《阿房宫赋》练习
[基础知识
1．下列加点词的注音全都正确的一组是（ ）
A．蜀山兀(wù) 辘辘(lùlù)远听 鼎铛(dāng)玉石
B．囷囷(qūnqūn)焉 尽态极妍(yán) 架梁之椽(yuán)
C．阿(ē)房宫 剽(piāo)掠其人 金块珠砾(lì)
D．尽锱铢(zhizhū) 妃嫔媵嫱(yìngqiáng) 逦(lǐyǐ)迤
2．补写名句的空缺部分
（1）六王毕，____________。______________，阿房出。
（2）__________________，未云何龙？复道行空，_______________？________________，不知西东。______________，春光融融；________________，风雨凄凄。
3. 下列加点词的解释不正确的一项是（ ）
A．缦立远视，而望幸焉（久立） B．杳不知其所之也（深远） ．．
C．秦爱纷奢（纷华） D．多于市人之言语（城市里的人） ．．
4．下列加点实词含义相同的一组是（ ）
A．六王毕，四海一 一旦不能有，输来其间 ．
B．人爱纷奢，人亦念其家 不爱珍器重宝肥饶之地 ．．
C．奈何取之尽锱、铢 不稼不穑，胡取禾三百囷兮 ．．
D．山东豪俊遂并起而亡秦族矣 族秦者秦也，非天下也 ．．
5．下列加点虚词含义和用法相同的一组是（ ）
A．盘盘焉，囷囷焉 缦立远视，而望幸焉 ．．
B．骊山北构而西折 谁得而族灭也
C．独夫之心日益骄固 嗟夫，使六国各爱其人 ．．
D．多于九土之城郭 青取之于蓝而青于蓝 ．．
6．下列加点词语含义与现在相同的一组是（ ）
①各抱地势，钩心斗角 ②一日之内，一宫之间，而气候不齐 ．．．．．．
③一旦不能有输来其间 ④燕赵之收藏，韩魏之经营 ．．．．
⑤独夫之心日益骄固 ⑥用之如泥沙 ⑦楚人一炬，可怜焦土 ．．．．．．
⑧多于市人之言语 ．．
A．①③⑤⑦ B．②④⑥⑧ C．③⑤⑥⑧ D．②③⑥⑦
7．下列句子中加点的词按用法归类，正确的一项是（ ）
①蜀山兀 ②廊腰缦回 ③齐楚之精英 ④辇来于秦 ．．
⑤骊山北构而西折 ⑥朝歌夜弦 ⑦族秦者秦也 ⑧鼎铛玉石，金块珠砾 ⑨燕赵之收藏，．．．．韩魏之经营 ⑩后人哀之而不鉴之 ．
11奈何取之尽锱铢
，用之如泥沙 12可怜焦土
8. 对句子的句式特点的解说，不正确的一项是（ ）
A、“族秦者秦也”、“辘辘远听，杳不知其所之也”、“朝歌夜弦，为秦宫人”、“明星荧荧，开妆镜也”、“一人之心，千万人之心也”都是判断句。
B、“四海一、“函谷举”，句子里的动词表被动。
C、“流入宫墙”、“剽掠其人”、“辞楼下殿”，句中都有“于”的省略。
D、“歌台暖响”、“多于南亩之农夫”，有介宾结构后置的现象。
9．加点的词所用的修辞手法，不同类的一项是（ ）
A、长桥卧波 B、朝歌夜弦
C、蜂房水涡 D、倚叠如山
10．下列文学常识表述，不正确的一项是（ ）
A．杜牧（803－852），字牧之，号樊川，唐代著名诗人，为别于杜甫，后人称他为“小杜”，又将他与李商隐并列，称为“小李杜”。
B．赋是介于诗和散文之间的一种体裁，讲求字句的整齐和声调和谐，描写事物极尽铺陈夸张之能事，而于结尾部分往往发一点议论，以寄托讽喻之意。
C．赋大体上经历了骚赋、汉赋、骈赋、律赋、文赋等几个发展阶段。在晚唐时的古文运动的影响下发展起来的“文赋”，句式参差，押韵比较随便，重视清新流畅。杜牧的《阿房宫赋》是骈赋。
D．我国古代诗歌发展的顺序应该是诗经——楚辞——乐府——赋——辞——唐诗——宋词——元曲。
11．对《阿房宫赋》的理解、赏析，不当的一项是（ ）
