初四语文检测试题
（总分60分，时间100分钟）
一、语言积累及运用（19分）
1、下面没有错别字的一项是（ ）（2分） A ．苦涩 点缀 穿流不息 才疏学浅 B ．辉煌 狼籍 姹紫嫣红 兴高彩烈 C ．葱茏 憧憬 改邪归正 相提并论 D ．辨论 惋惜 辩伪去妄 巧夺天工
２、下面句子中加点成语使用恰当的一项是（ ） A ．今年，本报将洗心革面．．．．，提高封面设计和稿件编辑质量。 B ．看到十三四岁的少年因沉迷网吧彻夜不归，甚至斗殴猝死，老师和家长们无不深恶痛绝．．．．。 C ．节日里，老同学又在母校萍．水相逢．．．，真有说不完的话，诉不完的情。
D ．这种行为如果相互效尤．．．．
，形成风气，对两个文明的建设是非常有害的。
3、下面句子空缺处，依次填入关联词语最恰当的一项是（ ）
我并不因此认为他
们是万能的， 他们不可能掌握真理的全部， 他
们的权威有时甚至阻碍了他们的进步。
A 、即使 可 而且 因为B 、即使 然而 所以 同时
C 、虽然 而且 但是 并且D 、尽管 但 因为 而且
4、请为下面一则报道写段评议性的结尾文字，内容包括：①对电
视广告做正面精要概括；②对电视广告的副面作用提出警示；③
对今后的电视广告提出希望。要求衔接自然，语言得体，40-80字。
（3分）
近来不少家长面临一个新的困惑，孩子们对电视广告越来越
痴迷，广告已经开始影响孩子们的思想品德和正常学习。比如，
有一则广告中就有这样的话：“你捡到钱包了吗，天天都吃龙虾？”
好象告诉孩子捡了前钱不用交还失主。而孩子们作业本上经常出
现“妹（魅）力无穷”、“钱（前）途无量”之类的错别字，都是
广告惹的祸。
5、仿照画线的句子，写两句话，要求内容相关，句式整齐。（2分） 初中四年，光阴荏苒。忆同学少年，良多趣味。我们曾谈曹操青梅煮酒，纵论天下英雄；我们曾诵李白举头望明，细诉思乡情怀 ； ， ； ，． „„如今，这些都如片片枫叶，珍藏在你我青春的诗集。 6、《宇宙里有些什么》一文中有两处修改很精彩。下边的句子有的是修改前的，有的是修改后的，选择你认为是修改后的句子填入原文的横线（只写序号）（２分）。 ！尽管恒星都很大，差不多每一颗都能装下几百个地球（只有极少数比地球小），可是在辽阔的宇宙空间里， A 好辽阔的宇宙海洋．．啊 B 多么辽阔的宇宙空间．．啊 C 这些恒星只不过像大海里的沙砾．． D 这些恒星不过像大海里的水滴．．
7、诗词填空（6分）
⑴ ，在河之洲。 ，君子好逑。 ⑵ ，白露为霜。 ，在水一方。
⑶《旅夜书怀》中描写长江雄壮的夜景，境界壮阔的诗句是 ， 。
二、文言文阅读（13分）
（一）阅读下文，完成8～10题。（8分）
于是入朝见威王，曰：“诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”
令初下，群臣进谏，门庭若市。数月之后，时时而间进。期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
8、解释下列句中加点的词。（3分） ① 皆以．美于徐公 以： ②群臣吏民能面刺．．寡人者 面刺： ③臣之妻私．
臣 私： 9、翻译下列句子（4分）
①能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。 ②此所谓战胜于朝廷。 10、邹忌认为“王之蔽甚矣”的原因是（1分）： （用自己的话回答）。 （二）阅读下文，完成11～13题。（5分） 治国安民 贞观九年，太宗谓侍臣曰：“往昔初平京师，宫中美女珍玩，无院不满。炀帝①意犹不足，征求无已，兼东西征讨，穷兵黩武，百姓不堪，遂致亡灭。此皆朕所目见。故夙夜孜孜②，惟欲清净，使天下无事，遂得徭役不兴，年谷丰稔，百姓安乐。夫治国犹如栽树，本根③不摇，则枝叶茂荣。君能清净，百姓何得不安乐乎?” 【注释】①炀(yáng)帝：杨广，隋朝的皇帝。 ②孜孜：勤勤恳恳，不疲倦的样子。 ③本根：本，树干；根，树根。比喻国家的基础和根本。 11 、解释下列句中加点的词。
