二年级数学暑假作业设计(青岛版)

2015年外国语学校二年级暑假数学作业

同学们:

2015年的暑假到来了,你有什么样的打算呢?我们知道生活中处处有数学,处处离不开数学,就让我们度过一个快乐的而又有意义的暑假吧!学校给你提供了可选择的几种数学作业,你可以选择感兴趣的选项完成你的数学实践作业,并把你的作品在开学时带回来,和大家交流分享, 并评选出优秀作品!

假期作业分为3个方面:自主练习作业、预习时间的作业和趣味实践活动。

作息时间安排

有规律的生活很重要,我们也初步认识了时间,就让我们制定一个暑假作息表吧,让我们的暑假生活过得充实而快乐!

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

有余数的除法

一、用竖式计算

56÷7= 60÷7= 70÷9=

35÷8= 52÷9= 46÷6=

二、解决问题

1. 姐姐买来一束花,有11枝,每5枝插入一个花瓶里,可插几瓶?还剩几枝?

2. 妈妈买了21米花布,每4米做一个窗帘,最多可做几个窗帘?

3. 56人出去游玩,每9人乘一辆儿童车,至少需要几辆儿童车?

万以内数的认识

一、 读出下面个数

3009 读作( ) 6060 读作( ) 1021读作( ) 890 读作( ) 二、 写出下面个数

二千零一十七写作( ) 一万写作( 四百零五写作( ) 二千零一写作( 三、 按规律填数

1. 9987,9988,9989,( ), ( ), ( )。 2. 8600,8700,8800, ( ), ( ), ( )。 ,9885,9880,( ), ( ), ( )。,590,600,( ), ( ), ( )。

四、 求近似数

597≈ 508 ≈ 895 ≈ 3950≈ 1086≈ 2106≈

五、在○里填上“﹥”“﹤”或“=”。

678○768 901○99 9999○10000 8561○8569 2657○2675 199○1010 809○908 923○294 895○806

) ) 3. 9900 4. 580

画一画

我们学习了长方形、正方形、三角形、平行四边形等许多平面图形,在下面格子上画一画。

说一说,正方形和长方形有什么特征呢?

毫米、分米、千米的认识

一、填空。

1千米=( )米 6000米=( )千米 1米=( )分米 70毫米=( )厘米 8分米=( )厘米 9厘米=( )毫米 40分米=( )米 70厘米=( )分米 9米=( )厘米 15米=( )分米 100厘米=( )米 4分米=( )毫米 3千米=( )米 80毫米=( )厘米 1米=( )分米=( )厘米

57分米-17分米=( )分米=( )米 1米-6分米=( )分米

8千米=( )米+( )米 38米+54米=( )米

46厘米+54厘米=( )厘米=( )分米=( )米 二、在( )里填上合适的长度单位或数

1.蜡笔长6( ) 2.跳绳长2( ) 3.课桌高7( ) 4.粉笔长75( ) 5.钢笔长14( ) 6.小明的身高是140( ) 7.10张纸厚1( ) 8.旗杆高9( )

9.课桌高65( ) 10.1角硬币的厚大约是1( )

