放学前五分钟安全教育内容(表格)

周 教 次 育 内 容

星 执行教师签名 期 上午: 交通安全 (一).养成良好的交通习惯 1. 走人行横道,靠路右边走。 2. 走人行横道、天桥,不随意横穿马路。 上午:

二 一

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下午: 上午:

第 3. 注意道路和车辆信号,服从交通管理。 一 4. 不在车行道、桥梁、隧道上追逐、玩耍、打闹。 周 5. 不穿越、攀登、跨越道路隔离栏。 6. 不在铁路道轨上行走,玩耍。 7. 不横穿铁路和钻火车。 8. 听从铁道口管理和信号管理。

五 四 三

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周 教 次 防溺水安全 一、不准私自下水游泳。 二、不擅自与他人结伴游泳。 三、不在无家长或老师的带领的情况下游泳。 第 四、不到无安全设施、无救生员人的水域游泳。 二 五、不到不熟悉的水域游泳。 周 六、不准不熟悉水性的学生擅自下水施救。 严禁学生私自或结伴到溪、池、塘、河、湖、水库等水域玩耍、钓鱼、虾等。发现有人 落水,可以呼喊大人来救助或打 110 报警 育 内 容

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周 教 次 防溺水安全教育: 一、树立安全意识,加强自我保护,不走河边,沟沿,不走偏僻的道路,回家时要结伴 而行。 育 内 容

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二、不要私自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜易发生溺水伤 亡事故的地方去玩耍、游泳。不要在河塘边、围矿坝玩耍;不捡落入水中的物品;不去 第 河塘钓鱼捞鱼。 三 三、游泳需到有资质的游泳场游泳,而其必须要有组织,并在大人带领下方可去游泳。 周 四、要清楚自己的身体健康状况,平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区 游泳。要做好下水前的准备,先活动身体,如果水温太低,应先在浅水处用水淋洗身体, 待适应水温后再下水游泳。 五、对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能互相 打闹,以免喝水和溺水。

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星 执行教师签名 期 上午: 防溺水安全教育: 六、在游泳中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休 息或呼救。

二 一

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七、在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬腿或做跳跃动作,或用力 第 按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。 四 八、从我做起,严守学校纪律,坚决不玩水。同学间要互相关心、爱护,发现有的同学

周 私自去游泳或到危险的地方去玩耍,要及时劝阻并告诉老师或家长。 九、溺水的急救 如果一旦遇到溺水者,我们在营救时应该怎么办呢?当发现有人落水时,不能冒然下水 营救,因为一旦被落水者抓住将十分危险。在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的大 量体力,有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命,应立即大声呼救,同时将救生圈、 竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边。

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周 教 次 现场抢救溺水儿童的方法: 1、迅速清除口、鼻中的污泥、杂草及分泌物;保持呼吸道通畅,并拉出舌头,以避免 堵塞呼吸道;2、将溺水人员举起,使其俯卧在救护者肩上,腹部紧贴救护者肩部,头脚 下垂,以使呼吸道内积水自然流出。但不要因为控水而耽误了进行心肺复苏的时间; 第 3、进行口对口人工呼吸及心脏按摩;4、尽快联系急救中心或送溺水儿童去医院。 五 一、“七不”: 周 1、不私自下水游泳;2、不擅自与同学结伴游泳;3、不在无家长或监护人带领的情况下 游泳;4、不到无安全设施、无救护人员的水域游泳;5、不到不熟悉的水域游泳;6、不 在上下学的途中下溪、河、圳、沟、水库、水坑、山围塘等危险水域游泳、游玩、嬉水; 7、不盲目下水施救。 二、 “两会” :1、发现险情会相互提醒、劝阻并报告;2、会基本的自护、自救方法 育 内 容

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星 执行教师签名 期 上午: 消防安全: (二)火灾的预防: 1. 家庭防火: ① 安全使用炉火。 ② 安全使用液化器。 ③ 安全用电。 ④ 少年儿童不要玩火。 ⑤ 上午:

