人教版初中物理杠杆_教案

第4节、杠杆

定义:在力的作用下绕着固定点转动的硬棒叫杠杆。

说明:①杠杆可直可曲,形状任意。不一定是“棒”。

②有些情况下,可将杠杆实际转一下,来帮助确定支点。如:鱼杆、铁锹。

杠杆的五要素:

①支点:杠杆绕着转动的点。用字母O 表示。杠杆转动时,支点是相对固定的。 ②动力:使杠杆转动的力。用字母 F1 表示。

③阻力:阻碍杠杆转动的力。用字母 F2 表示。

说明:动力、阻力都是杠杆的受力,所以作用点在杠杆上。

动力、阻力的方向不一定相反,但它们使杠杆的转动的方向相反 ④动力臂:从支点到动力作用线的距离。用字母l 1表示。 ⑤阻力臂:从支点到阻力作用线的距离。用字母l 2表示。 例1:判断下列物体中,哪些属于杠杆( )

A. 夹取物体的镊子 B. 拔铁钉的羊角锤 C. 杂技演员手中的水流星 D. 打气筒中的活塞杆 例2:关于杠杆的下列说法中正确的是( ) A. 杠杆必须是一根直棒 B. 杠杆不一定要有支点

C. 杠杆可以是直的,也可以是弯的

D. 作用在杠杆上的两个力总是使杠杆向相反的方向转动 画力臂方法:

⑴ 找支点O ;

⑵ 画动力和阻力(实线),如果需要延长力的作用线(虚线); ⑶ 画力臂(虚线,过支点垂直力的作用线作垂线); ⑷ 标力臂(大括号)。

一找支点、二画线、三连距离、四标签。

例1:(10荆州)如图所示,粗细均匀的棒一端搁在地上,另一端与支点O 连接。请在图中作出地面对棒的支持力和棒所受重力的示意图,并画出重力的力臂。

例2:(10德州)如图所示,轻质杠杆可绕O 转动,杠杆上吊一重物G ,在力F 作用下杠杆静止在水平位置,

l 为F 的力臂,请在图中作出力F 的示意图及重物G 所受重力的示意图。

例1图 例2图

例3:(10宜宾)为了让第41届世界博览会在上海如期举行,近二百个展馆倾注了建设者的心血.建筑工地上随处可见各式各样的起重机,图6为一种常见的“桅杆式起重机”,其中起重臂部分可以看成杠杆,O

点为支点.请在图的原理简图中画出F 1、F 2的力臂L 1、L 2.

例4:(10长春)图6所示是盆栽植物的支撑架,O 为支点,请画出力F 的力臂L 。

例5:轻杆A 端挂重物,OA 在绳子拉力作用下保持平衡,画出绳对A 点的拉力及力臂。 例6:在图中杠扦画出:①所受重力G 的示意图;②所受拉力F 的力臂L 。

例6图 例7图

例7:如图所示,当人曲臂将重物端起时, 人的前臂可以看作一个杠杆。请在示意图上画出F 1和F 2的力臂。 例8:按照题目要求作图: 在图甲中画出物体A 所受重力的示意图和拉力F 所对应的力臂l .

例8图 例9图

1的力臂L 1。

杠杆平衡是指:杠杆静止或匀速转动。 实验注意事项:(1)实验前,应调节杠杆两端的螺母,使杠杆在水平位置平衡。 这样做的目的是:可以方便的从杠杆上量出力臂。

(2)实验过程中,不要再移动平衡螺母,以免破坏原来的平衡。 (3)加减砝码之后,要使杠杆在水平方向恢复平衡。 结论:杠杆的平衡条件(或杠杆原理)是: 动力×动力臂=阻力×阻力臂。

写成公式F 1l 1=F2l 2

也可写成:F 1 / F2=l2 / l1

解题指导:分析解决有关杠杆平衡条件问题,必须要画出杠杆示意图;弄清受力与方向和力臂大小;然后根据具体的情况具体分析,确定如何使用平衡条件解决有关问题。(如:杠杆转动时施加的动力如何变化,沿什么方向施力最小等。) 例1:某同学在做单臂俯卧撑运动,如图所示。他的重心在A 点,

