合作的力量 高幸
三年级的一个下午，我们上了一堂科学实验课。我不仅学到了科学知识，还明白了一个道理：合作力量大。
我们朝大会议室走去。一路上，我们蹦蹦跳跳，像一群小麻雀说个不停。走进会议室，见十多张大桌子整齐的放在里面。我是一组的小组长，我带了四名同学坐在大桌子周围。只见桌子上放着一些实验用品：磁铁、尺子、回形针、硬币等。我们很激动，跃跃欲试，还没等老师发话，几个调皮的男孩子就摆弄起来。
上课了，我们聚精会神地听完老师的讲解和要求。“同学们，开始做了。”我们最想听这句话。会议室里立即沸腾了。我拿出磁铁正要给大家示范，谁知，男生刘子峰劈手夺了过去，说“我看看，我也会做。”“别乱动，都坐好。”我对他下着命令。可一扭脸，小个子袁震宇从袋子里拿出回形针，用手掰着，我慌忙夺过来，狠狠地瞪了他一眼。正当我忙着维持秩序时，却发现有的组已经快做完了，我急了，威胁到：“谁再闹就告老师！”终于静了下来。
我开始做了，王心雨认真地记录，其他人默默地看，不一会，我们也做完了，却是最后一个。我问大家：“我们落后了，为什么？”他们低着头说:“因为我们不会合作！”我说：“我没带领好大家。从现在开始我们齐心协力争取得第一，好不好？”“好！”大家异口同声地回答。
下一个实验大家都不再乱动了。我拿起磁铁，轻轻地挨向回形针。呀！回形针好像很久没有见到妈妈的孩子，一下子扑了过去。成功了！“下面，”我看了看一边悄悄看的刘子峰，“就由你用磁铁吸附一下塑料尺吧！大家观察。”“真的？”他抬头望着我半信半疑。我用力地点点头。他高兴极了，小心翼翼地拿起磁铁和别的同学一起做了起来。他们做得很好。我拿着整齐的实验报告向老师举手示意。其他组的同学投来羡慕的眼光。此时，千万朵花儿回到我们的脸上，我们互相对视，开心地笑了。
下课了，我走在校园里。鸟儿掠过枝头，留下婉转的歌声。树叶被风吹得沙沙作响，好像在为我们的合作鼓掌。
此时，我忽然明白了一个道理：合作力量大。
合作的力量 高幸
三年级的一个下午，我们上了一堂科学实验课。我不仅学到了科学知识，还明白了一个道理：合作力量大。
我们朝大会议室走去。一路上，我们蹦蹦跳跳，像一群小麻雀说个不停。走进会议室，见十多张大桌子整齐的放在里面。我是一组的小组长，我带了四名同学坐在大桌子周围。只见桌子上放着一些实验用品：磁铁、尺子、回形针、硬币等。我们很激动，跃跃欲试，还没等老师发话，几个调皮的男孩子就摆弄起来。
上课了，我们聚精会神地听完老师的讲解和要求。“同学们，开始做了。”我们最想听这句话。会议室里立即沸腾了。我拿出磁铁正要给大家示范，谁知，男生刘子峰劈手夺了过去，说“我看看，我也会做。”“别乱动，都坐好。”我对他下着命令。可一扭脸，小个子袁震宇从袋子里拿出回形针，用手掰着，我慌忙夺过来，狠狠地瞪了他一眼。正当我忙着维持秩序时，却发现有的组已经快做完了，我急了，威胁到：“谁再闹就告老师！”终于静了下来。
我开始做了，王心雨认真地记录，其他人默默地看，不一会，我们也做完了，却是最后一个。我问大家：“我们落后了，为什么？”他们低着头说:“因为我们不会合作！”我说：“我没带领好大家。从现在开始我们齐心协力争取得第一，好不好？”“好！”大家异口同声地回答。
下一个实验大家都不再乱动了。我拿起磁铁，轻轻地挨向回形针。呀！回形针好像很久没有见到妈妈的孩子，一下子扑了过去。成功了！“下面，”我看了看一边悄悄看的刘子峰，“就由你用磁铁吸附一下塑料尺吧！大家观察。”“真的？”他抬头望着我半信半疑。我用力地点点头。他高兴极了，小心翼翼地拿起磁铁和别的同学一起做了起来。他们做得很好。我拿着整齐的实验报告向老师举手示意。其他组的同学投来羡慕的眼光。此时，千万朵花儿回到我们的脸上，我们互相对视，开心地笑了。
下课了，我走在校园里。鸟儿掠过枝头，留下婉转的歌声。树叶被风吹得沙沙作响，好像在为我们的合作鼓掌。
此时，我忽然明白了一个道理：合作力量大。