五年级上册语文第八单元学习目标

五年级上册语文第八单元学习目标

1、识字写字:

(1)学生能通过自己掌握的独立识字的各种方法,认识27个字,会写17个字。

(2)可以借助工具书运用自己掌握的独立识字的方法,正确读写新词,抄写指定段落。

(3)能用钢笔书写楷书,行款整齐,不拖拉。能用毛笔书写楷书,并体会汉字的优美。具有正确的执笔坐姿姿势,养成书写正确、规范、整洁的书写习惯。

2、阅读

(1)正确、流利、有感情地朗读课文。背诵指定段落。

(2)理解课文内容,能结合重点语句感受毛泽东伟人的风采和凡人的情怀。

(3)学习描写人物的方法和场面描写的方法。

3、口语交际:

(1)学生能讲一个自己听过或读过的革命领袖和英雄人物的故事,训练口头表达和交际能力,学生能表达出对革命领袖和英雄人物的崇敬之情。

(2)注意语言美,坚决不讲不文明的语言;听人说话认真、耐心,能抓住要点,并作简要转述。

4、习作:

(1)学习《开国大典》场景描写方法,按时间顺序写一个场景。

(2)从最近读过的文章或看过的影视作品中,选择一个写梗概。(本次习作是选作,教师应尊重学生的选择权,不要强求一律。)

5、综合性学习:通过举办语文学习方法、经验交流会,交流本学期语文学习的收获。

五年级上册语文第八单元学习目标

1、识字写字:

(1)学生能通过自己掌握的独立识字的各种方法,认识27个字,会写17个字。

(2)可以借助工具书运用自己掌握的独立识字的方法,正确读写新词,抄写指定段落。

(3)能用钢笔书写楷书,行款整齐,不拖拉。能用毛笔书写楷书,并体会汉字的优美。具有正确的执笔坐姿姿势,养成书写正确、规范、整洁的书写习惯。

2、阅读

(1)正确、流利、有感情地朗读课文。背诵指定段落。

(2)理解课文内容,能结合重点语句感受毛泽东伟人的风采和凡人的情怀。

(3)学习描写人物的方法和场面描写的方法。

3、口语交际:

(1)学生能讲一个自己听过或读过的革命领袖和英雄人物的故事,训练口头表达和交际能力,学生能表达出对革命领袖和英雄人物的崇敬之情。

(2)注意语言美,坚决不讲不文明的语言;听人说话认真、耐心,能抓住要点,并作简要转述。

4、习作:

(1)学习《开国大典》场景描写方法,按时间顺序写一个场景。

(2)从最近读过的文章或看过的影视作品中,选择一个写梗概。(本次习作是选作,教师应尊重学生的选择权,不要强求一律。)

5、综合性学习:通过举办语文学习方法、经验交流会,交流本学期语文学习的收获。


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