二 一

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第 燃放烟火爆竹要注意场所。 六 2. 学校防火: 周 ① 严禁学生携带烟花爆竹入校。 ② 不要乱烧废物。 ③ 实验用的易燃物品要妥善使 用。 ④ 经常检查电器。 ⑤ 设置消防器材,不破坏消防器材。 ⑥ 宿舍的安全防火。 3. 公共场所防火 学生要做到: ① 不携带烟花爆竹到公共场所。 ② 不准玩与火有关的游戏。 ③ 不准学生在山林野炊

五 四 三

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周 教 次 (二) 灭火基本知识 1. 隔离法:将着火物移开,不与其他物品接触。 2. 窒息法:隔离空气接触火,用干粉灭火器、砂、湿棉被等物灭火。 3. 冷却法:用水、灭火器将火冷却。 第 4. 报警:火警电话 119。报警要报清失火地点街道名称。 七 (三)火灾自救与逃生 学生应沉着冷静,采用科学的自救措施逃生。 周 1.

井然有序撤离火场,不要大声喊叫,以防吸入烟雾窒息。 2. 弄清楼层通道,不要盲目乱跑、不要盲目开门。 3. 冲出楼房,要用湿毛巾捂住口鼻,低势跑行。 4. 楼梯火小,就冲出去,火大就用绳子、被单等从窗口、凉台上滑下。 5. 身上着火,要脱掉衣服,或在地上打滚压灭火。 育 内 容

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周 教 次 饮食卫生安全 一、个人怎样预防食物中毒? 1、饭前便后要洗手; 2、煮熟后放置 2 小时以上的食品,重新加热到 70℃以上再食用; 第 八 周 3、瓜果洗净并去除外皮后才食用; 4、不购食来路不明和超过保质期的食品; 5、不购食无卫生许可证和营业执照的小店或路边摊点上的食品(尤其是这些店、摊 上没有密封包装的食品) ; 6、不吃已确认变质或怀疑可能变了质的食品; 7、不吃明知添加了防腐剂或色素而又不能肯定其添加量是否符合食品卫生安全标准 的食品; 育 内 容

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周 教 次 二、中小学生常见食品卫生安全误区有哪些? 1、食品中的添加剂未引起高度重视。“三精”(糖精、香精、食用色精)在食品中的使用 是有国家规定标准的,很多上柜台的儿童食品也确实符合有关标准,但食之过量,会引 育 内 容

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起不少副作用。 2、分不清食品的成分和功能。不少家长往往分不清奶乳制品与乳酸菌类饮料,乳酸 第 菌饮料适用于肠胃不太好的儿童,两者选择不当,反而会引起肠胃不适等症状。 九 3、过分迷信洋食品。从有关部门的抽查结果可以看出,进口儿童食品也并非 100%完 周 美。客观地讲,如今的国产儿童食品,从质量和包装上来看,比前几年已有很大的进步, 有不少已达到出口标准,因而不能迷信于一个“洋”字。 4、用方便面代替正餐。方便面是在没有时间做饭时偶尔用来充饥的食品,其中以面粉为 主,又经过高温油炸,蛋白质、维生素、矿物质均严重不足,营养价值较低,还常常存 在脂肪氧化的问题,常常食用方便面会导致营养不良。

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周 教 次 卫生防病饮食安全: (一) 预防传染病 1.常见传染病的传播途径与预防知识。 传染病传染的三个基本环节: 育 内 容

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① 传染源:病人、病畜、老鼠等 ② 传播途径:空气、食物、土壤、昆虫

③ 易感人群:少年儿童是易感人群 第 2.预防肠道传染病 ① 注意传染源,发现病人及时治疗,与病人密切接触的要检查。 十 ② 切断传染途径:加强环境卫生、保护水源、厕所清洁。 消灭苍蝇、老鼠。 饭前便后 周 要洗手。 ③ 预防接种疾苗 3.预防呼吸道传染病 发病因素:气温低、室内活动人群聚集。 人受凉,抵抗力低,易感 染。 预防方法: 病人隔离 不随地吐痰 教室开窗通风换气 4.预防虫媒传染病 狂犬病 乙型脑炎 由动物传播 虫子传播 5.预防非典 早报告 早隔离 早治疗 勤通风 勤打扫 勤洗手 勤锻炼 勤消毒