所受重力为520N ,他将身体撑起处于平衡状态时,地面对手的支持力为 N 。

例2:在做实验“杠杆平衡条件”时,首先调O

节 ,使杠杆在水平位置平衡;当左侧钩码处于图示位置A时,应将右侧的钩码向 移动,使杠杆在水平位置平衡。

例3:小明和小华玩跷跷板,当小明坐在离支点2 m处时,刚好能撬动小华,此时跷跷板在水平位置平衡.设小明体重为G 1,小华体重为G 2(G 1<G 2),则小华离支点的距离为 m .若两人再拿同样重的铁球,则 (填“小明”或“小华”)将下降. 解决杠杆平衡时动力最小问题:

此类问题中阻力×阻力臂为一定值,要使动力最小,必须使动力臂最大。 要使动力臂最大需要做到:

①在杠杆上找一点,使这点到支点的距离最远; ②动力方向应该是过该点且和该连线垂直的方向。

例1. 一根重100 N的均匀直铁棒放在水平地面上,抬起一端所需最小的力是( ) A.50 N B.75 N C.25 N D.100 N 例2(10德州)如图3所示,要使杠杆处于平衡状态,在A 点分别作用的四个力中,最小的是( )

A .F 1 B.F 2

C .F 3 D.F 4

例:3. (2010江苏南通中学高三一模) 如图13-4-1所示,有一根均匀铁棒,

图3

长为L ,OA=L/4,重力G=600 N ,为了不使这根铁棒的B 端下沉,所

需外力F 至少应为________ N,若F 的方向不变,微微抬起这根铁棒的B 端,所需外力F ′应为________ N 。

图13-4-1

省距离时,应选费力杠杆。

例1:下图13-4-2工具中,省力杠杆是_____________________;费力杠杆是__________;等臂杠杆是__________。

图13-4-2

例2:.:右图是搬运泥土的独轮车,独轮车属于 杠杆(选填“省力”或“费力”).设车箱和泥土的总重G=1 000N,运泥土时从A 点提起独轮车

把手的力是F ,F 的力臂是 m,F 的大小至少是 。

例3:如图所示,O 是杠杆的支点,为了提高重物,用一个跟杠杆始终保持

垂直的力F ,使杠杆由竖直位置缓慢转动到水平位置,在这个过程中,则( ) A. 杠杆始终是省力的 B. 杠杆始终是费力的 C. 杠杆始终是等力的 D. 以上说法都不对

巩固提高

1. 下列说法中正确的是( ) A. 杠杆是一种省力的机械

B. 杠杆的长度总等于动力臂与阻力臂之和 C. 从支点到力的作用点之间的距离叫做力臂 D. 杠杆可以是直的,也可以是弯的

2. 某工人将木头一头抬起,另一头支在地上,在匀速上抬的过程中,该人所用的力的方向始终竖直向上,那么力的大小将( ) A. 逐渐减小 B. 逐渐增大 C. 保持不变

D. 先减小后增大

3. 画出渔民扳鱼网的杠杆示意图(图13-4-7)。

图13-4-7

4. 如图13-4-7中,动力臂80 cm,阻力臂2 m,当人作用力是200 N时,鱼网及鱼总重多少?(不计竹竿的质量)。

5. 如图13-4-8所示是一弯曲的杠杆,O 是支点,OB=CA=4 cm,OC=3 cm。在B 点挂一重物G=10 N,在A 点加一力,要使杠杆平衡,力F 最小值为多大?

-

6. 如图13-4-9所示,判断杠杆在匀速转动时,始终与杠杆垂直的力F 的变化?

图13-4-9

7. 一把杆秤不计自重,用来称质量是2 kg的物体,提纽到秤钩距离是4 cm,秤砣质量是250 g

,秤砣应离

提纽多远,秤杆才平衡?若秤杆长60 cm,则这把秤最大能称量多少千克的物体?

8. 如果已知弹簧秤对杠杆拉力的力臂与钩码对杠杆拉力的力臂之比为7∶3,弹簧秤的读数是4.2 N ,杠杆重力忽略不计,那么钩码多重?