（2分） ①遂得徭役不兴． ②征求无已．
12、翻译下列句子。（2分） ①此皆朕所目见 ②夫治国犹如栽树 13、唐太宗认为隋炀帝灭亡的原因是什么?(用文中句子回答) （1 分） 三、现代文阅读 （28分） （一） 阅读下面的散文，完成14～18题（13分） 初冬的月亮 ①秋意尚浓，恍然就到了初冬，一轮橙黄明净的初冬月挂在 西南山坡上，低垂圆满，硕大清新。夜幕中的山峰错落而列，连
绵起伏，像一片波涛磅礴在融融的月光下，这月光山色太美了！一种美好亲切的感觉顿从心底潫起，融化在这月光中。 ②独自徜徉在月色里，白天必须思虑萦怀甚至忧戚的，此刻 全忘了。如此美丽的月光，会使心灵深处的珍藏开出花朵，连痛楚也会变得美丽。但这月色更多的是使我身心放松，呼吸都变得轻微均匀。我像一条游到清水里“偷清”的鱼，浮在月光里，吮月华，汲清辉，或停泊或徘徊，如醉如痴。
③橙黄的月，橙黄的光里浮悬着轻轻的霜。清虚的夜空里，我仿佛感觉到了月光的流泻，感觉到了月光的韵律领悟到人的情感与月光波动的相依相融；在这柔和美丽的月光下，只要一凝神一动情，仿佛就能听到低徊优美的《梁祝》曲，看到飘逸如梦的
《天鹅湖》„‥难道这些作品的诞生也经历了月光的孕育和浇灌？ ④大山相互枕藉着、依偎着，匍匐在朦胧的月色里安详地睡了。山上的树木紧挨着、拥抱着，进入梦乡，经月光照耀的山林，竟如仙境。松树等乔木高高的婆娑的树冠，如伞如云，像幽幽夜幕里的泼墨画。山在呼吸，树在呼吸，夜在呼吸„„此刻凝目，能看到天涯；此刻倾听，可听及海角。 ⑤独处月下，平和安宁的心灵，在接受月光平和而睿智的审视。人生一瞬，人生是美好的，人的心灵也应该是美好的，我们的所作所为应无愧于这美好的世界，无愧于这美好的月光；美好的心灵才能照进美好的月光，心灵美好的人，才敢于独自静静地面对这美好的月色而灵魂安宁。 ⑥感谢生活感谢大自然的赐予，我的生命之舟摆脱了喧嚣、纷争和污染，泊进了这一汪月色，际遇了这处明丽如梦的风景。陶醉在月华天簌中，我甚至忘记了我是什么时候是怎样进入这月色的，也没有想到要走出这月色，走出这个恬静和悦的梦境。 ⑦在时间的长河里，我们仅有属于自己的那一缕月光，稍不珍惜，就会去日苦多，万事成蹉跎。君不见，此月方从远古来，历沧桑，经兴衰，送千古风流，看花开花落„„大王月，霜晨月，关山月，红楼月，俱往矣！山河沉寂无言，酣然入梦；人不惜月月自明，吾辈如何把握这一缕月光？初冬月高悬不语，娟然如洗。14、第①段作者说：“这月光山色太美了！”请你从第②-④段摘抄两个直接描写月光山色的句子。（2分） （1）描写月光： （2）描写山色： 15、第④段的“此刻凝目，能看到天涯；此刻倾听，可听及海角。”这句话运用了什么修辞手法？透露出作者在月下怎样的心境？（3分） 16、第⑤-⑦段抒写了作者的人生感悟，请你用自己的语言简要概
述。（3分）
第⑤段： 第⑥段： 第⑦段： 17、对这篇散文的赏析，不正确的一项是（ ）（2分）
A ． 文章开头“秋意尚浓，恍然就到了初冬”，这里的“恍然”包
含着作者对时光飞逝的感慨，又颇有陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的“悠然”之妙。 B ． 第②段写到的“忘却”、“忧戚”、“身心放松”，这是作者
