一年级下册成语积累

十万火急 急于求成 成千上万 万众一心 心无二用 用兵如神 神出鬼没 默默无闻 文如其人 人面兽心 放任自流 流芳千古 古往今来 来去分明 明目张胆 胆小如鼠 鼠目寸光 光明正大 大显身手 手足之情 心直口快 口不择言 意气风发 思绪万千 别具匠心 意气用事 倍道兼行 飞蛾投火 花花绿绿 山穷水尽 为人师表 一字千金 马到成功 满面春风 打抱不平 人才辈出 死里逃生 别有用心

脍炙人口 言外之意 发人深思 千差万别 心知其意 事半功倍 行走如飞 火树银花 绿水青山 尽力而为 表里如一 金戈铁马 功德圆满 风吹雨打 平易近人 出生入死 生离死别 心花怒放

情急智生 生生不息 息事宁人 人云亦云 云消雾散 散兵游勇 勇往直前 前赴后继 继往开来 来之不易 易如反掌 掌上明珠 珠光宝气 气象万千 千虑一得 得意忘形 行云流水 水色山光 光天化日 日新月异 异口同声 声色犬马 马仰人翻 翻天覆地 【释义】

十万火急sh í wàn huǒ jí :形容事情紧急到了极点。多用于公文、电报等。 出自:老舍《赵子曰》:“赵子曰的脑府连发十万火急的电报警告全国”

15

16

17

18

19

20

21

十万火急 急于求成 成千上万 万众一心 心无二用 用兵如神 神出鬼没 默默无闻 文如其人 人面兽心 放任自流 流芳千古 古往今来 来去分明 明目张胆 胆小如鼠 鼠目寸光 光明正大 大显身手 手足之情 心直口快 口不择言 意气风发 思绪万千 别具匠心 意气用事 倍道兼行 飞蛾投火 花花绿绿 山穷水尽 为人师表 一字千金 马到成功 满面春风 打抱不平 人才辈出 死里逃生 别有用心

脍炙人口 言外之意 发人深思 千差万别 心知其意 事半功倍 行走如飞 火树银花 绿水青山 尽力而为 表里如一 金戈铁马 功德圆满 风吹雨打 平易近人 出生入死 生离死别 心花怒放

情急智生 生生不息 息事宁人 人云亦云 云消雾散 散兵游勇 勇往直前 前赴后继 继往开来 来之不易 易如反掌 掌上明珠 珠光宝气 气象万千 千虑一得 得意忘形 行云流水 水色山光 光天化日 日新月异 异口同声 声色犬马 马仰人翻 翻天覆地 【释义】

十万火急sh í wàn huǒ jí :形容事情紧急到了极点。多用于公文、电报等。 出自:老舍《赵子曰》:“赵子曰的脑府连发十万火急的电报警告全国”

15

16

17

18

19

20

21


相关文章

  • 五年级下册[回顾拓展七]
  • 人教版五年二期<回顾 .拓展七> 金慈实小 卓小华 学习目标: 1.回顾从本组课文中学到的描写人物的方法. 2.积累一批描写人物肖像.语言.动作的成语. 3.了解成语"入木三分"的来源和含义. 重点难点: 1 ...查看


  • 三年级下册[语文园地四]导学案
  • <语文园地四>导学案 学 科: 课 型: 主备人: 语 讲 文 读 年 课 级: 时: 三年级 三课时 江 敏 课 题: 时 间: 审核人: 语文园地四 四月份 柯玲 董莉萍 修改人: 学习目标: 1.口语交际:"教你 ...查看


  • S版五年级语文下册百花园一第一.二课时
  • 语文百花园一(第一.二课时) 1.联系上下文.查字典或词典的方法来理解一些成语. 2.读完课文后,可以发表对课文人物或者与人物有关的事 学习什么 的看法,也可以给课文编写故事. 3.走进傣家人的泼水节. 4.积累一些民族的谚语. 学习重难点 ...查看


  • 六年级下册语文回顾拓展五教学案
  • 人教版语文六年级下册语文第五单元回顾•拓展五 教学目标 1. 回顾本单元人物的科学精神,交流小学六年语文学习的收获和感受.积累20个四字词语,阅读成语故事"舍本逐末". 2. :激励学生树立爱科学.学科学的意识,树立进一 ...查看


  • 三年级下册语文园地四教案
  • 三年级下册语文园地四教案 教学目标 1.口语交际:"教你学一招",和同学交流自己最拿手的本领,交流时做到自然.大方,表达流利,通过介绍.演示.学习,增强生活实践能力. 2.习作练习:写自己学会的一样本领,把由不会到会的过 ...查看


  • 智立方教育小学五年级语文下册入学测试卷(B)
  • 智立方教育小学五年级语文下册入学测试卷(B)姓名: 得分:第一部分:基础知识积累与运用(40分)一.看拼音,写词语. (10分) kuǎn dà i ( dān wù ( ) ( ) ( hǎi jiāng ) ( duà n l ià n ...查看


  • 新课标人教版小学六年级语文下册[藏戏]导学案
  • 导学目标 1.读读记记"剧种.面具.激流.发誓.旷野.鼻祖.柔顺.压抑.能歌善舞.别无所求.蜂拥而至.铺天盖地.肃然起敬.美不胜收"等词语. 2.默读课文,了解藏戏的形成及其特色,体会传统戏剧艺术独特的魅力和丰富的文化内 ...查看


  • 一年级下册语文练习1第三课时教学设计及反思
  • 第三课时 2月21日 总第14课时 课时目标: 1.引导学生借助汉语拼音读准字音,读通句子. 2.通过插图和形象化的语言描述,理解成语及诗句的意思. 3.培养学生主动积累好词好句的习惯. 4.根据自己的家庭实际情况,有条理地进行介绍. 5. ...查看


  • 三年级语文下册教学知识点
  • 三年级语文下册教学知识点 一.多音字 圈(P34) 哼(P60) 塞(P85) 教(P103) 降(P103) 缝(P103) 便(P103) 重(P103) 载(P117) 看(P147) 挨(P157) 大(P157) 空(P157) ...查看


热门内容