第5节 其他简单机械

定滑轮:

①定义:中间的轴固定不动的滑轮。

②实质:定滑轮的实质是:等臂杠杆

③特点:使用定滑轮不能省力, 但是能改变动力的方向。

F ④对理想的定滑轮(不计轮轴间摩擦)F=G F 1

绳子自由端移动距离S F (或速度v F ) = 重物移动的距离S G (或速度v G ) 动滑轮:

1

①定义:和重物一起移动的滑轮。(可上下移动,

也可左右移动)

②实质:动滑轮的实质是:动力臂为阻力臂2倍

的省力杠杆。

③特点:使用动滑轮能省一半的力,但不能改变动力的方向。

1

④理想的动滑轮(不计轴间摩擦和动滑轮重力)则:F= 1 2G 只忽略轮轴间的摩擦则 拉力F= 2(G

+G动) 绳子自由端移动距离S F (或v F )=2倍的重物移动的距离S G (或v G ) 滑轮组

①定义:定滑轮、动滑轮组合成滑轮组。

②特点:使用滑轮组既能省力又能改变动力的方向

F= 1 n G 。只忽略轮轴间的摩擦,则拉力F= 1 n (G物动) 绳子自由端移动距离S F (或v F )=n倍的重物移动的距离S G (或v G )

④组装滑轮组方法:首先根据公式n=(G物+G动) / F求出绳子的股数。然后根据“奇动偶定”的原则。结合题目的具体要求组装滑轮。

例1:定滑轮实质是________杠杆,不省力也不费力,但是可以改变________的作用方向;动滑轮实质是________________的杠杆,省力________,多费________的距离,不能改变________的作用方向。

例2:滑轮组是由________和________组成的,________省力,________改变力的作用方向(选填“能”或“不能”);若滑轮组由n 段绳子吊着物体,则提起物体所用的力是物重的________。 例3:希望中学要安装升旗杆,下列简单机械中,适合安装在旗杆顶端的是( ) A. 杠杆 B. 动滑轮 C. 定滑轮 D. 斜面

例4:如图13-5-2所示,通过定滑轮匀速提起重物G 时,向三个方向拉动的力分别

为F 1、F 2、F 3,则三个力大小关系是( ) A.F 1最大 B.F 2最大 C.F 3最大 D. 一样大

例5:要用30 N 的力刚好提起重40 N 的物体,下列简单机械中可以采用的是(不计机械本身重和摩擦)( )

A. 一个定滑轮 B. 一个动滑轮

C. 杠杆 D. 一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组

例6如图13-5-3所示,G=200 N,滑轮重G ′=40 N,要使物体能匀速上升2 m,则下列说法正确的是(不计滑轮的摩擦)( )

A.F=440 N,并向上移动4 m B.F=140 N,并向上移动4 m

C.F=440 N,并向上移动1 m D.F=480 N,并向上移动1 m

例7如图13-5-4,滑轮A 上挂一重10 N 的物体B ,C 为固定点(地面),当滑轮A 在力F 的作用下向上匀速上升时,滑轮A 的速度为重物B 上升时速度的________,力F 应为_______N(滑轮A 和绳重及摩擦均不计)。

例8如图13-5-5所示,若拉力F=900 N,物体A 重1 500 N,不计滑轮重和绳与滑轮间摩擦。当绳子自由端移动3 m,则沿水平方向匀速拉动物体A 前进时,物体A 与地面间摩擦力是_________N,物体A 移动

轮轴:两个半径不同的轮子固定在同一转轴上的装置叫做轮轴。半径较大的叫做轮,半径较小的叫做轴。 实质:轮轴是一个可以连续转动的杠杆。

特点: 由于轮的半径大于轴的半径,因此当动力作用于轮上时,轮轴为省力杠杆;当动力作用在轴上时,轮轴为费力杠杆。

例题图13-5-1所示,标出了轮半径和轴半径,物体的质量都相同,则最大拉力是________

图13-5-1

斜面:斜面是一种可以省力但是费距离的简单机械 原理:Gh =Fl 。公式可知,斜面越长,越省力。

巩固提升

1. 如图13-5-6所示,简单机械均不计摩擦,图B 中R=2r,其中最省力的是( )

图13-5-6

2. 如图13-5-7所示,人对绳的拉力都是F ,将各重物匀速提起。不计动滑轮重,物重最大的是( )

图13-5-7

A.G 1 B.G 2 C.G 3 D.G 4 3. 如图13-5-8所示,用三种方法拉动同一物体在相同的水平地面上做匀速直线运动,所用的拉力分别是F 1、F 2、F 3。则( )

