四年级语文期末复习卷

四年级语文竞赛题

一、第一部分:填空题 (55分)

1、成语接龙:( )( )途说( ) ( )四( )( )稳( ) ( )山( ) ( )长( )( )入( ) ( )俗(0.5分一空)

2、看数字 猜成语:1、2、5、6( )8、8、10( )二分之七( )

2、4、6、8( ) 0( ) 3456789( ) 3322( )百分之一( ) 1=10( )(2分一空)

3、在下面空格里,各天上一种动物名,组成成语。为( )作伥 画( )添足 攀( )附凤 狡( )三窟 闻( )起舞 ( )口余生 ( )急跳墙 ( )肠小道 ( )毛蒜皮 ( )到成功 杀鸡吓( ) 九( )二虎 (1分一空)

4、巧填地名成语: 至高无( )( )底捞月 语重心( )( )暖花开

难能可( )( )春白雪 人才济( )( )征北战 五湖四( )( )诛笔伐 声东击( )( )如泰山 说东道( )( )死不屈 一步登( )( )津乐道(0.5分一空)

5、找出广告语中的错别字,并改正过来。衣衣不舍——服装广告( ) 有口皆杯——酒类广告( ) 一步到胃——胃药广告( )乐在骑中——摩托广告( )随心所浴——热水器广告( )咳不容缓——止咳药广告( )烧胜一筹——快餐店广告( )步步糕升——蛋糕广告( )一明惊人——眼镜广告( )琴有独中——钢琴广告( )(1分一空)

二、第二部分:选择题(15分)

(一)、把错误的字音打上横线,并改正。(2分)

Piàn bō xī yú tī fān réng shū

1.遍地 波浪 希望 愉快( ) 2.大堤 帆 船 仍 然 特 殊 ( )

(二)、把错别字打上横线,并改正。(2分)

3.功劳 用功 功击 成功 ( ) 4.漫游 漫谈 漫步 缓漫 ( )

(三)、把表示情况紧急的成语打上横线。(3分)

5.力挽狂澜 千钧一发 大智大勇 千军万马

6.化险为夷 刻不容缓 南辕北辙 垂头丧气

7.急中生智 十万火急 转危为安 千辛万苦

( 四)、把要填在括号里的词语打上横线。(2分)

8.去过重庆动物园的人,都说值得欣赏。周末我去一看,( )是这样的。

A.居然 B 竟然 C果然 D 依然

9.经过治理,牧草重新铺满草原的各个角落( ),再不茫茫,壮观极了。

A.重重叠叠 B 密密层层 C翠色欲流 D一碧千里

( 五)、把符合题目内容的项目打上横线。(4分)

10.哪个句子没有用上比喻的修辞手法。

(1)残阳如血。

(2)桂林的山好像一不小心就会栽倒下来。

(3)延安是中国的摇篮。

11.哪一句是《论语》中的关于“不耻下问”的话。

(1)虚心竹有低头叶,傲骨梅无仰面花。

(2)三个臭皮匠顶一个诸葛亮。

(3)三人行,必有我师。

12.下面的关联词,哪个用在“再苦再累,我坚持完成训练任务。”这句话中。

(1)因为。。。。。。所以 (2)要是。。。。。。那么

(3)无论。。。。。。都

13.哪个与其他项目区别明显。

(1)《水浒传》 (2)《拔苗助长》 (3)《三国演义》

(六)、古诗文积累。(2分)

14.下面每道小题中,哪个符合题目要求,找出来打上横线。

四时田园杂兴 (宋)范成大 昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。 ———————,也傍桑阴学种瓜。 (1)路人借问遥招手 (2)乡村四月闲人少 (3)童孙未解供耕织 (4)白云盘里一青螺。

15.下面诗句不是描写夏天景色的一项是:(1)接天莲叶无穷碧,映日红花别样红。(2)竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。(3)绿荫不减来时路,添得黄鹂四五声。(4)黄梅时节家家有,青草池塘处处蛙。

三、第三部分 : 阅读部分(30分)

图形看人生(13分)

图形千变万化:正方形、长方形、半圆形、棱形„„层出不穷。但是,这些图形平时只是在数学上当作一道道题目,在生活中被大家当作一种结构。可是,你想过这些图形与我们人生的关系吗?