11.打火机的长大约是8( ) 12.数学书的厚大约是5( ) 13.课桌的高大约是80( )。

竖式计算,带※的要验算

※239+468= ※627+589=

※600-354=

535-384+279= 74+436-298

422+333-195= 900-628-1027006-2507= 8006-3108807-418= = =

= ※

测测自己的口算能力

27÷9= 53+8= 4×9= 8÷2= 32÷8= 9÷2= 280+450= 7÷7= 3600+5800= 8×9+21= 7+44= 42÷7= 64-8= 21÷3= 4×8= 36÷6÷3= 9÷9×6= 96-80+7= 64-40-8= 40-4+20= 8÷1= 4600+4700= 54÷9= 9×9= 730-190= 49÷7= 84+7= 3700-370= 42÷7= 80-44= 8500-5500= 35÷7= 1800-900= 3200+5100= 19+41= 4900-1800= 96-42= 24-6×3= 420+80= 1200-400= 4×8-5= 430+1000= 830-300= 27÷3+6= 500-60= 800+900= 56÷7-3= 89-8= 58-36= 49÷9+7= 64-8= 7000+3000= 4×3÷2= 34+9= 5×7= 6÷3×7= 14÷7= 72÷9= 8÷4×3= 5+58= 36÷6= 6×5+37= 64÷8= 87÷9= 12÷4+18= 6×3= 42+13= 16÷4×8= 9×9= 24÷3= 8÷4+48= 72÷8= 24+8= 25÷5+36= 78+15= 27-3= 6×8—42= 83-20= 42+13= 2×8÷4= 43-30= 42-6=

8×9÷9=

让家长帮你检查,用时( )分钟,错了( )道。

7×5-8= 14÷7+25= 15÷5+8= 8×9-8= 1×2+20= 16÷8+30 7×7+8= 54÷6+33= 510+200= -45÷9= -40÷8= 7+1×8= 130+80= -8= 8×5-7= 9×3-8= 30÷6= 36÷4= 4×5+44= 48÷8+7= 1800+200=

15 11 46

量一量

我们学过了许多长度单位,也学会了测量物体的长度。用米尺或直尺量一量自己家中物体的长度(高度、宽度„„)吧!

解决问题

1. 一、二、三年级看演出,一年级去90人,二年级100人,三年级和二年级

同样多,全场有300个座位够吗?

2. 一本书,第一个星期看了130页,第二年星期看了80页,还剩下50页这本

书共有多少页?

3. 有三种鸡,白鸡120只,黄鸡比白鸡多30只,黑鸡比黄鸡多50只,黑鸡有

多少只?

4. 图书馆有科技书20本,故事书比科技书多50本,科技书和故事书一共有多

少本?

5. 自行车350元,电话机比自行车便宜70元,电风扇比电话机贵50元,电风

扇多少钱?

统计

下面是二(1)班学生的身高情况。

1.整理数据,完成下面的统计表。

2.身高在( )范围内的人数最多,在( )范围内的人数最少,

相差( )。

鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。——李若禅

综合练习(一)

1. 一个数从右边起第( )位是百位,第( )位是千位。

2. △÷7=3„„□,□里最大是( ) 。△÷□=6„„5,□里最小是( )。

3. 35米长的绳子,每6米剪一段,可以剪成这样的( )段,还剩( )米。

4. 5个千、9个百、4个一组成的数是( )。

5. 4030读作:( ),

二千零五写作:( )。

6. 5千米=( )米 110毫米=( )厘米

75厘米=( )毫米 1分米-3厘米=( )厘米

7. 在○里填上>、

65-52○13 20+26○48 80○22+56

8分米○60毫米 20毫米○2厘米 1米○9分米

8. 按规律填数。

970,980,990,( ),( )

3800,3850,3900,( ),( )

9000,8950,8900,( ),( )

9. 在括号里填上合适的单位。

汽车每小时行驶75( ),青蛙一次能跳7( )。

我们的课桌高约75( ),一支铅笔长约16( )。

10.长方形和正方形都是( ),正方形的四条边都( )。

少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;志而好学,如炳烛之光。

——刘向

复习乘除法

一、 计算

2×2+6= 6×0+45= 3×5-5=

3×3+3= 0÷9÷6= 26+30÷5=

3×3×5= 9×0÷5= 42÷6×5=

45÷9-4= 36÷4÷9= 56+7×4=

二、填口诀

四四( ) ( )五十五 五( )二十五

( )三十五 ( )十二 一( )得三

二三( ) 一四( ) 四五( )

三、填空

1.两个因数都是7,积是( ),要用的口诀是( )。

2.4×5=( ),读作( ),表示( )个( )相加。

3.5个3是( ),再加上3是( )。

4.6个2相加用乘法算式表示( ),6×6+6用乘法算式表示( )。

四、先把口诀补充完整,再写出一个乘法算式和一个除法算式。

二五( )

( )十五

三( )十二

四八( )

八九( )

五、我们的生活离不开乘法口诀,乘法口诀还能完整背诵吗?背给爸爸、妈妈听一听。

认识时、分、秒

1.我们初步认识了整时和半时,自己在家制作一个钟面,上面要有大格和小格,还要有时针、分针和秒针。开学后带回进行比赛啊!