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下午: 上午: 校外安全 第 如果遇到歹徒,要保持冷静,不要害怕,尽量说好话,跟他们说明自己没带钱,避免 十 被他们绑架。如果他们继续坚持要钱,就跟他们说我回家取钱,先放掉我并趁机跑掉, 一 并向你认识的人求助。如果一人遭挟持,不要“硬碰硬” ,可以给钱,但要记住对方的相 周 貌和特征,事后向公安局报案。

四 三 二

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周 教 次 校园内外活动安全: (一) 校内安全 1. 体育活动安全 ① 体育老师要讲清体育活动安全。 第 ② 活动课老师不得离开。 十 ③ 学生不做不安全的活动。 二 ④ 在无人保护下不做危险活动。 周 2. 学校集会与集体活动安全 可能发生的伤害:中暑、挤伤、跌伤、骨折、窒息、烧伤、 脑震荡、死亡。 ① 上下楼梯不要拥护、礼让慢行。 ② 不互相追逐疯打。 ③ 不开无味的可造成伤害的 玩笑。 育 内 容

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周 教 次 校园内外活动安全:

1、上下楼梯靠右轻走,严禁在楼道走廊里奔跑追逐、打球踢球,严禁翻爬扶栏等危险区域。特别 是中午在学校吃饭的同学不准奔跑下楼。 2、不准攀爬教学楼后面堆放的器材,不准爬到乒乓球桌上玩。 3、不准到草坪里玩。

星 育 内 容 期 上午:

执行教师签名

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第 十 三 周

4、家长来接的同学要求家长准时来学校,万一家长没有按时来接,要到学校告诉班主任老师,不 准自行回家。 5、在食堂用餐的同学要排队用餐,要有序慢步进出食堂。不准奔跑。吃完饭后不准在校园奔跑, 不准出校门买东西和玩耍。 6、放学后要及时排队,有序慢步下陡坡,不准奔跑和推搡同学。 7、不摸、不动灭火器材、电线、各种开关;为防止火灾和意外事故,除实

验室外,所有教室及其 他场所严禁违反规定使用明火。 8、在学校各种劳动中注意安全,如扫地,擦窗户,搬桌子等,预防意外事故。 9、没有老师的允许不准使用固定体育器械。 五 四 三

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星 执行教师签名 期 上午:

下午: 三、中小学生购买食品应注意哪些问题? 1、到正规商店里购买,不买校园周边、街头巷尾的“三无”食品。 第 2、购买正规厂家生产的食品,尽量选择信誉度较好的品牌。 十 3、仔细查看产品标签。食品标签中必须标注:产品名称、配料表、净含量、厂名、 四 厂址、生产日期、保质期、产品标准号等。不买标签不规范的产品。 周 4、食品是否适合自己食用。 5、不盲目随从广告,广告的宣传并不代表科学,是商家利益的体现。

四 三 二

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星 执行教师签名 期 上午: 四、中小学生应注意哪些饮食卫生习惯? 1、白开水是最好的饮料,一些饮料含有防腐剂、色素等,经常饮用不利于少年儿童 的健康; 上午:

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第 十 五 周

2、养成良好的卫生习惯,预防肠道寄生虫病的传播; 3、生吃的蔬菜和水果要洗干净后再吃,以免造成农药中毒; 4、选择食品时,要注意食品的生产日期、保质期; 5、尽量少吃或不吃剩饭菜,如果吃剩饭菜,一定要彻底加热,防止细菌性食物中毒; 6、不吃无卫生保障的生食食品,如生鱼片、生荸荠; 7、不吃无卫生保障的街头食品; 8、少吃油炸、烟熏、烧烤的食品,这类食品如制作不当会产生有毒物质。

五 四 三

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周 教 次 .个人家居安全 1. 安全用电。 2. 雷雨时不要打电话。 育 内 容

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3. 个人在家要关好门窗。 第 4. 对陌生人来访不要随便开门。 十 5. 陌生人强行闯入,要跑到窗口,大声叫喊。 (打 110 电话) 六 6. 外出游玩要告诉家长行程去处。 周 7. 陌生人称家中有急事,要先打电话与家长联系落实。 8. 不单独与陌生人同乘无人看管电梯。 9. 不把家中钥匙挂在胸前。 10.不搭乘陌生人便车。 11.开车的陌生人问路要保持距离。

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星 执行教师签名 期 上午:

下午: 玩耍时安全 1. 不要盲目从高处跳下。 第 2. 不要在阳台、走廊把身体探出太多。 十 3. 不要盲目模仿电视武打危险动作。 七 4. 不玩发射撞击玩具。 周 5. 做家务要防烧伤、

烫伤

四 三 二

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防雷电安全 室内:

1.