徜徉在月下的“一种美好亲切的感觉”。 C ． 第③段是用细腻的笔触写月光及其韵律，写人与月光的交流与 沟通，又借助触觉写听觉，增添了无限美感。 D ．本文运用多种手法营造了生动的艺术境界，表现了作者对美好
生活的向往与追求。 18、你同意作者在第五段的观点吗？请结合生活实际，谈谈你的看法。（3分） （二）阅读下文，完成19-23题。（15分）
等待让自己开花的季节
小丑
英国少年艾金森，因为长得憨头憨脑，加上行为举止笨拙而
幼稚，成了同学们的戏谑对象，甚至教师们都不愿意给他上课。
有位教“诗歌欣赏课”的教师哀求他必选别的课。虽然艾金森是
个按时交作业的好学生，但他朗诵作品时滑稽的表情总是让同学
们捧腹大笑，每堂课都会被他搅成一锅粥，令教师无法继续讲课。而给了他35分的历史教师则说：“他没有半点历史感，当然，他
什么感也没有。”艾金森的父亲更是认定了他的脑子有问题，不是白痴就是智障，甚至从不跟他说话。
走向社会的艾金森又因为那张憨态十足的脸和笨拙而幼稚的举止找不到工作，极度自卑的艾金森四处碰壁，苦恼至极，于是他整天消极地躲在房间里喝闷酒。 只有艾金森的母亲认为他是优秀的。艾金森的母亲是个花匠，她将独儿子带到她的花园里，指着各种各样的花草说：“每种花都
有开放的机会，那些还没有开放的，只是未到季节。人也一样，每个人都有机会成功，只是还没有遇到适合你的时机。但是，花草在没有遇到适合自己开放的季节时，需要吸收养分和阳光，储蓄足够的能量等待属于自己的季节来临。所以，你现在也要储蓄足够的能量，那就是学习更多的知识，经历更多的挫折，积累更
多的人生智慧，等属于你的季节一到，你自然会绽放出美丽的人生之花。” 艾金森从母亲对自己充满信心的目光中站了起来。尽管后来的好长一段日子里，他找工作时依然碰壁，但他没有气馁，他深
深地记住了母亲的话：不是他无能，只是适合他的季节还没有到来。 直到英国《非9点新闻》剧组的导演看了艾金森的表演后情不自禁地大笑起来，艾金森才知道，自己被录取了。他饰演的憨豆先生由于有一点笨拙、有一点幼稚、有一点单向思维（脑筋不转弯）、有一点腼腆，深受观众喜爱，于是他在英国迅速走红。 如今，憨豆先生傻乎乎地飞往全世界，这个穿戴整齐，但是头脑简单，常常闯了祸就落荒而逃的家伙，以《憨豆先生》大闹好莱坞的姿态进军洛杉矶，进行他擅长的“捣乱工程”。该片票房在欧洲已突破1亿美元，在美国公开放映时，亦好评如潮。 艾金森终于等到了自己开花的季节。 19、本文写了一个什么故事？请简要概括（包括故事的起因、经过、结果）。（3分） 答： 20、谈谈你对文中“开花的季节”含义的理解。（3分）
答：
21、题目用了什么修辞手法？这样写有什么好处？（3分） 答：
22、第3段中“你现在也要储蓄足够的能量”，其中“足够的能量”指的是什么？（用文中原句作答）（3分） 答：
23、从艾金森的成长经历中，你得到什么启示？（自选一个角度作答）。（3分） 答：
初四语文检测试题答案
（总分60分，时间100分钟）
一、语言积累及运用（19分）
1． C2．D3．D4．现在的广告大多节奏明快、色彩鲜明、语言简练，但广告内容 是否健康应引起社会关注，希望商家在策划广告的同时，以德为本，不可用不当的语言、画面以影响孩子。5．我们曾学毛泽东指点江山，歌颂风流人物；我们曾吟周敦颐爱莲篇章，立下君子之志6．BD7．①关关雎鸠 窈窕淑女 ②蒹葭苍苍 所谓伊人③星垂平野阔 月涌大江流 二、文言文阅读（13分）
（一）8．①认为 ②当面指责 ③偏爱9．①能够在公共场合议论我的过失，传到我的耳中来的，授给下等奖赏。②这就是所说的在朝廷上战胜别的国家。10．①齐国是一个大国，齐王位高权重②齐王身边的人偏爱或害怕齐王③齐国上下的人都对齐王有所求
