学年总结
转眼间，大二生活就将结束了。大学生活带给了我们许多的感慨。在这里，我作一个简单的学年总结。时间真的会改变一个人，大二一学年的工作学习使我成长了不少。走过大二，不仅仅是迈进了大三，融入了一个新的校园生活，更重要的是思想上开始真正意识到社会竞争的压力与机遇。大二我也许并不辉煌，学业成绩刚过班级百分之五十，社会实践也做得不够出色，但这一年感觉是自己进入学校学习以来进步较大的一年。通过大二一年的学习生活，我成长了很多。在即将到来的大三生活前，我对自己这一年来的得失作一个总结，从中继承做得好的方面，改进不足的地方，并以此为我今后行动的指南。
在思想道德素质方面，我认真学习了毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论，今后我会更加努力的严格要求自己，搞好师生关系，搞好同学关系，搞好朋友关系，大三我一定要敢于吃苦，善于钻研.能与舍友、同班同学保持好的关系。并结识一些高年级的师哥师姐，向他们请教一些问题。大学就是一个小型的社会，不仅要搞好自己的学习成绩，更要培养自己的人际交往的能力。在大三我会更注意这方面的情况，努力交到更多的良师益友。
在专业理论素质方面，我自认为自己做得还不够，甚至可以说很欠缺，对专业课程的学习并不到位，对本专业的认识也仅浮于表面，对自己今后的就业前景了解并不多，在已经开始的大三，我希望自己能做一个提升。
在创新精神与实践能力方面，虽然在如今的中国社会，每个人都在谈创新，但每个人同时也在做着日复一日的枯燥的千篇一律的工作，对我而言，创新无疑是一件天方夜谭的事，还是算了吧。
在文化素质方面，这学期还算是看了几部电影，几本小说以及经典小说改编的电视剧，不知道这算不算文化素质的提升，自高考完陷入网络世界的漩涡，实际上并没有真正的静下心来阅读一本弥漫着迷人墨香的书籍。虽然作为一个理科生，但文化素质也很重要的吧，希望自己在大三能在做一个改变。
在身心素质方面，我认为自己身心健康，就是有点懒，或许这也是一种不健康的表现吧，希望自己也能克服一下。
在大二学年里，有成功也有失败，比如十二月份的四级考试，成绩还是让我很满意的。比如六月份的四级考试，自己没有抓住它，这是最让我感到遗憾的。
还有对自己的不足的地方就是缺少专业技能，没有参加专业的比赛，总觉得自己掌握的东西太少而怕参加竞赛，可是没有体验过怎么知道自己到底掌握了多少，后来在决赛时看到那些大一的孩子们拿出的璀璨的流水灯作品，着实让我羡慕又后悔了一番。也下定决心以后再遇到比赛一定多多参加，提升自己的专业技能和动手能力。由于六月份的失利，今年又开始准备六级，等待十二月份再一次走进考场。经历了这些成功与失败，尝过了生活中的那些苦与甜，让我更加坚信那句话：不是所有的付出都会有结果，但是不付出就一定不会有结果。
作为学生，我们一定要记住，学习就是我们的职业。这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。大学学习的主要特点就是在于主观能动性，在于我们主动自觉地学习。因此，培养和提高自学能力，是大学生必须具备的本领。当然，我们应该有些新的追求，只有当我们有了追求时，我们的大学生活才不会迷茫，在学习和生活当中也会少一些彷徨。在新的一学年里，我为自己设定一个大致的方向，加强所学专业的知识学习，增加专业书籍的阅读量，把握机会拓展自己的人际关系网，提升自己的动手实践能力。
经过大二一学年的磨砺，我已经懂得，每个人都像一个开启的系统，在进化过程中需要不断地自我组织、自我构建。所以去掉那些无谓的焦虑，没用的迷茫，扎扎实实的学好专业知识，多看书籍开阔视野，提高自己的综合素质。
回首过去，心中无限感慨，展望未来，相信依旧灿烂。学习中的收获，生活中的点滴，思想上的感悟，让我久久不能释怀。两年的大学生活，它是生动的，更是多彩的;它是实践的，更是财富的。明天的我，将启航扬帆，驶向我理想的目标。