半圆形,这会让你想到什么?每次当我看到它就会让我想到凹凸镜。凹凸镜,想必大家都玩过,它的一面会令物品放大,另一面又会令物品变得无比渺小。其实这不正是我们面对人生的态度吗?每当我们垂头丧气时,我们的眼睛就像凹凸镜的凹面,好的事情都会缩小许多倍,“没意思!”“太无聊!”这时,困难却显得如此庞大。“这件事我怎么可能做到?”“我不行!”成了我们的口头禅。这时人生对我们似乎变得毫无意义,一切都令我们如此沮丧。可是当你满怀信心时,眼睛又变成凸面,好的事情被放大,再放大“太好玩了!”“真有意思!”“真有趣!”在这一刻没什么是我们做不了的,困难只是一只纸老虎罢了,算得老什么?有时一样事情,态度不同会有两种完全不同的结果。所以只要我们笑面人生,让我的眼睛尽量变成凸面,以微笑面对每一天,这样我们的心胸会变得宽广,人生也会充满了乐趣。

说起梯形,又让我想起了山峰。引用一句广告语:“人生就像一座山峰。往上走,即使一小步,都有新高度,我能!”的确,人生就像一座直插云霄的山峰,大家都从山脚下开始往上爬。在途中,有着许许多多的困难与挫折,风暴在无情地怒嚎着,疲惫、困惑包围我们,各种引诱也时刻围绕着我们。看着似乎看不到顶的山峰,一些人怕了趴在了路边;一些人累了不愿走了;另一些人受不了引诱停下脚步„„只有那些有着坚定的信念,坚强不屈,一步一个脚印,顽强地登上了顶峰的人,才能见到山顶那最美的风景。

长方形让我想起镜子,只有真诚地面对人生的人,才能在人生的道路上走得更稳更好……。 朋友,愿我们都能在图形的王国里领悟更多的人生哲理。过好没一天!

20.写出表示“看”的意思的词语,仿写,每一种至少写2个。(6分)

例:看——————————————————————————

例:注视——————————————————————————

例:目不转睛————————————————————————————

21.文中把哪几种图形分别想成了什么?(3分)

22.除了文中说到的图形以外,你还能想到哪些图形?把它想成什么?(至少写两个)(4分)

(二) 归帆(17分)

我看过太湖上的归帆,也看过东海上的归帆。

夕阳把水面映得通红,把天空也染成万道彩霞。一会儿,黄昏的纱幕就轻轻地落在水面上。就在这当儿,水天相接处出现了一只帆影,接着又是一只„„不多久,整个船队都出现了,它们散散 落落地驶回港口,仿佛一队出征的战士,唱着凯歌整队回营,带着满舱的战利品。

但这只是在岸上看到的远处的景象,等到这些船只快靠码头,船老大准备向岸上抛缆绳的时候, 情形便不一样了。

有的船上喜笑颜开,热火朝天,小伙子们打闹着,嬉笑着,隔着水同岸上的人大声地打招呼,问村里今天能有些什么事,广播有些什么重要新闻,也故意说些无关紧要的话。这样的船,不用问,就能断定今天的成绩很好,超额完成了生产指标,说不定还网住了几条少见的大鱼。有的船,几乎是垂头丧气,悄悄地溜回来的。船老大一面不停地抽着旱烟,一面望着水面沉思,平时爱打闹的小伙子,像泄了气的皮球,闷声不响地蹲在甲板上,岸上的人同他们打招呼,有的不搭理,有的只好苦笑着嚷了一句:

沉沉夜暮笼罩着每个鱼家的笑语和沉思,无论是哪条船上的人们,都休息了,积畜力量准备迎接新的战斗。对于明天的信念,人们总是相同的。既使暂时泄了气,在明天早晨出海的时候,也一 定会抖擞精神,重新鼓起劲儿来。

1.联系上下文,解释词语。(4分)

喜笑颜开: 垂头丧气:

2.划出文末一段中的四个错别字,并把改正过来的字依次写在横线上:(4分)

3.本文是按照怎样的顺序记叙

4.第3自然段在文章中起到什么作用?(3分)

5.