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雨来临前关好门窗,避免因室内湿度大引起导电效应而发生雷击灾害。

2.切断暂时可以不用的电器设备,不要靠近炉子等带金属的部位,也不要赤脚站在泥地 第 或水泥地上。 十 3.不宜打电话和手机,不宜使用水龙头。 八 室外时: 1. 天空突然阴暗,并伴有闪电时,应尽快躲到有遮蔽的安全地方,装有避雷针的、钢架 周 的或钢盘混凝土建筑物,或有金属顶的各种车辆,都可以作为避雷场所,如果衣服淋湿, 不要靠近潮湿的墙壁。 2. 如果在野外遇到雷雨,千万别站在孤立的高楼、电杆、烟囱、房角房檐、大树、高塔、

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星 执行教师签名 期 上午:

3.不要在河里游泳或划船。 4. 雷雨时,不要骑自行车、摩托车或开拖拉机,不要把带金属的东西扛在肩上或头上。 5. 遇到雷电时,不要几个人拥挤成堆,人与人不要相互接触,以防电流互相传导。 第 十 九 周 6. 不要在户外打手机。 7. 如找不到合适的避雷场所时,应采用尽量降低重心和减少人体与地面的接触面积,可 蹲下,双脚并拢,手放膝上,身向前屈,如披上雨衣,防雷效果更好。 了解雷电的成因能够有效地帮助我们防雷电,在以后的生活中我们甚至可以利用雷电给 我们带来利益,能够更好的为我们人类服务。因此,了解防雷电知识是我们每一个人都 必须知道的

五 四 三 二

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周 教 次 怎样防寒保暖,预防感冒? 进入冬季,气温较低,是感冒病症的高发季节,尤其是小学生体质较弱,自身的防御 系统还不健全,应更加注意防寒保暖,预防感冒。 育 内 容

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第 二 十 周

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1.关注天气变化,遇到降温要提前做好防寒保暖准备,出门时要适当多加衣物,有必 要时还应戴上手套、帽子、系上围巾。 2.适当增加运动量,加强身体锻炼,增强自身抵抗力。在运动后许多同学都会出现身 体发热现象,这时一定不能图一时舒服,随意脱掉衣服。 3.一旦发现感冒症状,要及时就诊,按时吃药,不要拖延。

五 四 三

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下午: 冬季防火安全 上午: 第 相同 二 11 月 9 日,是一年一度的消防安全日,11 月 9 日的日数恰好与

火警电话号码 119

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一、 火是人类的朋友, 它给人们带来光明和温暖, 带来了人类的文明和社会的进步。 十 但火如果失去控制,酿成火灾,就会给人民生命财产造成巨大损失。同学们要充分认识 玩火的危害性和可能带来的严重后果,任何时候都要坚决做到不玩火。同学间还要互相 一 监督、互相提醒。 二、同学们要爱护教学楼及宿舍楼的消防设施,对校园内的各种电器开关、电源线、 周 消防栓、灭火器等都要加以保护,切勿损坏。

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冬季防火安全 三、对生活用火要特别小心,在火源附近千万不要放置可燃、易燃的物品,万一发现煤 第 气泄漏应当迅速关闭阀门,同时打开窗户,切勿触动电器开关和使用明火,以免引起爆 二 炸。 十 四、在日常生活中,一旦遇到火灾袭来时,应当拨打“119”电话迅速报警,有浓烟产

三 二

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二 生时,应当用浸湿的衣服捂着口、鼻贴近地面逃生,千万不要贪恋财物,因为生命是第 周 一位的。 五、在冬季,应当注意室内空气的流通,特别在取暖洗澡时更应当开窗通风,严防 煤气和一氧化碳中毒,历史的教训是惨重的。