2.观察钟面,钟面上有( )个大格,每1大格里有( )个小格,钟面上一共有( )个小格。

3.自学时间

(1)分针走1小格是( )分,走1大格是( )分。走1圈是( )分,也就是( )小时。

(2)分针从12起走到8,要走( )分,时针从12起走到4,要走( )时。

(3)时针走了1大格,分针正好走了( )圈,是( )分,也就是( )小时。

(4)120分=( )时 3时=( )分

130分=( )时( )分 2小时20分=( )分

(5)画出下面钟表的时针和分针

10时半 6时 12时半

10时20分 6时10分 1时45分

综合练习(二)

一、直接写得数。

480+60= 1300-400= 46+17= 81-18=

200-46= 63+27 = 90-14= 56+34=

4300+3000= 1200-800= 47+39= 82-35=

7500-500= 45+36= 700-280= 27+43=

二、列竖式计算,带﹡的题要验算。

458+264= * 540-365= *453+369=

三、解决问题

1.同学们去郊游,一年级去了97人,二年级去了105人,三年级去的人数比一二年级的总数少18人,三年级去了多少人?

2.一套西装原来卖568元,现在比原来涨价145元。现在一套西装在多少钱

3.王叔叔养了86只鸡,养鸭的只数比鸡的3倍少18只。王叔叔养鸭多少只?

反思与感悟

愉快的暑假就要结束了,你肯定有很多话想对自己、对他人诉说,也一定会满怀信心的迎接新学期的到来,那就请你一吐为快吧!

2015年外国语学校二年级暑假数学作业

同学们:

2015年的暑假到来了,你有什么样的打算呢?我们知道生活中处处有数学,处处离不开数学,就让我们度过一个快乐的而又有意义的暑假吧!学校给你提供了可选择的几种数学作业,你可以选择感兴趣的选项完成你的数学实践作业,并把你的作品在开学时带回来,和大家交流分享, 并评选出优秀作品!

假期作业分为3个方面:自主练习作业、预习时间的作业和趣味实践活动。

作息时间安排

有规律的生活很重要,我们也初步认识了时间,就让我们制定一个暑假作息表吧,让我们的暑假生活过得充实而快乐!

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

有余数的除法

一、用竖式计算

56÷7= 60÷7= 70÷9=

35÷8= 52÷9= 46÷6=

二、解决问题

1. 姐姐买来一束花,有11枝,每5枝插入一个花瓶里,可插几瓶?还剩几枝?

2. 妈妈买了21米花布,每4米做一个窗帘,最多可做几个窗帘?

3. 56人出去游玩,每9人乘一辆儿童车,至少需要几辆儿童车?

万以内数的认识

一、 读出下面个数

3009 读作( ) 6060 读作( ) 1021读作( ) 890 读作( ) 二、 写出下面个数

二千零一十七写作( ) 一万写作( 四百零五写作( ) 二千零一写作( 三、 按规律填数

1. 9987,9988,9989,( ), ( ), ( )。 2. 8600,8700,8800, ( ), ( ), ( )。 ,9885,9880,( ), ( ), ( )。,590,600,( ), ( ), ( )。

四、 求近似数

597≈ 508 ≈ 895 ≈ 3950≈ 1086≈ 2106≈

五、在○里填上“﹥”“﹤”或“=”。

678○768 901○99 9999○10000 8561○8569 2657○2675 199○1010 809○908 923○294 895○806

) ) 3. 9900 4. 580

画一画

我们学习了长方形、正方形、三角形、平行四边形等许多平面图形,在下面格子上画一画。

说一说,正方形和长方形有什么特征呢?

