西寺小学班主任考核细则
（2012—2013学年）
一、考核目的
为优化班主任队伍，充分发挥班主任在班级教育管理中的主导作用，调动工作积极性、主动性、创造性，促进班级工作的制度化、规范化，为班主任聘任、评优及考核等提供依据，特制定如下细则。
二、考核办法
1. 班主任考核分为常规工作考核、思想教育工作考核、出勤考核、实绩考核等。
2. 考核分采用100分制、扣分制、加分制相结合的方法。
三、考核内容
（一）班主任常规工作考核
1. （1） 材料上交。能及时制定班级工作计划，填写班主任手册、总结班级工作，
按时完成点名册、好人好事、班级日记、黑板报、临时性等工作，各种资料齐备并能按时上交，每迟交一项扣2，未交一项扣5分。（以教导处等材料为准） （2）班主任会议。按时参加学校组织的会议并做好记录，每迟到一次扣2分，无故缺席扣5分。（以会议签到为准）
2.安全工作；对学生进行安全教育，记录每周一次，缺少1次扣5分，杜绝出现安全事件，出现安全事故的扣20分。坚决杜绝安全不作为行为，认真负责。
3. 班级管理； （1） 组织建设。班（队）组织健全合理，能在实行竞聘轮换制的前提下做好班干部选拔、培养和指导工作，班级工作和临时性工作，落实到位。各种工作按时完成，如不达标者，扣5.4.3分（少先队、教导处、学生座谈等）
（2）学习情况：早课、写字课、自习课、正式课，在检查中发现空堂每次扣2分（以教导处检查为依据）（3） 班级管理；还包括 班级文化、公共财产、班 队活动、家长联系、个别教育、微机使用、煤炉使用等，根据情况酌情扣5、4、3
分，（总务处、教务处 ）（4）公共财产。公物保管完好，无损坏，损坏一件扣2分，损坏公物照价赔偿。（以总务处检查记录为依据）
4. 班级纪律。班级学生能自觉遵守学校规章制度和小学生日常行为规范，无重大事故发生。 A. 班级中出现打架，要学校受理解决，每次扣5分。 B.班级中学生违纪，需要学校受理寻找，每次扣10分。C.班级出现重大安全责任事故，每次扣20分。
5. 卫生情况。班主任负责指导，学生能认真打扫，使教室内外地面、墙壁、包
干区保持整洁，室内物品摆放整齐有序。倒数扣5、4、3分（以总务处、少先队卫生检查为准）
6. 两操。课间操由班主任带队，教育学生做到整齐、认真、安静。眼保健操由
上课教师负责，发现无教师负责，每次扣2分（少先队教务处检查为准）
7. 班级文化。班主任能主动创设有特色的班级文化氛围并能及时完成学校布置
的宣传任务，主要是黑板报、班级布置等阵地的建设。倒数扣5、4、3分（以少先队、教务处评比为准）
8. 集会及升旗仪式。学校组织的集会和每周一的升旗仪式，能认真组织学生参
加并保证纪律。因吵闹被校领导批评一次扣2分。班主任每迟到一次扣2分，无故缺席扣5分，根据学生站队情况、纪律情况酌情扣分。（值班领导、少先队检查为准）。
9. 路队情况；教师积极参与组织，路队集合迅速、整齐、规范、没有喧哗现象。并由教师带队送出大门，无教师送队或队伍混乱，扣5分（以门卫、教务处和少先队记录为准）
（四）其它工作
1. 能及时完成学校布置的临时性工作，效果好。有拖延现象扣5、4、3分。（以学校记录为准）
2. 积极组织学生参加各类活动，并做好指导工作，作品能及时上交，有拖延现象扣2分，有两项未能完成不得分。
（五）实绩加分（附加）
各类活动加分。在校级开展的各种评比活动中，加10、6、4分，代表学校参
加上级组织的活动加20、15、10分
科研加分。能积极撰写德育、少先队论文，开展少先队课题研究，获奖或发
表后可相应加分。
学生好人好事受到社会表彰，具有一定影响或收到表扬信，按具体情况加10
分。（以社会反映为依据）
西寺小学
2 012.09.10