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星 执行教师签名 期 上午: 交通安全 (一).养成良好的交通习惯 1. 走人行横道,靠路右边走。 2. 走人行横道、天桥,不随意横穿马路。 上午:

二 一

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第 3. 注意道路和车辆信号,服从交通管理。 一 4. 不在车行道、桥梁、隧道上追逐、玩耍、打闹。 周 5. 不穿越、攀登、跨越道路隔离栏。 6. 不在铁路道轨上行走,玩耍。 7. 不横穿铁路和钻火车。 8. 听从铁道口管理和信号管理。

五 四 三

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周 教 次 防溺水安全 一、不准私自下水游泳。 二、不擅自与他人结伴游泳。 三、不在无家长或老师的带领的情况下游泳。 第 四、不到无安全设施、无救生员人的水域游泳。 二 五、不到不熟悉的水域游泳。 周 六、不准不熟悉水性的学生擅自下水施救。 严禁学生私自或结伴到溪、池、塘、河、湖、水库等水域玩耍、钓鱼、虾等。发现有人 落水,可以呼喊大人来救助或打 110 报警 育 内 容

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周 教 次 防溺水安全教育: 一、树立安全意识,加强自我保护,不走河边,沟沿,不走偏僻的道路,回家时要结伴 而行。 育 内 容

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二、不要私自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜易发生溺水伤 亡事故的地方去玩耍、游泳。不要在河塘边、围矿坝玩耍;不捡落入水中的物品;不去 第 河塘钓鱼捞鱼。 三 三、游泳需到有资质的游泳场游泳,而其必须要有组织,并在大人带领下方可去游泳。 周 四、要清楚自己的身体健康状况,平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区 游泳。要做好下水前的准备,先活动身体,如果水温太低,应先在浅水处用水淋洗身体, 待适应水温后再下水游泳。 五、对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能互相 打闹,以免喝水和溺水。

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星 执行教师签名 期 上午: 防溺水安全教育: 六、在游泳中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休 息或呼救。

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七、在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬腿或做跳跃动作,或用力 第 按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。 四 八、从我做起,严守学校纪律,坚决不玩水。同学间要互相关心、爱护,发现有的同学

周 私自去游泳或到危险的地方去玩耍,要及时劝阻并告诉老师或家长。 九、溺水的急救 如果一旦遇到溺水者,我们在营救时应该怎么办呢?当发现有人落水时,不能冒然下水 营救,因为一旦被落水者抓住将十分危险。在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的大 量体力,有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命,应立即大声呼救,同时将救生圈、 竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边。

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周 教 次 现场抢救溺水儿童的方法: 1、迅速清除口、鼻中的污泥、杂草及分泌物;保持呼吸道通畅,并拉出舌头,以避免 堵塞呼吸道;2、将溺水人员举起,使其俯卧在救护者肩上,腹部紧贴救护者肩部,头脚 下垂,以使呼吸道内积水自然流出。但不要因为控水而耽误了进行心肺复苏的时间; 第 3、进行口对口人工呼吸及心脏按摩;4、尽快联系急救中心或送溺水儿童去医院。 五 一、“七不”: 周 1、不私自下水游泳;2、不擅自与同学结伴游泳;3、不在无家长或监护人带领的情况下 游泳;4、不到无安全设施、无救护人员的水域游泳;5、不到不熟悉的水域游泳;6、不 在上下学的途中下溪、河、圳、沟、水库、水坑、山围塘等危险水域游泳、游玩、嬉水; 7、不盲目下水施救。 二、 “两会” :1、发现险情会相互提醒、劝阻并报告;2、会基本的自护、自救方法 育 内 容

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星 执行教师签名 期 上午: 消防安全: (二)火灾的预防: 1. 家庭防火: ① 安全使用炉火。 ② 安全使用液化器。 ③ 安全用电。 ④ 少年儿童不要玩火。 ⑤ 上午:

