庆安小学艺体组教研工作总结
本学期以来，艺体教研组根据的工作计划和要求，积极学习新课标精神，积极实践新的课程改革，坚持以教学为中心，以教研为先导，认真地抓好每一个教学环节的工作，现就本期有关工作作如下总结：
一、积极落实新课标精神
本学期，我组认真组织教师学习新课标有关精神，认真要求每位教师钻研教材，探讨教法，并积极地落实到自己的教学过程中。还积极开展了一人一课研讨活动。活动期间，每一位教师认真备课、精心准备教具，制作课件；相互听课、评课，活动非常圆满。
在常规资料检查中发现，绝大部分教师备课认真，教案编写详细实用，针对性强，教法设计新颖，合理。体现出教师对新的教育教学理念的学习和领会。本学期我校艺体组在学校教科室的关心与培养下，通过全组教师的共同努力，艺体科目的教学教研水平不断得到提高，科研氛围越来越浓厚，全组教师的自身修养及理论水平都得到了提高。
二、重视常规工作，回归理性教育。
本学期，音乐教师、 美术教师认真辅导有专长的学生，备战各级组织的音乐、美术竞赛活动。在学校领导和广大教师的积极努力下，艺体组的各位教师加班加点，认真筹备和策划，成功地组织了校园文化艺术节与趣味体育活动竟赛。在课余体育训练中也取得了较好成绩。
1、积极组织教师参加睢宁县2014年艺体学科优质课、论文评比活动
- 1 -
2、发展美术特色教育，开展丰富多彩的户外活动
3、举办 “迎元旦师生趣味运动会”，全校师生欢聚一堂，共同进行比赛。通过这次活动，不仅锻炼同学们的身体、增强同学们的体质，更磨练了同学们的意志，激发集体荣誉感和责任感。
- 2 -
抬花轿 哈哈 忙死我了
咦 ， 球呢？ 奔跑吧 同志们！
获奖喽 好开心 和母校留个纪念
4、举行“阳光体育冬季长跑”启动仪式。制定了冬季长跑活动实施方案、安全应急预案，设计了多样的长跑路线，拉横幅，插彩旗，选音乐，营造积极进取、安全快乐的长跑氛围。
- 3 -
看 我们的老师多开心 同志们 加油喽！
5、积极开展校园小足球活动
三、硕果累累
我校艺体组在学校的直接领导下，通过全组教师的共同努力，艺体科目的教学教研水平不断得到提高，科研氛围越来越浓厚，全组教师的自身修养及理论水平都得到了提高。按学前的计划，各项教研工作得到了顺利的开展，并取得了一定成绩
美术组:
（教师组）冯邦伟同志在睢宁县2013艺体学科优质课评比中，执教的《下雨了》获三等奖；撰写的《一堂手工课的思考》获睢宁县2013艺体学科优秀论文评比一等奖；在睢宁县2014艺体学科优质课评比中，荣获美术学科小学组二等奖；在第十九届全国中小学生绘画书法作品比赛中，荣获指导工作一等奖；在全国第十一届少儿美术杯年度艺术展评中荣发货优秀指导教师一等奖
- 4 -
（学生组）宋麦丹在第十八届全国中小学生绘画书法作品比赛中，荣获绘画组三等奖；朱子豪在第十九届全国中小学生绘画书法作品比赛中，荣获绘画组三
- 5 -