图13-5-8

A.F 1>F 2>F 3 B.F 1<F 2<F 3 C.F 2>F 1>F 3 D.F 2<F 1<F 3

4. 如图13-5-9所示,若每个滑轮重均为1 N,在绳的自由端用力将重25 N的物体匀速提起,不计摩擦,则拉力F=________N。

5. 使用图所示的滑轮,将重200 N的物体M 沿水平地面匀速拉动时,物体受到的摩擦力是120 N,则拉力F=________N。(绳子、滑轮重及摩擦不计) 6. 如果物体和动滑轮的总重是90 N,用一定滑轮和一个动滑轮组合起来提升这个物体,所用的力可以是_________N和_________N。(不计摩擦)

7. 如图13-5-11所示四个滑轮组,如果滑轮的重力和一切摩擦及丙组的板重不计,重物G 的重力为600 N。要将重物匀速提起,四种情况下拉力F 分别为F 甲=_________,F 乙=_________,F 丙=_________,F 丁=_________。

图13-5-11

8. 如图13-5-12所示,利用定滑轮、动滑轮及滑轮组匀速向上提升重物。已知作用在绳子自由端的拉力F 甲=F乙=F丙=50 N。则:

图13-5-12

(1)不计动滑轮重和绳与滑轮之间摩擦时,提升的物重分别是G 甲=________N,G 乙=________N,G 丙=________N。

(2)动滑轮重3 N ,不计绳与滑轮之间摩擦,提升的物重分别是G 甲=________N,G 乙=________N,G 丙=________N。

(3)当物体被提升2 m时,绳子自由端移动的距离分别是s 甲=_______m,s 乙=_______m,s 丙=________m。 (4)如果物体被提升的速度都是0.2 m/s时,绳子自由端移动的速度分别是:v 甲=________m/s,v 乙=________m/s,v 丙=________m/s。

9. 如图13-5-13所示,若加在绳的自由端的拉力F=G/3,试画出绳子的绕法。

图13-5-13

10. 如图13-5-14所示,当水平拉力F 为20 N 时,刚好使放在水平地面上的200 N 的物体匀速直线运动,求物体与地面的摩擦力。

图13-5-14

11. 一根绳子只能承担5 000 N的力,用它提起1.8×104 N的重物,应选什么样的滑轮组?怎样绕线?画出

绕线图。

第4节、杠杆

定义:在力的作用下绕着固定点转动的硬棒叫杠杆。

说明:①杠杆可直可曲,形状任意。不一定是“棒”。

②有些情况下,可将杠杆实际转一下,来帮助确定支点。如:鱼杆、铁锹。

杠杆的五要素:

①支点:杠杆绕着转动的点。用字母O 表示。杠杆转动时,支点是相对固定的。 ②动力:使杠杆转动的力。用字母 F1 表示。

③阻力:阻碍杠杆转动的力。用字母 F2 表示。

说明:动力、阻力都是杠杆的受力,所以作用点在杠杆上。

动力、阻力的方向不一定相反,但它们使杠杆的转动的方向相反 ④动力臂:从支点到动力作用线的距离。用字母l 1表示。 ⑤阻力臂:从支点到阻力作用线的距离。用字母l 2表示。 例1:判断下列物体中,哪些属于杠杆( )

A. 夹取物体的镊子 B. 拔铁钉的羊角锤 C. 杂技演员手中的水流星 D. 打气筒中的活塞杆 例2:关于杠杆的下列说法中正确的是( ) A. 杠杆必须是一根直棒 B. 杠杆不一定要有支点

C. 杠杆可以是直的,也可以是弯的

D. 作用在杠杆上的两个力总是使杠杆向相反的方向转动 画力臂方法:

⑴ 找支点O ;

⑵ 画动力和阻力(实线),如果需要延长力的作用线(虚线); ⑶ 画力臂(虚线,过支点垂直力的作用线作垂线); ⑷ 标力臂(大括号)。

一找支点、二画线、三连距离、四标签。

例1:(10荆州)如图所示,粗细均匀的棒一端搁在地上,另一端与支点O 连接。请在图中作出地面对棒的支持力和棒所受重力的示意图,并画出重力的力臂。

例2:(10德州)如图所示,轻质杠杆可绕O 转动,杠杆上吊一重物G ,在力F 作用下杠杆静止在水平位置,

l 为F 的力臂,请在图中作出力F 的示意图及重物G 所受重力的示意图。

例1图 例2图

例3:(10宜宾)为了让第41届世界博览会在上海如期举行,近二百个展馆倾注了建设者的心血.建筑工地上随处可见各式各样的起重机,图6为一种常见的“桅杆式起重机”,其中起重臂部分可以看成杠杆,O

点为支点.请在图的原理简图中画出F 1、F 2的力臂L 1、L 2.