A、骈文讲求句式的工整对仗，以整齐工妙为美；散文则讲求语句流畅、平易，以错综变化为美。文中一方面大量运用四字句，而且大都排偶。比如“五步一楼，十步一阁；廊腰缦回，檐牙高啄；各抱地势，钩心斗角”。另一方面，于整齐中又讲求变化，在一连数句排偶之后， 紧跟着一句散文化的句子。比如，“明星荧荧，开妆镜也；绿云扰扰，梳晓鬟也；渭流涨腻，弃脂水也；烟斜雾横，焚椒兰也。雷霆乍惊，宫车过也；辘辘远听，杳不知其所之也。”
B、对于阿房宫里的建筑、人物、珍宝、秦朝的覆灭等，用墨如泼，洋洋洒洒，淋漓尽致。非繁笔不足以具体揭露秦始皇的荒淫奢靡。
有的地方又用简笔，以精练著称，够得上惜墨如金。如“妃嫔媵嫱，王子皇孙，辞楼下殿，辇来于秦。朝歌夜弦，为秦宫人”。
C、“戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土”四句，仅用14个字便尽述秦朝覆灭的历史过程，生动地表现了农民革命运动兴起之速和摧枯拉朽、势不可挡的声威。“可怜焦土”四字正好与上文铺叙描写形成鲜明对比。
D、《阿房宫赋》虽然声调悦耳，形象醒目，不折不扣是一篇抒情的美言语，但其末段从“灭六国者”起，却由感性转入理性，逻辑的气势势如破竹，间有论史论政之慨。
[语段精读] 阅读下面文段，完成12—20题.
嗟乎！一人之心，千万人之心也。秦爱纷奢，人亦念其家。奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？使负栋之柱，多于南亩之农夫；架梁之椽，多于机上之工女；钉头磷磷，多于在庾之粟粒；瓦缝参差，多于周身之帛缕；直栏横槛，多于九土之城郭；管弦呕哑，多于市人之言语。 使天下之人，不敢言而敢怒。独夫之心，日益骄固。戍卒叫，函谷举，
楚人一炬，可怜焦土。
呜呼！灭六国者六国也，非秦也；族秦者秦也，非天下也。嗟夫！使六国各爱其人，则足以拒秦；使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也？秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。
12．下列两句中的加点虚词含义和用法分析正确的一项是( )
①奈何取之尽锱铢，用之如泥沙? 使负栋之柱，多于南亩之农夫 ．．
②后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也 ．．
A．①句的两个“之”相同，②句的两个“而”不同。
B．①句的两个“之”不同，②句的两个“而”也不同。
C．①句的两个“之”相同，②句的两个“而”也相同。
D．①句的两个“之”不同，②句的两个“而”相同。
13．加点词意义的解释不正确的一项是（ ）
A、人亦念其家（顾念） B、瓦缝参差，多于周身之帛缕（全） ．．
C、日益骄固（喜欢） D、则递三世可至万世而为君（传递） ．
14．互文，即“互文见义”。把本应合在一起说的话，临时拆开，理解时又应合在一起。下面四个句子不属于“互文”的一项是（ ）
A、直栏横槛，多于九土之城郭 B、五步一楼，十步一阁
C、燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英
D、使天下之人，不敢言而敢怒
15．句中加点的词，指代不同的一项是（ ）
A、剽掠其人，倚叠如山———使六国各爱其人 ．．
B、秦人不暇自哀，而后人哀之———亦使后人而复哀后人也 ．．．．
C、后人哀之而不鉴之———秦人视之，亦不甚惜 ．．
D、一人之心，千万人之心也———独夫之心，日益骄固 ．．．．
16．加点的“其”字，用法不同类的一项是（ ）
A、矗不知其几千万落 B、杳不知其所之也 ．．
C、输来其间 D、人亦念其家 ．．
17．加点的词古今词义不同的一项是（ ）
A、瓦缝参差，多于周身之帛缕 B、可怜焦土 ．．．．
C、感慨系之矣 D、才能不及中人 ．．．．
18．根据文意，“秦人不暇自哀，而后人①哀之；后人②哀之而不鉴之，亦使后人③而复哀后人④也”句中四处“后人”（ ）