等奖；张引在第十九届全国中小学生绘画书法作品比赛中，荣获绘画组三等奖；李瑞在第十九届全国中小学生绘画书法作品比赛中，荣获绘画组三等奖；李恩泽在第十九届全国中小学生绘画书法作品比赛中，荣获绘画组三等奖；王子怡在第十九届全国中小学生绘画书法作品比赛中，荣获绘画组二等奖；朱晓萌在第十九届全国中小学生绘画书法作品比赛中，荣获绘画组三等奖；张轩义在第十九届全国中小学生绘画书法作品比赛中，荣获绘画组一等奖；马雨晴的作品《卖大饼楼》荣获“全国第十一届少儿美术杯年度艺术展平”一等奖；徐洋洋的作品《丰收带来的喜悦》荣获“全国第十一届少儿美术杯年度艺术展平”一等奖；马嘉仪的作品在“牵手奥运，拥抱未来”-----南京青奥会全国及青少年绘画大赛中荣获儿童组入围奖；周瑾的作品在“牵手奥运，拥抱未来”-----南京青奥会全国及青少年绘画大赛中荣获儿童组入围奖；丁存子的作品在“牵手奥运，拥抱未来”-----南京青奥会全国及青少年绘画大赛中荣获儿童组鼓励奖。
- 6 -
音乐组：
李胡梅在2014年艺体学科教师基本功比赛中，荣获音乐特长项小学组三等奖；2014年艺体学科教师基本功比赛优质课评比中，荣获音乐学科小学组二等奖；李胡梅在睢宁县2013年艺体优质课中，支教的《校园的早晨》，荣获三等奖； 李胡梅在2014年艺术学科教师基本功比赛中，荣获音乐声乐小学组二等奖；李胡梅同志的论文《浅谈如何上好小学音乐欣赏课》荣获睢宁县2013年艺体学科优秀论文二等奖；李胡梅在2014年艺术学科教师基本功比赛中，荣获音乐器乐小学组二等奖；李胡梅的论文《浅析怎样上好小学音乐欣赏课》荣获“行知杯“优秀论文三等奖。
五、存在的差距与不足
尽管我们在这个学期的工作中取得了一些成绩，但也还尚存不少问题，突出的是教育科研气氛还不够浓厚，教师的积极性还不是很高。在课堂教学改革实践方面还不能做到坚持、深入和潜心的研究等。这些问题应引起足够的重视。我们将进一步引导教师积极学习，提高认识，树立新的教育理念，以认真的态度，积极投入到新的课程改革实践中去，努力提高自己的教育教学水平，争取取得更大、更好的成绩。
- 7 -
庆安小学艺体组教研工作总结
本学期以来，艺体教研组根据的工作计划和要求，积极学习新课标精神，积极实践新的课程改革，坚持以教学为中心，以教研为先导，认真地抓好每一个教学环节的工作，现就本期有关工作作如下总结：
一、积极落实新课标精神
本学期，我组认真组织教师学习新课标有关精神，认真要求每位教师钻研教材，探讨教法，并积极地落实到自己的教学过程中。还积极开展了一人一课研讨活动。活动期间，每一位教师认真备课、精心准备教具，制作课件；相互听课、评课，活动非常圆满。
在常规资料检查中发现，绝大部分教师备课认真，教案编写详细实用，针对性强，教法设计新颖，合理。体现出教师对新的教育教学理念的学习和领会。本学期我校艺体组在学校教科室的关心与培养下，通过全组教师的共同努力，艺体科目的教学教研水平不断得到提高，科研氛围越来越浓厚，全组教师的自身修养及理论水平都得到了提高。
二、重视常规工作，回归理性教育。
本学期，音乐教师、 美术教师认真辅导有专长的学生，备战各级组织的音乐、美术竞赛活动。在学校领导和广大教师的积极努力下，艺体组的各位教师加班加点，认真筹备和策划，成功地组织了校园文化艺术节与趣味体育活动竟赛。在课余体育训练中也取得了较好成绩。
1、积极组织教师参加睢宁县2014年艺体学科优质课、论文评比活动
- 1 -
2、发展美术特色教育，开展丰富多彩的户外活动
3、举办 “迎元旦师生趣味运动会”，全校师生欢聚一堂，共同进行比赛。通过这次活动，不仅锻炼同学们的身体、增强同学们的体质，更磨练了同学们的意志，激发集体荣誉感和责任感。
- 2 -
抬花轿 哈哈 忙死我了
咦 ， 球呢？ 奔跑吧 同志们！