四年级语文竞赛题

一、第一部分:填空题 (55分)

1、成语接龙:( )( )途说( ) ( )四( )( )稳( ) ( )山( ) ( )长( )( )入( ) ( )俗(0.5分一空)

2、看数字 猜成语:1、2、5、6( )8、8、10( )二分之七( )

2、4、6、8( ) 0( ) 3456789( ) 3322( )百分之一( ) 1=10( )(2分一空)

3、在下面空格里,各天上一种动物名,组成成语。为( )作伥 画( )添足 攀( )附凤 狡( )三窟 闻( )起舞 ( )口余生 ( )急跳墙 ( )肠小道 ( )毛蒜皮 ( )到成功 杀鸡吓( ) 九( )二虎 (1分一空)

4、巧填地名成语: 至高无( )( )底捞月 语重心( )( )暖花开

难能可( )( )春白雪 人才济( )( )征北战 五湖四( )( )诛笔伐 声东击( )( )如泰山 说东道( )( )死不屈 一步登( )( )津乐道(0.5分一空)

5、找出广告语中的错别字,并改正过来。衣衣不舍——服装广告( ) 有口皆杯——酒类广告( ) 一步到胃——胃药广告( )乐在骑中——摩托广告( )随心所浴——热水器广告( )咳不容缓——止咳药广告( )烧胜一筹——快餐店广告( )步步糕升——蛋糕广告( )一明惊人——眼镜广告( )琴有独中——钢琴广告( )(1分一空)

二、第二部分:选择题(15分)

(一)、把错误的字音打上横线,并改正。(2分)

Piàn bō xī yú tī fān réng shū

1.遍地 波浪 希望 愉快( ) 2.大堤 帆 船 仍 然 特 殊 ( )

(二)、把错别字打上横线,并改正。(2分)

3.功劳 用功 功击 成功 ( ) 4.漫游 漫谈 漫步 缓漫 ( )

(三)、把表示情况紧急的成语打上横线。(3分)

5.力挽狂澜 千钧一发 大智大勇 千军万马

6.化险为夷 刻不容缓 南辕北辙 垂头丧气

7.急中生智 十万火急 转危为安 千辛万苦

( 四)、把要填在括号里的词语打上横线。(2分)

8.去过重庆动物园的人,都说值得欣赏。周末我去一看,( )是这样的。

A.居然 B 竟然 C果然 D 依然

9.经过治理,牧草重新铺满草原的各个角落( ),再不茫茫,壮观极了。

A.重重叠叠 B 密密层层 C翠色欲流 D一碧千里

( 五)、把符合题目内容的项目打上横线。(4分)

10.哪个句子没有用上比喻的修辞手法。

(1)残阳如血。

(2)桂林的山好像一不小心就会栽倒下来。

(3)延安是中国的摇篮。

11.哪一句是《论语》中的关于“不耻下问”的话。

(1)虚心竹有低头叶,傲骨梅无仰面花。

(2)三个臭皮匠顶一个诸葛亮。

(3)三人行,必有我师。

12.下面的关联词,哪个用在“再苦再累,我坚持完成训练任务。”这句话中。

(1)因为。。。。。。所以 (2)要是。。。。。。那么

(3)无论。。。。。。都

13.哪个与其他项目区别明显。

(1)《水浒传》 (2)《拔苗助长》 (3)《三国演义》

(六)、古诗文积累。(2分)

14.下面每道小题中,哪个符合题目要求,找出来打上横线。

四时田园杂兴 (宋)范成大 昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。 ———————,也傍桑阴学种瓜。 (1)路人借问遥招手 (2)乡村四月闲人少 (3)童孙未解供耕织 (4)白云盘里一青螺。

15.下面诗句不是描写夏天景色的一项是:(1)接天莲叶无穷碧,映日红花别样红。(2)竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。(3)绿荫不减来时路,添得黄鹂四五声。(4)黄梅时节家家有,青草池塘处处蛙。

三、第三部分 : 阅读部分(30分)

图形看人生(13分)

图形千变万化:正方形、长方形、半圆形、棱形„„层出不穷。但是,这些图形平时只是在数学上当作一道道题目,在生活中被大家当作一种结构。可是,你想过这些图形与我们人生的关系吗?

