古诗词诵读节奏的划分有哪些方法

1、古诗词诵读节奏的划分有哪些方法？（）

a 、按音节 b 、按语意 c 、按偏旁 d 、按字数

A 、ab B 、abc C 、abd D 、abcd

2、“关关雎鸠”这句诗按音节该怎么划分节奏

A 、关关/雎鸠

B 、关关/雎/鸠

C 、关/关雎鸠

D 、关关雎/鸠

2、“在河之洲”这句诗按音节该怎么划分节奏

A 、在河/之洲

B 、在/河之/洲

C 、在/河/之洲

D 、在河/之/洲

2、“窈窕淑女”这句诗按音节该怎么划分节奏

A 、窈窕/淑女

B 、窈/窕淑/女

C 、窈/窕/淑女

D 、窈窕/淑/女

2、“君子好逑”这句诗按音节该怎么划分节奏

A 、君子/好逑

B 、君/子好/逑

C 、君/子/好逑

D 、君子/好/逑

3、“床前明月光”这句诗按音节该怎么划分节奏（

A 、床前/明/月光

B 、床前/明月/光

C 、床/前明月/光

D 、床/前/明月光

3、“疑是地上霜”这句诗按音节该怎么划分节奏（

A 、疑是/地/上霜

B 、疑是/地上/霜

C 、疑/是地上/霜

D 、疑/是/地上霜

3、“举头望明月”这句诗按音节该怎么划分节奏（

A 、举头/望明/月

B 、举头/望/明月

C 、举/头望/明月

D 、举/头/望明月

3、“低头思故乡”这句诗按音节该怎么划分节奏（

A 、低头/思故/乡

B 、低头/思/故乡

C 、低/头思/故乡

D 、低/头/思故乡

））））

4、“家住金陵县前” 这句诗按音节该怎么划分节奏（）

A 、家住/金陵/县/前

B 、家住/金陵/县前

C 、家/住/金陵/县前

D 、家/住金陵/县前

4、“嫁得长安少年” 这句诗按音节该怎么划分节奏（）

A 、嫁得/长安/少/年

B 、嫁得/长安/少年

C 、嫁/得/长安/少年

D 、嫁/得长安/少年

4、“回头望乡泪落” 这句诗按音节该怎么划分节奏（）

A 、回头/望乡/泪/落

B 、回头/望乡/泪落

C 、回/头/望乡/泪落

D 、回/头望乡/泪落

4、“不知何处天边”这句诗按音节该怎么划分节奏（）

A 、不知/何处/天/边

B 、不知/何处/天边

C 、不/知/何处/天边

D 、不/知何处/天边

5、“朝辞白帝彩云间” 这句诗按音节该怎么划分节奏（）

A 、朝辞/白帝/彩/云间

B 、朝/辞/白帝/彩云间

C 、朝辞/白帝/彩云间

D 、朝辞白帝/彩云/间

5、“千里江陵一日还” 这句诗按音节该怎么划分节奏（）

A 、千里/江陵/一/日还

B 、千/里/江陵/一日还

C 、千里/江陵/一日还

D 、千里江陵/一日/还

5、“两岸猿声啼不住” 这句诗按音节该怎么划分节奏（）

A 、两岸/猿声/啼不/住

B 、两/岸/猿声/啼不住

C 、两岸/猿声/啼不住

D 、两岸猿声/啼不/住

5、“轻舟已过万重山” 这句诗按音节该怎么划分节奏（）

A 、轻舟/已过/万重/山

B 、轻/舟/已过/万重山

C 、轻舟/已过/万重山

D 、轻舟已过/万重/山