获奖喽 好开心 和母校留个纪念
4、举行“阳光体育冬季长跑”启动仪式。制定了冬季长跑活动实施方案、安全应急预案，设计了多样的长跑路线，拉横幅，插彩旗，选音乐，营造积极进取、安全快乐的长跑氛围。
- 3 -
看 我们的老师多开心 同志们 加油喽！
5、积极开展校园小足球活动
三、硕果累累
我校艺体组在学校的直接领导下，通过全组教师的共同努力，艺体科目的教学教研水平不断得到提高，科研氛围越来越浓厚，全组教师的自身修养及理论水平都得到了提高。按学前的计划，各项教研工作得到了顺利的开展，并取得了一定成绩
美术组:
（教师组）冯邦伟同志在睢宁县2013艺体学科优质课评比中，执教的《下雨了》获三等奖；撰写的《一堂手工课的思考》获睢宁县2013艺体学科优秀论文评比一等奖；在睢宁县2014艺体学科优质课评比中，荣获美术学科小学组二等奖；在第十九届全国中小学生绘画书法作品比赛中，荣获指导工作一等奖；在全国第十一届少儿美术杯年度艺术展评中荣发货优秀指导教师一等奖
- 4 -
（学生组）宋麦丹在第十八届全国中小学生绘画书法作品比赛中，荣获绘画组三等奖；朱子豪在第十九届全国中小学生绘画书法作品比赛中，荣获绘画组三
- 5 -
等奖；张引在第十九届全国中小学生绘画书法作品比赛中，荣获绘画组三等奖；李瑞在第十九届全国中小学生绘画书法作品比赛中，荣获绘画组三等奖；李恩泽在第十九届全国中小学生绘画书法作品比赛中，荣获绘画组三等奖；王子怡在第十九届全国中小学生绘画书法作品比赛中，荣获绘画组二等奖；朱晓萌在第十九届全国中小学生绘画书法作品比赛中，荣获绘画组三等奖；张轩义在第十九届全国中小学生绘画书法作品比赛中，荣获绘画组一等奖；马雨晴的作品《卖大饼楼》荣获“全国第十一届少儿美术杯年度艺术展平”一等奖；徐洋洋的作品《丰收带来的喜悦》荣获“全国第十一届少儿美术杯年度艺术展平”一等奖；马嘉仪的作品在“牵手奥运，拥抱未来”-----南京青奥会全国及青少年绘画大赛中荣获儿童组入围奖；周瑾的作品在“牵手奥运，拥抱未来”-----南京青奥会全国及青少年绘画大赛中荣获儿童组入围奖；丁存子的作品在“牵手奥运，拥抱未来”-----南京青奥会全国及青少年绘画大赛中荣获儿童组鼓励奖。
- 6 -
音乐组：
李胡梅在2014年艺体学科教师基本功比赛中，荣获音乐特长项小学组三等奖；2014年艺体学科教师基本功比赛优质课评比中，荣获音乐学科小学组二等奖；李胡梅在睢宁县2013年艺体优质课中，支教的《校园的早晨》，荣获三等奖； 李胡梅在2014年艺术学科教师基本功比赛中，荣获音乐声乐小学组二等奖；李胡梅同志的论文《浅谈如何上好小学音乐欣赏课》荣获睢宁县2013年艺体学科优秀论文二等奖；李胡梅在2014年艺术学科教师基本功比赛中，荣获音乐器乐小学组二等奖；李胡梅的论文《浅析怎样上好小学音乐欣赏课》荣获“行知杯“优秀论文三等奖。
五、存在的差距与不足
尽管我们在这个学期的工作中取得了一些成绩，但也还尚存不少问题，突出的是教育科研气氛还不够浓厚，教师的积极性还不是很高。在课堂教学改革实践方面还不能做到坚持、深入和潜心的研究等。这些问题应引起足够的重视。我们将进一步引导教师积极学习，提高认识，树立新的教育理念，以认真的态度，积极投入到新的课程改革实践中去，努力提高自己的教育教学水平，争取取得更大、更好的成绩。
- 7 -