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第 燃放烟火爆竹要注意场所。 六 2. 学校防火: 周 ① 严禁学生携带烟花爆竹入校。 ② 不要乱烧废物。 ③ 实验用的易燃物品要妥善使 用。 ④ 经常检查电器。 ⑤ 设置消防器材,不破坏消防器材。 ⑥ 宿舍的安全防火。 3. 公共场所防火 学生要做到: ① 不携带烟花爆竹到公共场所。 ② 不准玩与火有关的游戏。 ③ 不准学生在山林野炊

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周 教 次 (二) 灭火基本知识 1. 隔离法:将着火物移开,不与其他物品接触。 2. 窒息法:隔离空气接触火,用干粉灭火器、砂、湿棉被等物灭火。 3. 冷却法:用水、灭火器将火冷却。 第 4. 报警:火警电话 119。报警要报清失火地点街道名称。 七 (三)火灾自救与逃生 学生应沉着冷静,采用科学的自救措施逃生。 周 1.

井然有序撤离火场,不要大声喊叫,以防吸入烟雾窒息。 2. 弄清楼层通道,不要盲目乱跑、不要盲目开门。 3. 冲出楼房,要用湿毛巾捂住口鼻,低势跑行。 4. 楼梯火小,就冲出去,火大就用绳子、被单等从窗口、凉台上滑下。 5. 身上着火,要脱掉衣服,或在地上打滚压灭火。 育 内 容

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周 教 次 饮食卫生安全 一、个人怎样预防食物中毒? 1、饭前便后要洗手; 2、煮熟后放置 2 小时以上的食品,重新加热到 70℃以上再食用; 第 八 周 3、瓜果洗净并去除外皮后才食用; 4、不购食来路不明和超过保质期的食品; 5、不购食无卫生许可证和营业执照的小店或路边摊点上的食品(尤其是这些店、摊 上没有密封包装的食品) ; 6、不吃已确认变质或怀疑可能变了质的食品; 7、不吃明知添加了防腐剂或色素而又不能肯定其添加量是否符合食品卫生安全标准 的食品; 育 内 容

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周 教 次 二、中小学生常见食品卫生安全误区有哪些? 1、食品中的添加剂未引起高度重视。“三精”(糖精、香精、食用色精)在食品中的使用 是有国家规定标准的,很多上柜台的儿童食品也确实符合有关标准,但食之过量,会引 育 内 容

星 执行教师签名 期 上午:

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起不少副作用。 2、分不清食品的成分和功能。不少家长往往分不清奶乳制品与乳酸菌类饮料,乳酸 第 菌饮料适用于肠胃不太好的儿童,两者选择不当,反而会引起肠胃不适等症状。 九 3、过分迷信洋食品。从有关部门的抽查结果可以看出,进口儿童食品也并非 100%完 周 美。客观地讲,如今的国产儿童食品,从质量和包装上来看,比前几年已有很大的进步, 有不少已达到出口标准,因而不能迷信于一个“洋”字。 4、用方便面代替正餐。方便面是在没有时间做饭时偶尔用来充饥的食品,其中以面粉为 主,又经过高温油炸,蛋白质、维生素、矿物质均严重不足,营养价值较低,还常常存 在脂肪氧化的问题,常常食用方便面会导致营养不良。

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周 教 次 卫生防病饮食安全: (一) 预防传染病 1.常见传染病的传播途径与预防知识。 传染病传染的三个基本环节: 育 内 容

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① 传染源:病人、病畜、老鼠等 ② 传播途径:空气、食物、土壤、昆虫

③ 易感人群:少年儿童是易感人群 第 2.预防肠道传染病 ① 注意传染源,发现病人及时治疗,与病人密切接触的要检查。 十 ② 切断传染途径:加强环境卫生、保护水源、厕所清洁。 消灭苍蝇、老鼠。 饭前便后 周 要洗手。 ③ 预防接种疾苗 3.预防呼吸道传染病 发病因素:气温低、室内活动人群聚集。 人受凉,抵抗力低,易感 染。 预防方法: 病人隔离 不随地吐痰 教室开窗通风换气 4.预防虫媒传染病 狂犬病 乙型脑炎 由动物传播 虫子传播 5.预防非典 早报告 早隔离 早治疗 勤通风 勤打扫 勤洗手 勤锻炼 勤消毒

