2015--2016学年度第二学期
仙源小学社团活动方案
为了丰富校园文化生活，促进学生全面发展，积极创设生动活泼的育人环境，组织学生参加丰富多彩的艺术、科技、体育等活动，扩大学生视野，激发学习兴趣、发展个性特长，促进学生身心健康、和谐发展，特制定本方案。
活动目标：
1．通过组织多种活动，使学生可以根据自己的兴趣和爱好，自主地选择地参加棋艺、文艺、体育等方面的活动，以发展他们的兴趣和特长。
2．通过组织学生参加多种实践活动，使他们课内所学到的知识得到巩固和加深，同时获得更多展示的平台，增强自信心和表现力，为他们掌握课内基础知识提供广阔的智力背景。
3．通过引导学生自己去组织、去实践、去探索，培养他们的各种能力和创造性地解决问题的才干。
4．通过引导学生参加富有教育意义的活动，使他们受到良好的思想品德教育，丰富校园文化。
5．通过组织学生参加有益的文娱、体育活动，获得科学的休憩，使他们生活愉快，身心健康。
活动措施：
1．定好社团辅导教师，制定活动计划。
2．做好各种社团小组的动员选拔工作，成立社团小组。
3．定期检查活动情况，促进活动顺利开展。
4．各辅导老师要根据学生的爱好、特长，在学生自愿参加的基础上，在班主任的协助下选取学生。
5．书法美术组辅导老师平时要注意收集学生作品，于期末上交。其余各组要选好苗子为各级各类比赛做好准备。
社团小组设立
根据我校的实际情况及学生的兴趣爱好，本学期我校准备开展以下几方面的兴趣小组活动，以促进学生全面发展，又有所特长。
1．艺术类：合唱、舞蹈、军鼓号、腰鼓兴趣小组；
通过文艺，培养学生的爱美情操，发挥他们艺术的潜能，提高学生的艺术素质。
2．体育类：篮球、羽毛球、乒乓球、旱冰等活动；
通过各项体育活动，锻炼学生的身体素质，掌握卫生保健知识和简单的体育技能技巧，培养学生的竞争意识，合作精神和坚强毅力，以及自觉锻炼身体的好习惯，促进学生的身心发展，增强学生的体质。
3．技艺类：象棋、军棋、跳棋、朗诵等活动；
通过参与、实践操作等活动，使学生思维敏锐，锻炼他们缜密、慎思能力。
组织与管理
总负责：李旺平 管理、策划：王 龙 后勤保障组：董克明 体育组：
篮球组：程 雄 鼓号：宋 元 腰鼓：潘瑞平
乒乓球、羽毛球：肖庭宏
跳绳、毽子、呼啦圈：景 华 王 娟 杨新明 学前班游戏区域：贾艳明
艺术组：
合唱组、舞蹈组：权春梅、梅琳琳 书画组：杨占武 棋类组：黄海平 朗诵组：刘文凭 活动场地：
体育：操 场 书画：展览室
棋类：五年级教室 朗读：图书室
合唱、舞蹈：舞蹈室
（各种体育项目训练队要时刻注意学生安全，艺术类兴趣小组有时可以在教室外开展活动。）
3．活动时间：每周四下午第一、第二节课。
确保做到计划、组织、辅导、活动内容的落实，每期完成必填好活动记录单，交少先队大队部。
4．检查监督：学校每周检查一次本组活动情况，对于管理混乱松懈的小组，给予批评。
5．成果展示：各兴趣小组应在活动计划中明确本组活动成果的形式，展示时间和方式。成果形式可以是展览、汇报表演、技能展示、参加比赛取得名次等，要求每学期有一次成果展示。
教师职责
1．指导教师上的辅导课，要认真对待，有影像活动内容，有备记录。
2．按时组织学生开展活动，作好课前点到工作，确保学生全员参与。
3．各小组必须切实加强安全教育，对存在一定危险因素的实践活动，应提前做出安全预案。按时放学，杜绝意外事故的发生。
4．做好所在教室的卫生保洁，离开教室时关灯关门。
“让孩子尽情展现自我”是我们学校兴趣小组开展的宗旨，也是我们的目标。各兴趣小组要按计划认真开展活动，在兴趣小组活动中注重学生兴趣的培养，同时，特别要注意训练的科学性，争取更多的项目、更多的学生在各级各类比赛中获奖。
