面试练好兵。
大二：承前启后。在这一年里，我要稳抓基础，又要做好由基础课向专业课过渡的准备。我还会适当选读其它专业的课程，使自己知识多元化。可参加有益的社会实践，如义工活动，也会到与自己专业相关的单位兼职，多体验不同层次的生活，培养自己的吃苦精神和社会责任感。
大三：扬帆千里。目标既已经锁定。我会编写好个人求职材料，进军招聘活动，并且多到求职网站和论坛转一转。落足功夫，争取把目标拿下。并且认真的对待毕业论文，这是三年学习的一个检验，我会对自己负责，不会“剪刀加浆糊”就糊弄过去，只要在大学前两年都能认真践行自己计划，相信大三就是我收获的季节了。
生活上，在大学三年间我会养成良好的生活习惯，良好的生活习惯有利于我们的学习和生活，能使我们的学习起到事半功倍的作用。
五.未来职业规划
目标：第一、二年．职务目标：普通工作人员
能力目标：具备广告设计与制作的工作能力，沟通能
力增强，与同事的关系和睦。
第三、四年．职务目标：出色员工
能力目标：能熟练处理本职工作，有突出的工作
业绩，能与公司上层有良好的沟通，有一
定的群众基础。
第五年．职务目标：设计组长（总监）
能力目标：具备一定的组织、领导一个团队的能
力，与公司上层有直接流畅的沟通，具备
应付突发事情的心理素质与能力。
差距:1.专业知识不够，不能灵活运用。
2.反应能力不够灵活。
3.社交范围不够宽，人脉不广。
4.管理理念与管理经验不够。
缩小差距方式：
1.学习上：在校期间多看看书，无论专业与非专业。不懂的多 问老师、同学、朋友。多学习他人身上的优点，取长补短。
2.社交上：大胆主动的和他人交往，无论生与熟，无论是男是 女。毕竟多一个朋友，多一条路。
3.思想上：永远有如朝阳的微笑，永远有如火的激情，永远如
钢的坚硬，永远有如山的雄姿。
4.实践上：用所学知识、理论，联系实际。积极主动参加各种
活动与比赛，经量多获得经验与荣誉。
六.评估调整
由于社会环境、家庭环境、个人因素等变化以及不可预见的因素变化影响，计划始终赶不上变化，实际情况不会按照设想而发展。为了能够更好的把握人生，有必要对规划方案作出及时的调整改变。
一般情况下，我将一年做一次评估，对既定的规划方案作出调整。
七．总结
计划固定好，但更重要的是，在于其具体实施并取得成绩。这一点时刻都不能被忘记。任何目标，只说不做，到头来都会只是一场空。然而，现实是未知多变的。定出的目标计划随时都有可能受到各方面因素的影响。这一点，每个人都应该有充分的心理准备。当然，包括我自己。因此，在遇到突发因素、不良影响时，要时刻注意保持清醒冷静的头脑，不仅要及时面对、分析所遇问题，更应该快速果断的拿出应对方案，对所发生的事情，能挽救的尽量救，不能挽救的要积极采取措施，争取做到最好的状态。相信如此以来，即使将来的所做与目标相比有所偏差，也不至于相距太远。
2010.11.21
丁雅柔