A．①②相同，都指秦以后的人；③是指当时的人(如杜牧)；④是指秦人。
B．①②④相同，都是指秦以后的人；③是指后人之后人，更后的人。
C．①③相同，都是指秦以后的人，②④相同，都是指当时的人。
D．①④相同，都是指当时的人；②③相同，都是指秦以后的人。
19．对上述两段文字分析不正确的两项是：( )( )
A．第一段用比喻句和排比句，极言秦始皇不顾人民死活和民心向背，残民而自肥，很快失掉了民心。
B．第一段还写到了老百姓对于秦的暴政敢怒而不敢言，但最终还是像火山一样爆发出来，使秦迅速灭亡。
C．对于秦的灭亡和阿房宫的被烧毁，作者用“可怜焦土”一语寄予了一定的同情。
D．第二段作者更进一步指出，六国和秦的灭亡，都是由于内部原因造成的，见解极为深刻。 E．这部分，由古及今，借古讽今，由一般到特殊地分析议论秦始皇骄奢淫逸终于导致灭亡的事实，暗寓李唐王朝切勿重蹈覆辙。不要让“后人”哀叹“前人”的悲剧重演。 F．在论述“秦爱纷奢”不恤民力必然导致灭亡的命运时，赋用的是推理分析的方法。 G．“灭六国者六国也，非秦也。族秦者秦也，非天下也”，指出六国与秦灭亡的外力各不相同，但都是历史发展的必然，谁也无法挽救六国和秦落得族灭的下场。
H．铺写秦王朝的穷奢极侈，连用了六个比喻。极度的夸张，有力地揭露了秦始皇掠夺天下财富的贪婪。饱含着作者对现实生活的感受，
浸透着作者强烈的感情，即对封建统治者的醉生梦死、穷奢极欲的愤怒和批判。
20.翻译句子
（1）一人之心，千万人之心也。
（2）戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土。
参考答案：
1．C
2．（1）四海一 蜀山兀
(2）长桥卧波 不霁何虹 高低冥迷 歌台暖响 舞殿冷袖
3．D 4．C。A项“一”：统一；数词。B项“爱”：喜欢；吝啬，吝惜。C项“取”：动词，拿。D项“族”：名词，家族；动词，灭族。
5．D。A 项“焉”：形容词词尾；代词，代宫女。B
项“而”：前一个“而”连接两个动作行为；后一个“而”表修饰。C项“夫”：前一个“夫”名词，„„的人；后一个发语词。
D项的“于”都为“比”。
6．C 7．C 8．A 9．C 10．C。《阿房宫赋》是文赋。
11．B 12．B。两个“之”前一个为代词，一为结构助词；两个“而”都是连词，前一个表转折，后一个承接。
13．C 14．D 15．C 16．D 17．B 18．B．19．CG同情不正确
20．(1) 一个人的心思，也是千万人的心思
(2) 戍边的士兵们一声呐喊，函谷关就被攻破，楚人放一把大火，可惜阿房宫便化成了一片焦土
《阿房宫赋》练习
[基础知识
1．下列加点词的注音全都正确的一组是（ ）
A．蜀山兀(wù) 辘辘(lùlù)远听 鼎铛(dāng)玉石
B．囷囷(qūnqūn)焉 尽态极妍(yán) 架梁之椽(yuán)
C．阿(ē)房宫 剽(piāo)掠其人 金块珠砾(lì)
D．尽锱铢(zhizhū) 妃嫔媵嫱(yìngqiáng) 逦(lǐyǐ)迤
2．补写名句的空缺部分
（1）六王毕，____________。______________，阿房出。
（2）__________________，未云何龙？复道行空，_______________？________________，不知西东。______________，春光融融；________________，风雨凄凄。
3. 下列加点词的解释不正确的一项是（ ）
A．缦立远视，而望幸焉（久立） B．杳不知其所之也（深远） ．．
C．秦爱纷奢（纷华） D．多于市人之言语（城市里的人） ．．
4．下列加点实词含义相同的一组是（ ）
A．六王毕，四海一 一旦不能有，输来其间 ．
