2014国培测评反思与计划

抚松县沿江乡学校 个人研修计划

于双玲

自我分析：本人目前对 PPT、Word、Excel 掌握较好，能够结合课 程需要自行制作 PPT，能够通过百度文库等平台查找、下载相关 自我 分析和环境分析 资料。课堂教学中能够应用多媒体进行教学。但是本人的信息技 术应用能力仍有待加强。例如应用 Flash、GoldWave 等软件及其 他平台辅助教学。 环境分析：目前我校各班级拥有电脑一台，可以连接显示屏，但 是网络无法连接，无法查找资料。还有投影仪一台。

发展目标：我希望通过本次网上学习，能够应用信息技术优化课 我的发展目标 堂教学，提高教育教学质量。通过网络媒体中丰富多彩的教育教 学资源，应用各种技术平台，丰富课堂教学，提高学生学习的兴 趣，拓宽学生的知识面，从而提高学生的学习能力。

实现目标过程中面临的挑战：本人接受新知的速度较慢，对于将 要学习的技术和相关知识比较陌生，而且学校及学生家庭条件有 行动计划 限，未必能够扎实地掌握学习内容以及做到灵活运用。

实现发展目标的具体途径：通过培训进行充电、及时学实践并反 思、与同伴交流，共同学习与提高。

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于双玲

自我分析：本人目前对 PPT、Word、Excel 掌握较好，能够结合课 程需要自行制作 PPT，能够通过百度文库等平台查找、下载相关 自我 分析和环境分析 资料。课堂教学中能够应用多媒体进行教学。但是本人的信息技 术应用能力仍有待加强。例如应用 Flash、GoldWave 等软件及其 他平台辅助教学。 环境分析：目前我校各班级拥有电脑一台，可以连接显示屏，但 是网络无法连接，无法查找资料。还有投影仪一台。

发展目标：我希望通过本次网上学习，能够应用信息技术优化课 我的发展目标 堂教学，提高教育教学质量。通过网络媒体中丰富多彩的教育教 学资源，应用各种技术平台，丰富课堂教学，提高学生学习的兴 趣，拓宽学生的知识面，从而提高学生的学习能力。

实现目标过程中面临的挑战：本人接受新知的速度较慢，对于将 要学习的技术和相关知识比较陌生，而且学校及学生家庭条件有 行动计划 限，未必能够扎实地掌握学习内容以及做到灵活运用。

实现发展目标的具体途径：通过培训进行充电、及时学实践并反 思、与同伴交流，共同学习与提高。


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