（二）11．①兴起，发生 ②停止 12．①这些都是我亲眼看见的 ②治理国家就好像种树13．征求无已，兼东西征讨，穷兵黩武，百姓不堪，遂致亡灭。 三、现代文阅读 （28分）
（一）14．①橙黄的月，橙黄的光里浮悬着轻轻的霜。②大山相互枕藉着、依偎着，匍匐在朦胧的月色里安详地睡了。山上的树木紧挨着、拥抱着，进入梦乡，经月光照耀的山林，竟如仙境。松树等乔木高高的婆娑的树冠，如伞如云，像幽幽夜幕里的泼墨画。15．对偶、夸张，透露出作者宁静、平和、幽远的心境。16．①人应有美好的心灵，心灵坦荡，不要做违背良心的事。②应摆脱世俗纷争，淡泊名利。③应珍惜时光，奋发有为。17．C18．答案略 （二）19．写的是英国少年艾金森成长的故事。长得憨头憨脑的艾金森，受到同学、教师和父亲的歧视，为找工作也四处碰壁。后来，他记住了母亲的话，没有气馁，终于等到了自己开花的季节，成为一名最优秀的演员。（意思表达清楚即可，其中起因、经过、结果每项1分，共3分。如只答第一句，给1分。）20．作者是在借“开花的季节”来解读美丽的人生之花（1分）。即：每种花都有开放的机会，同样，每个人都有机会成功（1分）；花草需要吸收养分和阳光，储蓄足够的能量等待属于自己的季节，同样，人也要储蓄足够的能量，学习知识、经历挫折、积累智慧，等待属于自己的季节（1分）。（意思表达清楚即可，3分。）21．用了“比喻”的修辞手法（1分）。生动形象，富有文采，耐人寻味（1分）。向读者暗示了全文的主题（1分）。（意思表达清楚即可，共3分。）22．那就是学习更多的知识，经历更多的挫折，积累更多的人生智慧（每句1分，共3分。不用文中原句，可酌情扣分，或不给分）。23．答案略（开放性试题，只要言之成理即可。角度1分，启示3分，共4分）
初四语文检测试题
（总分60分，时间100分钟）
一、语言积累及运用（19分）
1、下面没有错别字的一项是（ ）（2分） A ．苦涩 点缀 穿流不息 才疏学浅 B ．辉煌 狼籍 姹紫嫣红 兴高彩烈 C ．葱茏 憧憬 改邪归正 相提并论 D ．辨论 惋惜 辩伪去妄 巧夺天工
２、下面句子中加点成语使用恰当的一项是（ ） A ．今年，本报将洗心革面．．．．，提高封面设计和稿件编辑质量。 B ．看到十三四岁的少年因沉迷网吧彻夜不归，甚至斗殴猝死，老师和家长们无不深恶痛绝．．．．。 C ．节日里，老同学又在母校萍．水相逢．．．，真有说不完的话，诉不完的情。
D ．这种行为如果相互效尤．．．．
，形成风气，对两个文明的建设是非常有害的。
3、下面句子空缺处，依次填入关联词语最恰当的一项是（ ）
我并不因此认为他
们是万能的， 他们不可能掌握真理的全部， 他
们的权威有时甚至阻碍了他们的进步。
A 、即使 可 而且 因为B 、即使 然而 所以 同时
C 、虽然 而且 但是 并且D 、尽管 但 因为 而且
4、请为下面一则报道写段评议性的结尾文字，内容包括：①对电
视广告做正面精要概括；②对电视广告的副面作用提出警示；③
对今后的电视广告提出希望。要求衔接自然，语言得体，40-80字。
（3分）
近来不少家长面临一个新的困惑，孩子们对电视广告越来越
痴迷，广告已经开始影响孩子们的思想品德和正常学习。比如，
有一则广告中就有这样的话：“你捡到钱包了吗，天天都吃龙虾？”
好象告诉孩子捡了前钱不用交还失主。而孩子们作业本上经常出
现“妹（魅）力无穷”、“钱（前）途无量”之类的错别字，都是
广告惹的祸。