毫米、分米、千米的认识

一、填空。

1千米=( )米 6000米=( )千米 1米=( )分米 70毫米=( )厘米 8分米=( )厘米 9厘米=( )毫米 40分米=( )米 70厘米=( )分米 9米=( )厘米 15米=( )分米 100厘米=( )米 4分米=( )毫米 3千米=( )米 80毫米=( )厘米 1米=( )分米=( )厘米

57分米-17分米=( )分米=( )米 1米-6分米=( )分米

8千米=( )米+( )米 38米+54米=( )米

46厘米+54厘米=( )厘米=( )分米=( )米 二、在( )里填上合适的长度单位或数

1.蜡笔长6( ) 2.跳绳长2( ) 3.课桌高7( ) 4.粉笔长75( ) 5.钢笔长14( ) 6.小明的身高是140( ) 7.10张纸厚1( ) 8.旗杆高9( )

9.课桌高65( ) 10.1角硬币的厚大约是1( )

11.打火机的长大约是8( ) 12.数学书的厚大约是5( ) 13.课桌的高大约是80( )。

竖式计算,带※的要验算

※239+468= ※627+589=

※600-354=

535-384+279= 74+436-298

422+333-195= 900-628-1027006-2507= 8006-3108807-418= = =

= ※

测测自己的口算能力

27÷9= 53+8= 4×9= 8÷2= 32÷8= 9÷2= 280+450= 7÷7= 3600+5800= 8×9+21= 7+44= 42÷7= 64-8= 21÷3= 4×8= 36÷6÷3= 9÷9×6= 96-80+7= 64-40-8= 40-4+20= 8÷1= 4600+4700= 54÷9= 9×9= 730-190= 49÷7= 84+7= 3700-370= 42÷7= 80-44= 8500-5500= 35÷7= 1800-900= 3200+5100= 19+41= 4900-1800= 96-42= 24-6×3= 420+80= 1200-400= 4×8-5= 430+1000= 830-300= 27÷3+6= 500-60= 800+900= 56÷7-3= 89-8= 58-36= 49÷9+7= 64-8= 7000+3000= 4×3÷2= 34+9= 5×7= 6÷3×7= 14÷7= 72÷9= 8÷4×3= 5+58= 36÷6= 6×5+37= 64÷8= 87÷9= 12÷4+18= 6×3= 42+13= 16÷4×8= 9×9= 24÷3= 8÷4+48= 72÷8= 24+8= 25÷5+36= 78+15= 27-3= 6×8—42= 83-20= 42+13= 2×8÷4= 43-30= 42-6=

8×9÷9=

让家长帮你检查,用时( )分钟,错了( )道。

7×5-8= 14÷7+25= 15÷5+8= 8×9-8= 1×2+20= 16÷8+30 7×7+8= 54÷6+33= 510+200= -45÷9= -40÷8= 7+1×8= 130+80= -8= 8×5-7= 9×3-8= 30÷6= 36÷4= 4×5+44= 48÷8+7= 1800+200=

15 11 46

量一量

我们学过了许多长度单位,也学会了测量物体的长度。用米尺或直尺量一量自己家中物体的长度(高度、宽度„„)吧!

解决问题

1. 一、二、三年级看演出,一年级去90人,二年级100人,三年级和二年级

同样多,全场有300个座位够吗?

2. 一本书,第一个星期看了130页,第二年星期看了80页,还剩下50页这本

书共有多少页?

3. 有三种鸡,白鸡120只,黄鸡比白鸡多30只,黑鸡比黄鸡多50只,黑鸡有

多少只?

4. 图书馆有科技书20本,故事书比科技书多50本,科技书和故事书一共有多

少本?

5. 自行车350元,电话机比自行车便宜70元,电风扇比电话机贵50元,电风

扇多少钱?