西寺小学班主任考核细则
（2012—2013学年）
一、考核目的
为优化班主任队伍，充分发挥班主任在班级教育管理中的主导作用，调动工作积极性、主动性、创造性，促进班级工作的制度化、规范化，为班主任聘任、评优及考核等提供依据，特制定如下细则。
二、考核办法
1. 班主任考核分为常规工作考核、思想教育工作考核、出勤考核、实绩考核等。
2. 考核分采用100分制、扣分制、加分制相结合的方法。
三、考核内容
（一）班主任常规工作考核
1. （1） 材料上交。能及时制定班级工作计划，填写班主任手册、总结班级工作，
按时完成点名册、好人好事、班级日记、黑板报、临时性等工作，各种资料齐备并能按时上交，每迟交一项扣2，未交一项扣5分。（以教导处等材料为准） （2）班主任会议。按时参加学校组织的会议并做好记录，每迟到一次扣2分，无故缺席扣5分。（以会议签到为准）
2.安全工作；对学生进行安全教育，记录每周一次，缺少1次扣5分，杜绝出现安全事件，出现安全事故的扣20分。坚决杜绝安全不作为行为，认真负责。
3. 班级管理； （1） 组织建设。班（队）组织健全合理，能在实行竞聘轮换制的前提下做好班干部选拔、培养和指导工作，班级工作和临时性工作，落实到位。各种工作按时完成，如不达标者，扣5.4.3分（少先队、教导处、学生座谈等）
（2）学习情况：早课、写字课、自习课、正式课，在检查中发现空堂每次扣2分（以教导处检查为依据）（3） 班级管理；还包括 班级文化、公共财产、班 队活动、家长联系、个别教育、微机使用、煤炉使用等，根据情况酌情扣5、4、3
分，（总务处、教务处 ）（4）公共财产。公物保管完好，无损坏，损坏一件扣2分，损坏公物照价赔偿。（以总务处检查记录为依据）
4. 班级纪律。班级学生能自觉遵守学校规章制度和小学生日常行为规范，无重大事故发生。 A. 班级中出现打架，要学校受理解决，每次扣5分。 B.班级中学生违纪，需要学校受理寻找，每次扣10分。C.班级出现重大安全责任事故，每次扣20分。
5. 卫生情况。班主任负责指导，学生能认真打扫，使教室内外地面、墙壁、包
干区保持整洁，室内物品摆放整齐有序。倒数扣5、4、3分（以总务处、少先队卫生检查为准）
6. 两操。课间操由班主任带队，教育学生做到整齐、认真、安静。眼保健操由
上课教师负责，发现无教师负责，每次扣2分（少先队教务处检查为准）
7. 班级文化。班主任能主动创设有特色的班级文化氛围并能及时完成学校布置
的宣传任务，主要是黑板报、班级布置等阵地的建设。倒数扣5、4、3分（以少先队、教务处评比为准）
8. 集会及升旗仪式。学校组织的集会和每周一的升旗仪式，能认真组织学生参
加并保证纪律。因吵闹被校领导批评一次扣2分。班主任每迟到一次扣2分，无故缺席扣5分，根据学生站队情况、纪律情况酌情扣分。（值班领导、少先队检查为准）。
9. 路队情况；教师积极参与组织，路队集合迅速、整齐、规范、没有喧哗现象。并由教师带队送出大门，无教师送队或队伍混乱，扣5分（以门卫、教务处和少先队记录为准）
（四）其它工作
1. 能及时完成学校布置的临时性工作，效果好。有拖延现象扣5、4、3分。（以学校记录为准）
2. 积极组织学生参加各类活动，并做好指导工作，作品能及时上交，有拖延现象扣2分，有两项未能完成不得分。
（五）实绩加分（附加）
各类活动加分。在校级开展的各种评比活动中，加10、6、4分，代表学校参
加上级组织的活动加20、15、10分
科研加分。能积极撰写德育、少先队论文，开展少先队课题研究，获奖或发
表后可相应加分。
学生好人好事受到社会表彰，具有一定影响或收到表扬信，按具体情况加10
分。（以社会反映为依据）
西寺小学
2 012.09.10