例4:(10长春)图6所示是盆栽植物的支撑架,O 为支点,请画出力F 的力臂L 。

例5:轻杆A 端挂重物,OA 在绳子拉力作用下保持平衡,画出绳对A 点的拉力及力臂。 例6:在图中杠扦画出:①所受重力G 的示意图;②所受拉力F 的力臂L 。

例6图 例7图

例7:如图所示,当人曲臂将重物端起时, 人的前臂可以看作一个杠杆。请在示意图上画出F 1和F 2的力臂。 例8:按照题目要求作图: 在图甲中画出物体A 所受重力的示意图和拉力F 所对应的力臂l .

例8图 例9图

1的力臂L 1。

杠杆平衡是指:杠杆静止或匀速转动。 实验注意事项:(1)实验前,应调节杠杆两端的螺母,使杠杆在水平位置平衡。 这样做的目的是:可以方便的从杠杆上量出力臂。

(2)实验过程中,不要再移动平衡螺母,以免破坏原来的平衡。 (3)加减砝码之后,要使杠杆在水平方向恢复平衡。 结论:杠杆的平衡条件(或杠杆原理)是: 动力×动力臂=阻力×阻力臂。

写成公式F 1l 1=F2l 2

也可写成:F 1 / F2=l2 / l1

解题指导:分析解决有关杠杆平衡条件问题,必须要画出杠杆示意图;弄清受力与方向和力臂大小;然后根据具体的情况具体分析,确定如何使用平衡条件解决有关问题。(如:杠杆转动时施加的动力如何变化,沿什么方向施力最小等。) 例1:某同学在做单臂俯卧撑运动,如图所示。他的重心在A 点,

所受重力为520N ,他将身体撑起处于平衡状态时,地面对手的支持力为 N 。

例2:在做实验“杠杆平衡条件”时,首先调O

节 ,使杠杆在水平位置平衡;当左侧钩码处于图示位置A时,应将右侧的钩码向 移动,使杠杆在水平位置平衡。

例3:小明和小华玩跷跷板,当小明坐在离支点2 m处时,刚好能撬动小华,此时跷跷板在水平位置平衡.设小明体重为G 1,小华体重为G 2(G 1<G 2),则小华离支点的距离为 m .若两人再拿同样重的铁球,则 (填“小明”或“小华”)将下降. 解决杠杆平衡时动力最小问题:

此类问题中阻力×阻力臂为一定值,要使动力最小,必须使动力臂最大。 要使动力臂最大需要做到:

①在杠杆上找一点,使这点到支点的距离最远; ②动力方向应该是过该点且和该连线垂直的方向。

例1. 一根重100 N的均匀直铁棒放在水平地面上,抬起一端所需最小的力是( ) A.50 N B.75 N C.25 N D.100 N 例2(10德州)如图3所示,要使杠杆处于平衡状态,在A 点分别作用的四个力中,最小的是( )

A .F 1 B.F 2

C .F 3 D.F 4

例:3. (2010江苏南通中学高三一模) 如图13-4-1所示,有一根均匀铁棒,

图3

长为L ,OA=L/4,重力G=600 N ,为了不使这根铁棒的B 端下沉,所

需外力F 至少应为________ N,若F 的方向不变,微微抬起这根铁棒的B 端,所需外力F ′应为________ N 。

图13-4-1

省距离时,应选费力杠杆。

例1:下图13-4-2工具中,省力杠杆是_____________________;费力杠杆是__________;等臂杠杆是__________。

图13-4-2

例2:.:右图是搬运泥土的独轮车,独轮车属于 杠杆(选填“省力”或“费力”).设车箱和泥土的总重G=1 000N,运泥土时从A 点提起独轮车

把手的力是F ,F 的力臂是 m,F 的大小至少是 。

例3:如图所示,O 是杠杆的支点,为了提高重物,用一个跟杠杆始终保持

垂直的力F ,使杠杆由竖直位置缓慢转动到水平位置,在这个过程中,则( ) A. 杠杆始终是省力的 B. 杠杆始终是费力的 C. 杠杆始终是等力的 D. 以上说法都不对