统计

下面是二(1)班学生的身高情况。

1.整理数据,完成下面的统计表。

2.身高在( )范围内的人数最多,在( )范围内的人数最少,

相差( )。

鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。——李若禅

综合练习(一)

1. 一个数从右边起第( )位是百位,第( )位是千位。

2. △÷7=3„„□,□里最大是( ) 。△÷□=6„„5,□里最小是( )。

3. 35米长的绳子,每6米剪一段,可以剪成这样的( )段,还剩( )米。

4. 5个千、9个百、4个一组成的数是( )。

5. 4030读作:( ),

二千零五写作:( )。

6. 5千米=( )米 110毫米=( )厘米

75厘米=( )毫米 1分米-3厘米=( )厘米

7. 在○里填上>、

65-52○13 20+26○48 80○22+56

8分米○60毫米 20毫米○2厘米 1米○9分米

8. 按规律填数。

970,980,990,( ),( )

3800,3850,3900,( ),( )

9000,8950,8900,( ),( )

9. 在括号里填上合适的单位。

汽车每小时行驶75( ),青蛙一次能跳7( )。

我们的课桌高约75( ),一支铅笔长约16( )。

10.长方形和正方形都是( ),正方形的四条边都( )。

少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;志而好学,如炳烛之光。

——刘向

复习乘除法

一、 计算

2×2+6= 6×0+45= 3×5-5=

3×3+3= 0÷9÷6= 26+30÷5=

3×3×5= 9×0÷5= 42÷6×5=

45÷9-4= 36÷4÷9= 56+7×4=

二、填口诀

四四( ) ( )五十五 五( )二十五

( )三十五 ( )十二 一( )得三

二三( ) 一四( ) 四五( )

三、填空

1.两个因数都是7,积是( ),要用的口诀是( )。

2.4×5=( ),读作( ),表示( )个( )相加。

3.5个3是( ),再加上3是( )。

4.6个2相加用乘法算式表示( ),6×6+6用乘法算式表示( )。

四、先把口诀补充完整,再写出一个乘法算式和一个除法算式。

二五( )

( )十五

三( )十二

四八( )

八九( )

五、我们的生活离不开乘法口诀,乘法口诀还能完整背诵吗?背给爸爸、妈妈听一听。

认识时、分、秒

1.我们初步认识了整时和半时,自己在家制作一个钟面,上面要有大格和小格,还要有时针、分针和秒针。开学后带回进行比赛啊!

2.观察钟面,钟面上有( )个大格,每1大格里有( )个小格,钟面上一共有( )个小格。

3.自学时间

(1)分针走1小格是( )分,走1大格是( )分。走1圈是( )分,也就是( )小时。

(2)分针从12起走到8,要走( )分,时针从12起走到4,要走( )时。

(3)时针走了1大格,分针正好走了( )圈,是( )分,也就是( )小时。

(4)120分=( )时 3时=( )分

130分=( )时( )分 2小时20分=( )分

(5)画出下面钟表的时针和分针

10时半 6时 12时半

10时20分 6时10分 1时45分

综合练习(二)

一、直接写得数。

480+60= 1300-400= 46+17= 81-18=

200-46= 63+27 = 90-14= 56+34=

4300+3000= 1200-800= 47+39= 82-35=

7500-500= 45+36= 700-280= 27+43=

二、列竖式计算,带﹡的题要验算。

458+264= * 540-365= *453+369=

三、解决问题

1.同学们去郊游,一年级去了97人,二年级去了105人,三年级去的人数比一二年级的总数少18人,三年级去了多少人?

2.一套西装原来卖568元,现在比原来涨价145元。现在一套西装在多少钱

3.王叔叔养了86只鸡,养鸭的只数比鸡的3倍少18只。王叔叔养鸭多少只?

反思与感悟

愉快的暑假就要结束了,你肯定有很多话想对自己、对他人诉说,也一定会满怀信心的迎接新学期的到来,那就请你一吐为快吧!


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