5、仿照画线的句子，写两句话，要求内容相关，句式整齐。（2分） 初中四年，光阴荏苒。忆同学少年，良多趣味。我们曾谈曹操青梅煮酒，纵论天下英雄；我们曾诵李白举头望明，细诉思乡情怀 ； ， ； ，． „„如今，这些都如片片枫叶，珍藏在你我青春的诗集。 6、《宇宙里有些什么》一文中有两处修改很精彩。下边的句子有的是修改前的，有的是修改后的，选择你认为是修改后的句子填入原文的横线（只写序号）（２分）。 ！尽管恒星都很大，差不多每一颗都能装下几百个地球（只有极少数比地球小），可是在辽阔的宇宙空间里， A 好辽阔的宇宙海洋．．啊 B 多么辽阔的宇宙空间．．啊 C 这些恒星只不过像大海里的沙砾．． D 这些恒星不过像大海里的水滴．．
7、诗词填空（6分）
⑴ ，在河之洲。 ，君子好逑。 ⑵ ，白露为霜。 ，在水一方。
⑶《旅夜书怀》中描写长江雄壮的夜景，境界壮阔的诗句是 ， 。
二、文言文阅读（13分）
（一）阅读下文，完成8～10题。（8分）
于是入朝见威王，曰：“诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”
令初下，群臣进谏，门庭若市。数月之后，时时而间进。期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
8、解释下列句中加点的词。（3分） ① 皆以．美于徐公 以： ②群臣吏民能面刺．．寡人者 面刺： ③臣之妻私．
臣 私： 9、翻译下列句子（4分）
①能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。 ②此所谓战胜于朝廷。 10、邹忌认为“王之蔽甚矣”的原因是（1分）： （用自己的话回答）。 （二）阅读下文，完成11～13题。（5分） 治国安民 贞观九年，太宗谓侍臣曰：“往昔初平京师，宫中美女珍玩，无院不满。炀帝①意犹不足，征求无已，兼东西征讨，穷兵黩武，百姓不堪，遂致亡灭。此皆朕所目见。故夙夜孜孜②，惟欲清净，使天下无事，遂得徭役不兴，年谷丰稔，百姓安乐。夫治国犹如栽树，本根③不摇，则枝叶茂荣。君能清净，百姓何得不安乐乎?” 【注释】①炀(yáng)帝：杨广，隋朝的皇帝。 ②孜孜：勤勤恳恳，不疲倦的样子。 ③本根：本，树干；根，树根。比喻国家的基础和根本。 11 、解释下列句中加点的词。
（2分） ①遂得徭役不兴． ②征求无已．
12、翻译下列句子。（2分） ①此皆朕所目见 ②夫治国犹如栽树 13、唐太宗认为隋炀帝灭亡的原因是什么?(用文中句子回答) （1 分） 三、现代文阅读 （28分） （一） 阅读下面的散文，完成14～18题（13分） 初冬的月亮 ①秋意尚浓，恍然就到了初冬，一轮橙黄明净的初冬月挂在 西南山坡上，低垂圆满，硕大清新。夜幕中的山峰错落而列，连
绵起伏，像一片波涛磅礴在融融的月光下，这月光山色太美了！一种美好亲切的感觉顿从心底潫起，融化在这月光中。 ②独自徜徉在月色里，白天必须思虑萦怀甚至忧戚的，此刻 全忘了。如此美丽的月光，会使心灵深处的珍藏开出花朵，连痛楚也会变得美丽。但这月色更多的是使我身心放松，呼吸都变得轻微均匀。我像一条游到清水里“偷清”的鱼，浮在月光里，吮月华，汲清辉，或停泊或徘徊，如醉如痴。
③橙黄的月，橙黄的光里浮悬着轻轻的霜。清虚的夜空里，我仿佛感觉到了月光的流泻，感觉到了月光的韵律领悟到人的情感与月光波动的相依相融；在这柔和美丽的月光下，只要一凝神一动情，仿佛就能听到低徊优美的《梁祝》曲，看到飘逸如梦的