半圆形,这会让你想到什么?每次当我看到它就会让我想到凹凸镜。凹凸镜,想必大家都玩过,它的一面会令物品放大,另一面又会令物品变得无比渺小。其实这不正是我们面对人生的态度吗?每当我们垂头丧气时,我们的眼睛就像凹凸镜的凹面,好的事情都会缩小许多倍,“没意思!”“太无聊!”这时,困难却显得如此庞大。“这件事我怎么可能做到?”“我不行!”成了我们的口头禅。这时人生对我们似乎变得毫无意义,一切都令我们如此沮丧。可是当你满怀信心时,眼睛又变成凸面,好的事情被放大,再放大“太好玩了!”“真有意思!”“真有趣!”在这一刻没什么是我们做不了的,困难只是一只纸老虎罢了,算得老什么?有时一样事情,态度不同会有两种完全不同的结果。所以只要我们笑面人生,让我的眼睛尽量变成凸面,以微笑面对每一天,这样我们的心胸会变得宽广,人生也会充满了乐趣。

说起梯形,又让我想起了山峰。引用一句广告语:“人生就像一座山峰。往上走,即使一小步,都有新高度,我能!”的确,人生就像一座直插云霄的山峰,大家都从山脚下开始往上爬。在途中,有着许许多多的困难与挫折,风暴在无情地怒嚎着,疲惫、困惑包围我们,各种引诱也时刻围绕着我们。看着似乎看不到顶的山峰,一些人怕了趴在了路边;一些人累了不愿走了;另一些人受不了引诱停下脚步„„只有那些有着坚定的信念,坚强不屈,一步一个脚印,顽强地登上了顶峰的人,才能见到山顶那最美的风景。

长方形让我想起镜子,只有真诚地面对人生的人,才能在人生的道路上走得更稳更好……。 朋友,愿我们都能在图形的王国里领悟更多的人生哲理。过好没一天!

20.写出表示“看”的意思的词语,仿写,每一种至少写2个。(6分)

例:看——————————————————————————

例:注视——————————————————————————

例:目不转睛————————————————————————————

21.文中把哪几种图形分别想成了什么?(3分)

22.除了文中说到的图形以外,你还能想到哪些图形?把它想成什么?(至少写两个)(4分)

(二) 归帆(17分)

我看过太湖上的归帆,也看过东海上的归帆。

夕阳把水面映得通红,把天空也染成万道彩霞。一会儿,黄昏的纱幕就轻轻地落在水面上。就在这当儿,水天相接处出现了一只帆影,接着又是一只„„不多久,整个船队都出现了,它们散散 落落地驶回港口,仿佛一队出征的战士,唱着凯歌整队回营,带着满舱的战利品。

但这只是在岸上看到的远处的景象,等到这些船只快靠码头,船老大准备向岸上抛缆绳的时候, 情形便不一样了。

有的船上喜笑颜开,热火朝天,小伙子们打闹着,嬉笑着,隔着水同岸上的人大声地打招呼,问村里今天能有些什么事,广播有些什么重要新闻,也故意说些无关紧要的话。这样的船,不用问,就能断定今天的成绩很好,超额完成了生产指标,说不定还网住了几条少见的大鱼。有的船,几乎是垂头丧气,悄悄地溜回来的。船老大一面不停地抽着旱烟,一面望着水面沉思,平时爱打闹的小伙子,像泄了气的皮球,闷声不响地蹲在甲板上,岸上的人同他们打招呼,有的不搭理,有的只好苦笑着嚷了一句:

沉沉夜暮笼罩着每个鱼家的笑语和沉思,无论是哪条船上的人们,都休息了,积畜力量准备迎接新的战斗。对于明天的信念,人们总是相同的。既使暂时泄了气,在明天早晨出海的时候,也一 定会抖擞精神,重新鼓起劲儿来。

1.联系上下文,解释词语。(4分)

喜笑颜开: 垂头丧气:

2.划出文末一段中的四个错别字,并把改正过来的字依次写在横线上:(4分)

3.本文是按照怎样的顺序记叙

4.第3自然段在文章中起到什么作用?(3分)

5.


