夏坝中学2008～2009学年度第二学期
初二年级组工作计划
蒋志国 2009.2
一、指导思想
坚持以德育为核心，根据初中学生年龄特点结合有关纪念活动及学科活动，有计划地开展德育工作提高学生道德素质，树立良好的班风和学风。
二、工作要点
1、加强理论学习，提高德育科研能力
积极参加校内外有关专家德育专题讲座，学习教育理论文章，撰写心得体会及德育论文，研究德育新情况、新问题、探索新模式，不断提高德育理论水平。
2、继续抓好对学生的常规教育
本学期进一步组织学生学习《中学生日常行为规范》，对学生日常行为习惯常抓不懈。
班主任在管理方面出效率、争效益、上水平。班主任工作“十到位”，年级组配合学生处做好对班主任工作的检查，督促及量化考核。
3、抓住教育契机，适时进行德育教育
各班结合“3.5学雷锋”、“三八妇女节”、“清明”等纪念日，加强对学生的思想、情操、理想教育。增强班集体的凝聚力，形成良好的班风和学风。
4、上好每一节班会课，充分发掘班会课的教育潜力
班会课是学校德育的主渠道，也是班主任老师加强对学生思想道德教育的主阵地，上好班会课有利于发挥班会课的教育功能，收到良好的教育效果。坚持班会课一课一教案，各班主任根据班级学生实际制定切实可行的班会系列教育方案，努力使德育工作适应时代发展需要。
5、 做好学生对学生的评价工作。改革评价与考试方式，建立发展性评价制度。根据目标多元、方式多样、注重过程的评价原则，综合运用观察、交流、测验、实际操作、作品展示、自评与互评等多种方式，为学生建立综合、动态的成长记录手册，全面反映学生的成长历程。推行学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式，改变仅仅用考试成绩评价学生的状况。即采用平时学习表现与考试、考核成绩相结合的综合评价方式，突出过程性评价。通过学分记录学生的学习过程和学业成绩。学生学业状况通过学分记录予以量化反映，并且通过适当的描述反映学生成长发展程度。
以上是我年级本学期工作计划，敬请各位认真阅读，提出宝贵意见。让我们共同努力，营造一个“和谐、有序、民主、上进”的集体！
夏坝中学2008～2009学年度第二学期
初二年级组工作计划
蒋志国 2009.2
一、指导思想
坚持以德育为核心，根据初中学生年龄特点结合有关纪念活动及学科活动，有计划地开展德育工作提高学生道德素质，树立良好的班风和学风。
二、工作要点
1、加强理论学习，提高德育科研能力
积极参加校内外有关专家德育专题讲座，学习教育理论文章，撰写心得体会及德育论文，研究德育新情况、新问题、探索新模式，不断提高德育理论水平。
2、继续抓好对学生的常规教育
本学期进一步组织学生学习《中学生日常行为规范》，对学生日常行为习惯常抓不懈。
班主任在管理方面出效率、争效益、上水平。班主任工作“十到位”，年级组配合学生处做好对班主任工作的检查，督促及量化考核。
3、抓住教育契机，适时进行德育教育
各班结合“3.5学雷锋”、“三八妇女节”、“清明”等纪念日，加强对学生的思想、情操、理想教育。增强班集体的凝聚力，形成良好的班风和学风。
4、上好每一节班会课，充分发掘班会课的教育潜力
班会课是学校德育的主渠道，也是班主任老师加强对学生思想道德教育的主阵地，上好班会课有利于发挥班会课的教育功能，收到良好的教育效果。坚持班会课一课一教案，各班主任根据班级学生实际制定切实可行的班会系列教育方案，努力使德育工作适应时代发展需要。
5、 做好学生对学生的评价工作。改革评价与考试方式，建立发展性评价制度。根据目标多元、方式多样、注重过程的评价原则，综合运用观察、交流、测验、实际操作、作品展示、自评与互评等多种方式，为学生建立综合、动态的成长记录手册，全面反映学生的成长历程。推行学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式，改变仅仅用考试成绩评价学生的状况。即采用平时学习表现与考试、考核成绩相结合的综合评价方式，突出过程性评价。通过学分记录学生的学习过程和学业成绩。学生学业状况通过学分记录予以量化反映，并且通过适当的描述反映学生成长发展程度。
以上是我年级本学期工作计划，敬请各位认真阅读，提出宝贵意见。让我们共同努力，营造一个“和谐、有序、民主、上进”的集体！