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周 教 次 校园内外活动安全: (一) 校内安全 1. 体育活动安全 ① 体育老师要讲清体育活动安全。 第 ② 活动课老师不得离开。 十 ③ 学生不做不安全的活动。 二 ④ 在无人保护下不做危险活动。 周 2. 学校集会与集体活动安全 可能发生的伤害:中暑、挤伤、跌伤、骨折、窒息、烧伤、 脑震荡、死亡。 ① 上下楼梯不要拥护、礼让慢行。 ② 不互相追逐疯打。 ③ 不开无味的可造成伤害的 玩笑。 育 内 容

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周 教 次 校园内外活动安全:

1、上下楼梯靠右轻走,严禁在楼道走廊里奔跑追逐、打球踢球,严禁翻爬扶栏等危险区域。特别 是中午在学校吃饭的同学不准奔跑下楼。 2、不准攀爬教学楼后面堆放的器材,不准爬到乒乓球桌上玩。 3、不准到草坪里玩。

星 育 内 容 期 上午:

执行教师签名

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第 十 三 周

4、家长来接的同学要求家长准时来学校,万一家长没有按时来接,要到学校告诉班主任老师,不 准自行回家。 5、在食堂用餐的同学要排队用餐,要有序慢步进出食堂。不准奔跑。吃完饭后不准在校园奔跑, 不准出校门买东西和玩耍。 6、放学后要及时排队,有序慢步下陡坡,不准奔跑和推搡同学。 7、不摸、不动灭火器材、电线、各种开关;为防止火灾和意外事故,除实

验室外,所有教室及其 他场所严禁违反规定使用明火。 8、在学校各种劳动中注意安全,如扫地,擦窗户,搬桌子等,预防意外事故。 9、没有老师的允许不准使用固定体育器械。 五 四 三

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周 教 次 育 内 容

星 执行教师签名 期 上午:

下午: 三、中小学生购买食品应注意哪些问题? 1、到正规商店里购买,不买校园周边、街头巷尾的“三无”食品。 第 2、购买正规厂家生产的食品,尽量选择信誉度较好的品牌。 十 3、仔细查看产品标签。食品标签中必须标注:产品名称、配料表、净含量、厂名、 四 厂址、生产日期、保质期、产品标准号等。不买标签不规范的产品。 周 4、食品是否适合自己食用。 5、不盲目随从广告,广告的宣传并不代表科学,是商家利益的体现。

四 三 二

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周 教 次 育 内 容

星 执行教师签名 期 上午: 四、中小学生应注意哪些饮食卫生习惯? 1、白开水是最好的饮料,一些饮料含有防腐剂、色素等,经常饮用不利于少年儿童 的健康; 上午:

二 一

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第 十 五 周

2、养成良好的卫生习惯,预防肠道寄生虫病的传播; 3、生吃的蔬菜和水果要洗干净后再吃,以免造成农药中毒; 4、选择食品时,要注意食品的生产日期、保质期; 5、尽量少吃或不吃剩饭菜,如果吃剩饭菜,一定要彻底加热,防止细菌性食物中毒; 6、不吃无卫生保障的生食食品,如生鱼片、生荸荠; 7、不吃无卫生保障的街头食品; 8、少吃油炸、烟熏、烧烤的食品,这类食品如制作不当会产生有毒物质。

五 四 三

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周 教 次 .个人家居安全 1. 安全用电。 2. 雷雨时不要打电话。 育 内 容

星 执行教师签名 期 上午:

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3. 个人在家要关好门窗。 第 4. 对陌生人来访不要随便开门。 十 5. 陌生人强行闯入,要跑到窗口,大声叫喊。 (打 110 电话) 六 6. 外出游玩要告诉家长行程去处。 周 7. 陌生人称家中有急事,要先打电话与家长联系落实。 8. 不单独与陌生人同乘无人看管电梯。 9. 不把家中钥匙挂在胸前。 10.不搭乘陌生人便车。 11.开车的陌生人问路要保持距离。

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星 执行教师签名 期 上午:

下午: 玩耍时安全 1. 不要盲目从高处跳下。 第 2. 不要在阳台、走廊把身体探出太多。 十 3. 不要盲目模仿电视武打危险动作。 七 4. 不玩发射撞击玩具。 周 5. 做家务要防烧伤、

烫伤

四 三 二

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星 执行教师签名 期 上午:

防雷电安全 室内:

1.