巩固提高

1. 下列说法中正确的是( ) A. 杠杆是一种省力的机械

B. 杠杆的长度总等于动力臂与阻力臂之和 C. 从支点到力的作用点之间的距离叫做力臂 D. 杠杆可以是直的,也可以是弯的

2. 某工人将木头一头抬起,另一头支在地上,在匀速上抬的过程中,该人所用的力的方向始终竖直向上,那么力的大小将( ) A. 逐渐减小 B. 逐渐增大 C. 保持不变

D. 先减小后增大

3. 画出渔民扳鱼网的杠杆示意图(图13-4-7)。

图13-4-7

4. 如图13-4-7中,动力臂80 cm,阻力臂2 m,当人作用力是200 N时,鱼网及鱼总重多少?(不计竹竿的质量)。

5. 如图13-4-8所示是一弯曲的杠杆,O 是支点,OB=CA=4 cm,OC=3 cm。在B 点挂一重物G=10 N,在A 点加一力,要使杠杆平衡,力F 最小值为多大?

-

6. 如图13-4-9所示,判断杠杆在匀速转动时,始终与杠杆垂直的力F 的变化?

图13-4-9

7. 一把杆秤不计自重,用来称质量是2 kg的物体,提纽到秤钩距离是4 cm,秤砣质量是250 g

,秤砣应离

提纽多远,秤杆才平衡?若秤杆长60 cm,则这把秤最大能称量多少千克的物体?

8. 如果已知弹簧秤对杠杆拉力的力臂与钩码对杠杆拉力的力臂之比为7∶3,弹簧秤的读数是4.2 N ,杠杆重力忽略不计,那么钩码多重?

第5节 其他简单机械

定滑轮:

①定义:中间的轴固定不动的滑轮。

②实质:定滑轮的实质是:等臂杠杆

③特点:使用定滑轮不能省力, 但是能改变动力的方向。

F ④对理想的定滑轮(不计轮轴间摩擦)F=G F 1

绳子自由端移动距离S F (或速度v F ) = 重物移动的距离S G (或速度v G ) 动滑轮:

1

①定义:和重物一起移动的滑轮。(可上下移动,

也可左右移动)

②实质:动滑轮的实质是:动力臂为阻力臂2倍

的省力杠杆。

③特点:使用动滑轮能省一半的力,但不能改变动力的方向。

1

④理想的动滑轮(不计轴间摩擦和动滑轮重力)则:F= 1 2G 只忽略轮轴间的摩擦则 拉力F= 2(G

+G动) 绳子自由端移动距离S F (或v F )=2倍的重物移动的距离S G (或v G ) 滑轮组

①定义:定滑轮、动滑轮组合成滑轮组。

②特点:使用滑轮组既能省力又能改变动力的方向

F= 1 n G 。只忽略轮轴间的摩擦,则拉力F= 1 n (G物动) 绳子自由端移动距离S F (或v F )=n倍的重物移动的距离S G (或v G )

④组装滑轮组方法:首先根据公式n=(G物+G动) / F求出绳子的股数。然后根据“奇动偶定”的原则。结合题目的具体要求组装滑轮。

例1:定滑轮实质是________杠杆,不省力也不费力,但是可以改变________的作用方向;动滑轮实质是________________的杠杆,省力________,多费________的距离,不能改变________的作用方向。

例2:滑轮组是由________和________组成的,________省力,________改变力的作用方向(选填“能”或“不能”);若滑轮组由n 段绳子吊着物体,则提起物体所用的力是物重的________。 例3:希望中学要安装升旗杆,下列简单机械中,适合安装在旗杆顶端的是( ) A. 杠杆 B. 动滑轮 C. 定滑轮 D. 斜面

例4:如图13-5-2所示,通过定滑轮匀速提起重物G 时,向三个方向拉动的力分别

为F 1、F 2、F 3,则三个力大小关系是( ) A.F 1最大 B.F 2最大 C.F 3最大 D. 一样大

例5:要用30 N 的力刚好提起重40 N 的物体,下列简单机械中可以采用的是(不计机械本身重和摩擦)( )

A. 一个定滑轮 B. 一个动滑轮

C. 杠杆 D. 一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组

例6如图13-5-3所示,G=200 N,滑轮重G ′=40 N,要使物体能匀速上升2 m,则下列说法正确的是(不计滑轮的摩擦)( )

