【请回到教育的根本】
二战后，一名纳粹集中营的幸存者，成为美国一所学校的校长。每当有新老师来到学校时，校长就会给这位老师一封信，这封信是这样写的：
亲爱的老师：
我是一名集中营的幸存者，我亲眼看到人所不应该见到的悲剧：
毒气室由学有专长的工程师建造；
妇女由学识渊博的医生毒死；
儿童是由训练有素的护士杀害。
所以，我怀疑教育的意义。
我对你们唯一的请求是：
请回到教育的根本，
帮助学生成为具有人性的人！
你们的努力，
不应该造就学识渊博的怪物，
或者是多才多艺的变态狂, 或受过教育的屠夫！
我始终相信，
只有孩子具有人性的情况下，
读书写字算术的能力才有价值！
_____吉诺特校长
一个人的品格就好比根，要想丰盛结果的人生。
我们的教育一定帮助孩子发展出一生受益的品格
【请回到教育的根本】
二战后，一名纳粹集中营的幸存者，成为美国一所学校的校长。每当有新老师来到学校时，校长就会给这位老师一封信，这封信是这样写的：
亲爱的老师：
我是一名集中营的幸存者，我亲眼看到人所不应该见到的悲剧：
毒气室由学有专长的工程师建造；
妇女由学识渊博的医生毒死；
儿童是由训练有素的护士杀害。
所以，我怀疑教育的意义。
我对你们唯一的请求是：
请回到教育的根本，
帮助学生成为具有人性的人！
你们的努力，
不应该造就学识渊博的怪物，
或者是多才多艺的变态狂, 或受过教育的屠夫！
我始终相信，
只有孩子具有人性的情况下，
读书写字算术的能力才有价值！
_____吉诺特校长
一个人的品格就好比根，要想丰盛结果的人生。
我们的教育一定帮助孩子发展出一生受益的品格