2015--2016学年度第二学期
仙源小学社团活动方案
为了丰富校园文化生活，促进学生全面发展，积极创设生动活泼的育人环境，组织学生参加丰富多彩的艺术、科技、体育等活动，扩大学生视野，激发学习兴趣、发展个性特长，促进学生身心健康、和谐发展，特制定本方案。
活动目标：
1．通过组织多种活动，使学生可以根据自己的兴趣和爱好，自主地选择地参加棋艺、文艺、体育等方面的活动，以发展他们的兴趣和特长。
2．通过组织学生参加多种实践活动，使他们课内所学到的知识得到巩固和加深，同时获得更多展示的平台，增强自信心和表现力，为他们掌握课内基础知识提供广阔的智力背景。
3．通过引导学生自己去组织、去实践、去探索，培养他们的各种能力和创造性地解决问题的才干。
4．通过引导学生参加富有教育意义的活动，使他们受到良好的思想品德教育，丰富校园文化。
5．通过组织学生参加有益的文娱、体育活动，获得科学的休憩，使他们生活愉快，身心健康。
活动措施：
1．定好社团辅导教师，制定活动计划。
2．做好各种社团小组的动员选拔工作，成立社团小组。
3．定期检查活动情况，促进活动顺利开展。
4．各辅导老师要根据学生的爱好、特长，在学生自愿参加的基础上，在班主任的协助下选取学生。
5．书法美术组辅导老师平时要注意收集学生作品，于期末上交。其余各组要选好苗子为各级各类比赛做好准备。
社团小组设立
根据我校的实际情况及学生的兴趣爱好，本学期我校准备开展以下几方面的兴趣小组活动，以促进学生全面发展，又有所特长。
1．艺术类：合唱、舞蹈、军鼓号、腰鼓兴趣小组；
通过文艺，培养学生的爱美情操，发挥他们艺术的潜能，提高学生的艺术素质。
2．体育类：篮球、羽毛球、乒乓球、旱冰等活动；
通过各项体育活动，锻炼学生的身体素质，掌握卫生保健知识和简单的体育技能技巧，培养学生的竞争意识，合作精神和坚强毅力，以及自觉锻炼身体的好习惯，促进学生的身心发展，增强学生的体质。
3．技艺类：象棋、军棋、跳棋、朗诵等活动；
通过参与、实践操作等活动，使学生思维敏锐，锻炼他们缜密、慎思能力。
组织与管理
总负责：李旺平 管理、策划：王 龙 后勤保障组：董克明 体育组：
篮球组：程 雄 鼓号：宋 元 腰鼓：潘瑞平
乒乓球、羽毛球：肖庭宏
跳绳、毽子、呼啦圈：景 华 王 娟 杨新明 学前班游戏区域：贾艳明
艺术组：
合唱组、舞蹈组：权春梅、梅琳琳 书画组：杨占武 棋类组：黄海平 朗诵组：刘文凭 活动场地：
体育：操 场 书画：展览室
棋类：五年级教室 朗读：图书室
合唱、舞蹈：舞蹈室
（各种体育项目训练队要时刻注意学生安全，艺术类兴趣小组有时可以在教室外开展活动。）
3．活动时间：每周四下午第一、第二节课。
确保做到计划、组织、辅导、活动内容的落实，每期完成必填好活动记录单，交少先队大队部。
4．检查监督：学校每周检查一次本组活动情况，对于管理混乱松懈的小组，给予批评。
5．成果展示：各兴趣小组应在活动计划中明确本组活动成果的形式，展示时间和方式。成果形式可以是展览、汇报表演、技能展示、参加比赛取得名次等，要求每学期有一次成果展示。
教师职责
1．指导教师上的辅导课，要认真对待，有影像活动内容，有备记录。
2．按时组织学生开展活动，作好课前点到工作，确保学生全员参与。
3．各小组必须切实加强安全教育，对存在一定危险因素的实践活动，应提前做出安全预案。按时放学，杜绝意外事故的发生。
4．做好所在教室的卫生保洁，离开教室时关灯关门。
“让孩子尽情展现自我”是我们学校兴趣小组开展的宗旨，也是我们的目标。各兴趣小组要按计划认真开展活动，在兴趣小组活动中注重学生兴趣的培养，同时，特别要注意训练的科学性，争取更多的项目、更多的学生在各级各类比赛中获奖。