学年总结
转眼间，大二生活就将结束了。大学生活带给了我们许多的感慨。在这里，我作一个简单的学年总结。时间真的会改变一个人，大二一学年的工作学习使我成长了不少。走过大二，不仅仅是迈进了大三，融入了一个新的校园生活，更重要的是思想上开始真正意识到社会竞争的压力与机遇。大二我也许并不辉煌，学业成绩刚过班级百分之五十，社会实践也做得不够出色，但这一年感觉是自己进入学校学习以来进步较大的一年。通过大二一年的学习生活，我成长了很多。在即将到来的大三生活前，我对自己这一年来的得失作一个总结，从中继承做得好的方面，改进不足的地方，并以此为我今后行动的指南。
在思想道德素质方面，我认真学习了毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论，今后我会更加努力的严格要求自己，搞好师生关系，搞好同学关系，搞好朋友关系，大三我一定要敢于吃苦，善于钻研.能与舍友、同班同学保持好的关系。并结识一些高年级的师哥师姐，向他们请教一些问题。大学就是一个小型的社会，不仅要搞好自己的学习成绩，更要培养自己的人际交往的能力。在大三我会更注意这方面的情况，努力交到更多的良师益友。
在专业理论素质方面，我自认为自己做得还不够，甚至可以说很欠缺，对专业课程的学习并不到位，对本专业的认识也仅浮于表面，对自己今后的就业前景了解并不多，在已经开始的大三，我希望自己能做一个提升。
在创新精神与实践能力方面，虽然在如今的中国社会，每个人都在谈创新，但每个人同时也在做着日复一日的枯燥的千篇一律的工作，对我而言，创新无疑是一件天方夜谭的事，还是算了吧。
在文化素质方面，这学期还算是看了几部电影，几本小说以及经典小说改编的电视剧，不知道这算不算文化素质的提升，自高考完陷入网络世界的漩涡，实际上并没有真正的静下心来阅读一本弥漫着迷人墨香的书籍。虽然作为一个理科生，但文化素质也很重要的吧，希望自己在大三能在做一个改变。
在身心素质方面，我认为自己身心健康，就是有点懒，或许这也是一种不健康的表现吧，希望自己也能克服一下。
在大二学年里，有成功也有失败，比如十二月份的四级考试，成绩还是让我很满意的。比如六月份的四级考试，自己没有抓住它，这是最让我感到遗憾的。
还有对自己的不足的地方就是缺少专业技能，没有参加专业的比赛，总觉得自己掌握的东西太少而怕参加竞赛，可是没有体验过怎么知道自己到底掌握了多少，后来在决赛时看到那些大一的孩子们拿出的璀璨的流水灯作品，着实让我羡慕又后悔了一番。也下定决心以后再遇到比赛一定多多参加，提升自己的专业技能和动手能力。由于六月份的失利，今年又开始准备六级，等待十二月份再一次走进考场。经历了这些成功与失败，尝过了生活中的那些苦与甜，让我更加坚信那句话：不是所有的付出都会有结果，但是不付出就一定不会有结果。
作为学生，我们一定要记住，学习就是我们的职业。这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。大学学习的主要特点就是在于主观能动性，在于我们主动自觉地学习。因此，培养和提高自学能力，是大学生必须具备的本领。当然，我们应该有些新的追求，只有当我们有了追求时，我们的大学生活才不会迷茫，在学习和生活当中也会少一些彷徨。在新的一学年里，我为自己设定一个大致的方向，加强所学专业的知识学习，增加专业书籍的阅读量，把握机会拓展自己的人际关系网，提升自己的动手实践能力。
经过大二一学年的磨砺，我已经懂得，每个人都像一个开启的系统，在进化过程中需要不断地自我组织、自我构建。所以去掉那些无谓的焦虑，没用的迷茫，扎扎实实的学好专业知识，多看书籍开阔视野，提高自己的综合素质。
回首过去，心中无限感慨，展望未来，相信依旧灿烂。学习中的收获，生活中的点滴，思想上的感悟，让我久久不能释怀。两年的大学生活，它是生动的，更是多彩的;它是实践的，更是财富的。明天的我，将启航扬帆，驶向我理想的目标。