《天鹅湖》„‥难道这些作品的诞生也经历了月光的孕育和浇灌？ ④大山相互枕藉着、依偎着，匍匐在朦胧的月色里安详地睡了。山上的树木紧挨着、拥抱着，进入梦乡，经月光照耀的山林，竟如仙境。松树等乔木高高的婆娑的树冠，如伞如云，像幽幽夜幕里的泼墨画。山在呼吸，树在呼吸，夜在呼吸„„此刻凝目，能看到天涯；此刻倾听，可听及海角。 ⑤独处月下，平和安宁的心灵，在接受月光平和而睿智的审视。人生一瞬，人生是美好的，人的心灵也应该是美好的，我们的所作所为应无愧于这美好的世界，无愧于这美好的月光；美好的心灵才能照进美好的月光，心灵美好的人，才敢于独自静静地面对这美好的月色而灵魂安宁。 ⑥感谢生活感谢大自然的赐予，我的生命之舟摆脱了喧嚣、纷争和污染，泊进了这一汪月色，际遇了这处明丽如梦的风景。陶醉在月华天簌中，我甚至忘记了我是什么时候是怎样进入这月色的，也没有想到要走出这月色，走出这个恬静和悦的梦境。 ⑦在时间的长河里，我们仅有属于自己的那一缕月光，稍不珍惜，就会去日苦多，万事成蹉跎。君不见，此月方从远古来，历沧桑，经兴衰，送千古风流，看花开花落„„大王月，霜晨月，关山月，红楼月，俱往矣！山河沉寂无言，酣然入梦；人不惜月月自明，吾辈如何把握这一缕月光？初冬月高悬不语，娟然如洗。14、第①段作者说：“这月光山色太美了！”请你从第②-④段摘抄两个直接描写月光山色的句子。（2分） （1）描写月光： （2）描写山色： 15、第④段的“此刻凝目，能看到天涯；此刻倾听，可听及海角。”这句话运用了什么修辞手法？透露出作者在月下怎样的心境？（3分） 16、第⑤-⑦段抒写了作者的人生感悟，请你用自己的语言简要概
述。（3分）
第⑤段： 第⑥段： 第⑦段： 17、对这篇散文的赏析，不正确的一项是（ ）（2分）
A ． 文章开头“秋意尚浓，恍然就到了初冬”，这里的“恍然”包
含着作者对时光飞逝的感慨，又颇有陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的“悠然”之妙。 B ． 第②段写到的“忘却”、“忧戚”、“身心放松”，这是作者
徜徉在月下的“一种美好亲切的感觉”。 C ． 第③段是用细腻的笔触写月光及其韵律，写人与月光的交流与 沟通，又借助触觉写听觉，增添了无限美感。 D ．本文运用多种手法营造了生动的艺术境界，表现了作者对美好
生活的向往与追求。 18、你同意作者在第五段的观点吗？请结合生活实际，谈谈你的看法。（3分） （二）阅读下文，完成19-23题。（15分）
等待让自己开花的季节
小丑
英国少年艾金森，因为长得憨头憨脑，加上行为举止笨拙而
幼稚，成了同学们的戏谑对象，甚至教师们都不愿意给他上课。
有位教“诗歌欣赏课”的教师哀求他必选别的课。虽然艾金森是
个按时交作业的好学生，但他朗诵作品时滑稽的表情总是让同学
们捧腹大笑，每堂课都会被他搅成一锅粥，令教师无法继续讲课。而给了他35分的历史教师则说：“他没有半点历史感，当然，他
什么感也没有。”艾金森的父亲更是认定了他的脑子有问题，不是白痴就是智障，甚至从不跟他说话。
走向社会的艾金森又因为那张憨态十足的脸和笨拙而幼稚的举止找不到工作，极度自卑的艾金森四处碰壁，苦恼至极，于是他整天消极地躲在房间里喝闷酒。 只有艾金森的母亲认为他是优秀的。艾金森的母亲是个花匠，她将独儿子带到她的花园里，指着各种各样的花草说：“每种花都
有开放的机会，那些还没有开放的，只是未到季节。人也一样，每个人都有机会成功，只是还没有遇到适合你的时机。但是，花草在没有遇到适合自己开放的季节时，需要吸收养分和阳光，储蓄足够的能量等待属于自己的季节来临。所以，你现在也要储蓄足够的能量，那就是学习更多的知识，经历更多的挫折，积累更
多的人生智慧，等属于你的季节一到，你自然会绽放出美丽的人生之花。” 艾金森从母亲对自己充满信心的目光中站了起来。尽管后来的好长一段日子里，他找工作时依然碰壁，但他没有气馁，他深