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雨来临前关好门窗,避免因室内湿度大引起导电效应而发生雷击灾害。

2.切断暂时可以不用的电器设备,不要靠近炉子等带金属的部位,也不要赤脚站在泥地 第 或水泥地上。 十 3.不宜打电话和手机,不宜使用水龙头。 八 室外时: 1. 天空突然阴暗,并伴有闪电时,应尽快躲到有遮蔽的安全地方,装有避雷针的、钢架 周 的或钢盘混凝土建筑物,或有金属顶的各种车辆,都可以作为避雷场所,如果衣服淋湿, 不要靠近潮湿的墙壁。 2. 如果在野外遇到雷雨,千万别站在孤立的高楼、电杆、烟囱、房角房檐、大树、高塔、

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周 教 次 育 内 容

星 执行教师签名 期 上午:

3.不要在河里游泳或划船。 4. 雷雨时,不要骑自行车、摩托车或开拖拉机,不要把带金属的东西扛在肩上或头上。 5. 遇到雷电时,不要几个人拥挤成堆,人与人不要相互接触,以防电流互相传导。 第 十 九 周 6. 不要在户外打手机。 7. 如找不到合适的避雷场所时,应采用尽量降低重心和减少人体与地面的接触面积,可 蹲下,双脚并拢,手放膝上,身向前屈,如披上雨衣,防雷效果更好。 了解雷电的成因能够有效地帮助我们防雷电,在以后的生活中我们甚至可以利用雷电给 我们带来利益,能够更好的为我们人类服务。因此,了解防雷电知识是我们每一个人都 必须知道的

五 四 三 二

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周 教 次 怎样防寒保暖,预防感冒? 进入冬季,气温较低,是感冒病症的高发季节,尤其是小学生体质较弱,自身的防御 系统还不健全,应更加注意防寒保暖,预防感冒。 育 内 容

星 执行教师签名 期 上午:

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第 二 十 周

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1.关注天气变化,遇到降温要提前做好防寒保暖准备,出门时要适当多加衣物,有必 要时还应戴上手套、帽子、系上围巾。 2.适当增加运动量,加强身体锻炼,增强自身抵抗力。在运动后许多同学都会出现身 体发热现象,这时一定不能图一时舒服,随意脱掉衣服。 3.一旦发现感冒症状,要及时就诊,按时吃药,不要拖延。

五 四 三

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周 教 次 育 内 容

星 执行教师签名 期 上午:

下午: 冬季防火安全 上午: 第 相同 二 11 月 9 日,是一年一度的消防安全日,11 月 9 日的日数恰好与

火警电话号码 119

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一、 火是人类的朋友, 它给人们带来光明和温暖, 带来了人类的文明和社会的进步。 十 但火如果失去控制,酿成火灾,就会给人民生命财产造成巨大损失。同学们要充分认识 玩火的危害性和可能带来的严重后果,任何时候都要坚决做到不玩火。同学间还要互相 一 监督、互相提醒。 二、同学们要爱护教学楼及宿舍楼的消防设施,对校园内的各种电器开关、电源线、 周 消防栓、灭火器等都要加以保护,切勿损坏。

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周 教 次 育 内 容

星 执行教师签名 期 上午:

冬季防火安全 三、对生活用火要特别小心,在火源附近千万不要放置可燃、易燃的物品,万一发现煤 第 气泄漏应当迅速关闭阀门,同时打开窗户,切勿触动电器开关和使用明火,以免引起爆 二 炸。 十 四、在日常生活中,一旦遇到火灾袭来时,应当拨打“119”电话迅速报警,有浓烟产

三 二

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二 生时,应当用浸湿的衣服捂着口、鼻贴近地面逃生,千万不要贪恋财物,因为生命是第 周 一位的。 五、在冬季,应当注意室内空气的流通,特别在取暖洗澡时更应当开窗通风,严防 煤气和一氧化碳中毒,历史的教训是惨重的。

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