相关文章

  • 九年级语文上册期末总复习计划
  • 九年级语文上册期末总复习计划 陆奕武 一. 指导思想 以<初中语文教学大纲>和<语文课程标准>7-9年级"语文课程目标"以及我市制订的<语文考试标准>为指针,立足教材,结合学生实际,研 ...查看


  • 北师版2014年三年级语文期末复习计划
  • 北师版2014年三年级语文期末复习计划 一.班级情况分析: 1.班级整体,存在一部分比较弱的学生.这一部分学生除了有些是学习习惯的问题,有部分是因为本身学习能力的问题.对基础知识,学生的主要问题,还是灵活运用的问题,因此在复习阶段,要注重对 ...查看


  • 小学二年级语文上册期末复习计划(1)
  • 二年级上册语文期末复习计划 刘红玲 一.学生学习情况分析 本学期我任教的是二(5)班的语文,共有学生38人,从平时掌握知识和灵活运用知识的情况及以往测试成绩来看,部分学生知识掌握得较扎实,成绩稳定,但也有相当一部分学生基础差,学习能力比较低 ...查看


  • 小学语文二年级上期期末复习计划
  • 二上期末复习计划 一.复习目的 回顾整理本期所学知识与技能,查漏补缺,使知识系统化.着眼于每一位学生的发展,温故而知新,举一反三,触类旁通,形成学习能力.复习过程,既是巩固的过程,更是获得新发展和提升的过程,激发学生学习语文的兴趣,提高语文 ...查看


  • 七年级上学期语文期末复习计划
  • 七年级上学期语文期末复习计划 一.指导思想 通过对本学期的知识点进行归纳总结,让学生在认识的基础上有更全面系统的掌握,及时补缺补漏.注重讲练结合,综合训练,让学生及时地反馈学习情况,面向全体,注重层次.通过复习,温故知新,促进学生自主学习, ...查看


  • 六年级语文下教学工作计划
  • 六年级下册语文教学计划 青龙第三实验小学 刘伟 一.班级学情分析 我所教的六年级学生,原有的语文基础参差不齐,高低不一.从总体上看,语文水平不平衡,尤其是部分学生阅读和写作能力比较差,但大部分学生学习比较认真,对语文学习的兴趣比较浓.当然, ...查看


  • 初三期末学习总结
  • 一.暑假补课到开学第一个月,认真讲解"北师大版"语文中的每单元的前两课以及重点古诗文.讲课时注重文体知识并适当补充"中语人教版"里比较典型的文章.比如讲<最苦与最乐>时,除了补充议论文三要 ...查看


  • 一年级语文复习计划5篇
  • 一年级语文复习计划一:一年级语文期末复习计划(1110字) 复习要求 1.抓好35分钟,强调复习课质量. 课堂是教学质量的生命线.低年级的复习课容易被烦琐的默字所取代,让孩子产生厌倦无聊的情绪.低年级的复习课应该紧扣字.词.句展开,设计丰富 ...查看


  • 四年级语文下册教学进度表-鼓楼教育天地
  • 四年级语文下册教学进度表 2013 年 2 月 周次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 教 学 内 容 培养良好的学习习惯(8) (2) 1(2) 2(2) 4(2) ...查看


  • 四年级语文下册教学进度表
  • 四年级语文下册教学进度表 2013年2月 周次教 学 内 容备注1培养良好的学习习惯(8)(2) 2 1(2) 2(2) 3(2) 34 (2) 习作1(2) 练习1(2) 4 5(2) 6(2) 7(2) 5习作2(2) 练习2(2) 8 ...查看


热门内容