深地记住了母亲的话：不是他无能，只是适合他的季节还没有到来。 直到英国《非9点新闻》剧组的导演看了艾金森的表演后情不自禁地大笑起来，艾金森才知道，自己被录取了。他饰演的憨豆先生由于有一点笨拙、有一点幼稚、有一点单向思维（脑筋不转弯）、有一点腼腆，深受观众喜爱，于是他在英国迅速走红。 如今，憨豆先生傻乎乎地飞往全世界，这个穿戴整齐，但是头脑简单，常常闯了祸就落荒而逃的家伙，以《憨豆先生》大闹好莱坞的姿态进军洛杉矶，进行他擅长的“捣乱工程”。该片票房在欧洲已突破1亿美元，在美国公开放映时，亦好评如潮。 艾金森终于等到了自己开花的季节。 19、本文写了一个什么故事？请简要概括（包括故事的起因、经过、结果）。（3分） 答： 20、谈谈你对文中“开花的季节”含义的理解。（3分）
答：
21、题目用了什么修辞手法？这样写有什么好处？（3分） 答：
22、第3段中“你现在也要储蓄足够的能量”，其中“足够的能量”指的是什么？（用文中原句作答）（3分） 答：
23、从艾金森的成长经历中，你得到什么启示？（自选一个角度作答）。（3分） 答：
初四语文检测试题答案
（总分60分，时间100分钟）
一、语言积累及运用（19分）
1． C2．D3．D4．现在的广告大多节奏明快、色彩鲜明、语言简练，但广告内容 是否健康应引起社会关注，希望商家在策划广告的同时，以德为本，不可用不当的语言、画面以影响孩子。5．我们曾学毛泽东指点江山，歌颂风流人物；我们曾吟周敦颐爱莲篇章，立下君子之志6．BD7．①关关雎鸠 窈窕淑女 ②蒹葭苍苍 所谓伊人③星垂平野阔 月涌大江流 二、文言文阅读（13分）
（一）8．①认为 ②当面指责 ③偏爱9．①能够在公共场合议论我的过失，传到我的耳中来的，授给下等奖赏。②这就是所说的在朝廷上战胜别的国家。10．①齐国是一个大国，齐王位高权重②齐王身边的人偏爱或害怕齐王③齐国上下的人都对齐王有所求
（二）11．①兴起，发生 ②停止 12．①这些都是我亲眼看见的 ②治理国家就好像种树13．征求无已，兼东西征讨，穷兵黩武，百姓不堪，遂致亡灭。 三、现代文阅读 （28分）
（一）14．①橙黄的月，橙黄的光里浮悬着轻轻的霜。②大山相互枕藉着、依偎着，匍匐在朦胧的月色里安详地睡了。山上的树木紧挨着、拥抱着，进入梦乡，经月光照耀的山林，竟如仙境。松树等乔木高高的婆娑的树冠，如伞如云，像幽幽夜幕里的泼墨画。15．对偶、夸张，透露出作者宁静、平和、幽远的心境。16．①人应有美好的心灵，心灵坦荡，不要做违背良心的事。②应摆脱世俗纷争，淡泊名利。③应珍惜时光，奋发有为。17．C18．答案略 （二）19．写的是英国少年艾金森成长的故事。长得憨头憨脑的艾金森，受到同学、教师和父亲的歧视，为找工作也四处碰壁。后来，他记住了母亲的话，没有气馁，终于等到了自己开花的季节，成为一名最优秀的演员。（意思表达清楚即可，其中起因、经过、结果每项1分，共3分。如只答第一句，给1分。）20．作者是在借“开花的季节”来解读美丽的人生之花（1分）。即：每种花都有开放的机会，同样，每个人都有机会成功（1分）；花草需要吸收养分和阳光，储蓄足够的能量等待属于自己的季节，同样，人也要储蓄足够的能量，学习知识、经历挫折、积累智慧，等待属于自己的季节（1分）。（意思表达清楚即可，3分。）21．用了“比喻”的修辞手法（1分）。生动形象，富有文采，耐人寻味（1分）。向读者暗示了全文的主题（1分）。（意思表达清楚即可，共3分。）22．那就是学习更多的知识，经历更多的挫折，积累更多的人生智慧（每句1分，共3分。不用文中原句，可酌情扣分，或不给分）。23．答案略（开放性试题，只要言之成理即可。角度1分，启示3分，共4分）