B．人爱纷奢，人亦念其家 不爱珍器重宝肥饶之地 ．．
C．奈何取之尽锱、铢 不稼不穑，胡取禾三百囷兮 ．．
D．山东豪俊遂并起而亡秦族矣 族秦者秦也，非天下也 ．．
5．下列加点虚词含义和用法相同的一组是（ ）
A．盘盘焉，囷囷焉 缦立远视，而望幸焉 ．．
B．骊山北构而西折 谁得而族灭也
C．独夫之心日益骄固 嗟夫，使六国各爱其人 ．．
D．多于九土之城郭 青取之于蓝而青于蓝 ．．
6．下列加点词语含义与现在相同的一组是（ ）
①各抱地势，钩心斗角 ②一日之内，一宫之间，而气候不齐 ．．．．．．
③一旦不能有输来其间 ④燕赵之收藏，韩魏之经营 ．．．．
⑤独夫之心日益骄固 ⑥用之如泥沙 ⑦楚人一炬，可怜焦土 ．．．．．．
⑧多于市人之言语 ．．
A．①③⑤⑦ B．②④⑥⑧ C．③⑤⑥⑧ D．②③⑥⑦
7．下列句子中加点的词按用法归类，正确的一项是（ ）
①蜀山兀 ②廊腰缦回 ③齐楚之精英 ④辇来于秦 ．．
⑤骊山北构而西折 ⑥朝歌夜弦 ⑦族秦者秦也 ⑧鼎铛玉石，金块珠砾 ⑨燕赵之收藏，．．．．韩魏之经营 ⑩后人哀之而不鉴之 ．
11奈何取之尽锱铢
，用之如泥沙 12可怜焦土
8. 对句子的句式特点的解说，不正确的一项是（ ）
A、“族秦者秦也”、“辘辘远听，杳不知其所之也”、“朝歌夜弦，为秦宫人”、“明星荧荧，开妆镜也”、“一人之心，千万人之心也”都是判断句。
B、“四海一、“函谷举”，句子里的动词表被动。
C、“流入宫墙”、“剽掠其人”、“辞楼下殿”，句中都有“于”的省略。
D、“歌台暖响”、“多于南亩之农夫”，有介宾结构后置的现象。
9．加点的词所用的修辞手法，不同类的一项是（ ）
A、长桥卧波 B、朝歌夜弦
C、蜂房水涡 D、倚叠如山
10．下列文学常识表述，不正确的一项是（ ）
A．杜牧（803－852），字牧之，号樊川，唐代著名诗人，为别于杜甫，后人称他为“小杜”，又将他与李商隐并列，称为“小李杜”。
B．赋是介于诗和散文之间的一种体裁，讲求字句的整齐和声调和谐，描写事物极尽铺陈夸张之能事，而于结尾部分往往发一点议论，以寄托讽喻之意。
C．赋大体上经历了骚赋、汉赋、骈赋、律赋、文赋等几个发展阶段。在晚唐时的古文运动的影响下发展起来的“文赋”，句式参差，押韵比较随便，重视清新流畅。杜牧的《阿房宫赋》是骈赋。
D．我国古代诗歌发展的顺序应该是诗经——楚辞——乐府——赋——辞——唐诗——宋词——元曲。
11．对《阿房宫赋》的理解、赏析，不当的一项是（ ）
A、骈文讲求句式的工整对仗，以整齐工妙为美；散文则讲求语句流畅、平易，以错综变化为美。文中一方面大量运用四字句，而且大都排偶。比如“五步一楼，十步一阁；廊腰缦回，檐牙高啄；各抱地势，钩心斗角”。另一方面，于整齐中又讲求变化，在一连数句排偶之后， 紧跟着一句散文化的句子。比如，“明星荧荧，开妆镜也；绿云扰扰，梳晓鬟也；渭流涨腻，弃脂水也；烟斜雾横，焚椒兰也。雷霆乍惊，宫车过也；辘辘远听，杳不知其所之也。”
B、对于阿房宫里的建筑、人物、珍宝、秦朝的覆灭等，用墨如泼，洋洋洒洒，淋漓尽致。非繁笔不足以具体揭露秦始皇的荒淫奢靡。
有的地方又用简笔，以精练著称，够得上惜墨如金。如“妃嫔媵嫱，王子皇孙，辞楼下殿，辇来于秦。朝歌夜弦，为秦宫人”。
C、“戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土”四句，仅用14个字便尽述秦朝覆灭的历史过程，生动地表现了农民革命运动兴起之速和摧枯拉朽、势不可挡的声威。“可怜焦土”四字正好与上文铺叙描写形成鲜明对比。
D、《阿房宫赋》虽然声调悦耳，形象醒目，不折不扣是一篇抒情的美言语，但其末段从“灭六国者”起，却由感性转入理性，逻辑的气势势如破竹，间有论史论政之慨。
[语段精读] 阅读下面文段，完成12—20题.