A.F=440 N,并向上移动4 m B.F=140 N,并向上移动4 m

C.F=440 N,并向上移动1 m D.F=480 N,并向上移动1 m

例7如图13-5-4,滑轮A 上挂一重10 N 的物体B ,C 为固定点(地面),当滑轮A 在力F 的作用下向上匀速上升时,滑轮A 的速度为重物B 上升时速度的________,力F 应为_______N(滑轮A 和绳重及摩擦均不计)。

例8如图13-5-5所示,若拉力F=900 N,物体A 重1 500 N,不计滑轮重和绳与滑轮间摩擦。当绳子自由端移动3 m,则沿水平方向匀速拉动物体A 前进时,物体A 与地面间摩擦力是_________N,物体A 移动

轮轴:两个半径不同的轮子固定在同一转轴上的装置叫做轮轴。半径较大的叫做轮,半径较小的叫做轴。 实质:轮轴是一个可以连续转动的杠杆。

特点: 由于轮的半径大于轴的半径,因此当动力作用于轮上时,轮轴为省力杠杆;当动力作用在轴上时,轮轴为费力杠杆。

例题图13-5-1所示,标出了轮半径和轴半径,物体的质量都相同,则最大拉力是________

图13-5-1

斜面:斜面是一种可以省力但是费距离的简单机械 原理:Gh =Fl 。公式可知,斜面越长,越省力。

巩固提升

1. 如图13-5-6所示,简单机械均不计摩擦,图B 中R=2r,其中最省力的是( )

图13-5-6

2. 如图13-5-7所示,人对绳的拉力都是F ,将各重物匀速提起。不计动滑轮重,物重最大的是( )

图13-5-7

A.G 1 B.G 2 C.G 3 D.G 4 3. 如图13-5-8所示,用三种方法拉动同一物体在相同的水平地面上做匀速直线运动,所用的拉力分别是F 1、F 2、F 3。则( )

图13-5-8

A.F 1>F 2>F 3 B.F 1<F 2<F 3 C.F 2>F 1>F 3 D.F 2<F 1<F 3

4. 如图13-5-9所示,若每个滑轮重均为1 N,在绳的自由端用力将重25 N的物体匀速提起,不计摩擦,则拉力F=________N。

5. 使用图所示的滑轮,将重200 N的物体M 沿水平地面匀速拉动时,物体受到的摩擦力是120 N,则拉力F=________N。(绳子、滑轮重及摩擦不计) 6. 如果物体和动滑轮的总重是90 N,用一定滑轮和一个动滑轮组合起来提升这个物体,所用的力可以是_________N和_________N。(不计摩擦)

7. 如图13-5-11所示四个滑轮组,如果滑轮的重力和一切摩擦及丙组的板重不计,重物G 的重力为600 N。要将重物匀速提起,四种情况下拉力F 分别为F 甲=_________,F 乙=_________,F 丙=_________,F 丁=_________。

图13-5-11

8. 如图13-5-12所示,利用定滑轮、动滑轮及滑轮组匀速向上提升重物。已知作用在绳子自由端的拉力F 甲=F乙=F丙=50 N。则:

图13-5-12

(1)不计动滑轮重和绳与滑轮之间摩擦时,提升的物重分别是G 甲=________N,G 乙=________N,G 丙=________N。

(2)动滑轮重3 N ,不计绳与滑轮之间摩擦,提升的物重分别是G 甲=________N,G 乙=________N,G 丙=________N。

(3)当物体被提升2 m时,绳子自由端移动的距离分别是s 甲=_______m,s 乙=_______m,s 丙=________m。 (4)如果物体被提升的速度都是0.2 m/s时,绳子自由端移动的速度分别是:v 甲=________m/s,v 乙=________m/s,v 丙=________m/s。

9. 如图13-5-13所示,若加在绳的自由端的拉力F=G/3,试画出绳子的绕法。

图13-5-13

10. 如图13-5-14所示,当水平拉力F 为20 N 时,刚好使放在水平地面上的200 N 的物体匀速直线运动,求物体与地面的摩擦力。

图13-5-14

11. 一根绳子只能承担5 000 N的力,用它提起1.8×104 N的重物,应选什么样的滑轮组?怎样绕线?画出

绕线图。


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