嗟乎！一人之心，千万人之心也。秦爱纷奢，人亦念其家。奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？使负栋之柱，多于南亩之农夫；架梁之椽，多于机上之工女；钉头磷磷，多于在庾之粟粒；瓦缝参差，多于周身之帛缕；直栏横槛，多于九土之城郭；管弦呕哑，多于市人之言语。 使天下之人，不敢言而敢怒。独夫之心，日益骄固。戍卒叫，函谷举，
楚人一炬，可怜焦土。
呜呼！灭六国者六国也，非秦也；族秦者秦也，非天下也。嗟夫！使六国各爱其人，则足以拒秦；使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也？秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。
12．下列两句中的加点虚词含义和用法分析正确的一项是( )
①奈何取之尽锱铢，用之如泥沙? 使负栋之柱，多于南亩之农夫 ．．
②后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也 ．．
A．①句的两个“之”相同，②句的两个“而”不同。
B．①句的两个“之”不同，②句的两个“而”也不同。
C．①句的两个“之”相同，②句的两个“而”也相同。
D．①句的两个“之”不同，②句的两个“而”相同。
13．加点词意义的解释不正确的一项是（ ）
A、人亦念其家（顾念） B、瓦缝参差，多于周身之帛缕（全） ．．
C、日益骄固（喜欢） D、则递三世可至万世而为君（传递） ．
14．互文，即“互文见义”。把本应合在一起说的话，临时拆开，理解时又应合在一起。下面四个句子不属于“互文”的一项是（ ）
A、直栏横槛，多于九土之城郭 B、五步一楼，十步一阁
C、燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英
D、使天下之人，不敢言而敢怒
15．句中加点的词，指代不同的一项是（ ）
A、剽掠其人，倚叠如山———使六国各爱其人 ．．
B、秦人不暇自哀，而后人哀之———亦使后人而复哀后人也 ．．．．
C、后人哀之而不鉴之———秦人视之，亦不甚惜 ．．
D、一人之心，千万人之心也———独夫之心，日益骄固 ．．．．
16．加点的“其”字，用法不同类的一项是（ ）
A、矗不知其几千万落 B、杳不知其所之也 ．．
C、输来其间 D、人亦念其家 ．．
17．加点的词古今词义不同的一项是（ ）
A、瓦缝参差，多于周身之帛缕 B、可怜焦土 ．．．．
C、感慨系之矣 D、才能不及中人 ．．．．
18．根据文意，“秦人不暇自哀，而后人①哀之；后人②哀之而不鉴之，亦使后人③而复哀后人④也”句中四处“后人”（ ）
A．①②相同，都指秦以后的人；③是指当时的人(如杜牧)；④是指秦人。
B．①②④相同，都是指秦以后的人；③是指后人之后人，更后的人。
C．①③相同，都是指秦以后的人，②④相同，都是指当时的人。
D．①④相同，都是指当时的人；②③相同，都是指秦以后的人。
19．对上述两段文字分析不正确的两项是：( )( )
A．第一段用比喻句和排比句，极言秦始皇不顾人民死活和民心向背，残民而自肥，很快失掉了民心。
B．第一段还写到了老百姓对于秦的暴政敢怒而不敢言，但最终还是像火山一样爆发出来，使秦迅速灭亡。
C．对于秦的灭亡和阿房宫的被烧毁，作者用“可怜焦土”一语寄予了一定的同情。
D．第二段作者更进一步指出，六国和秦的灭亡，都是由于内部原因造成的，见解极为深刻。 E．这部分，由古及今，借古讽今，由一般到特殊地分析议论秦始皇骄奢淫逸终于导致灭亡的事实，暗寓李唐王朝切勿重蹈覆辙。不要让“后人”哀叹“前人”的悲剧重演。 F．在论述“秦爱纷奢”不恤民力必然导致灭亡的命运时，赋用的是推理分析的方法。 G．“灭六国者六国也，非秦也。族秦者秦也，非天下也”，指出六国与秦灭亡的外力各不相同，但都是历史发展的必然，谁也无法挽救六国和秦落得族灭的下场。
H．铺写秦王朝的穷奢极侈，连用了六个比喻。极度的夸张，有力地揭露了秦始皇掠夺天下财富的贪婪。饱含着作者对现实生活的感受，
浸透着作者强烈的感情，即对封建统治者的醉生梦死、穷奢极欲的愤怒和批判。
20.翻译句子
（1）一人之心，千万人之心也。
（2）戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土。
参考答案：
1．C
2．（1）四海一 蜀山兀
(2）长桥卧波 不霁何虹 高低冥迷 歌台暖响 舞殿冷袖
3．D 4．C。A项“一”：统一；数词。B项“爱”：喜欢；吝啬，吝惜。C项“取”：动词，拿。D项“族”：名词，家族；动词，灭族。
5．D。A 项“焉”：形容词词尾；代词，代宫女。B
项“而”：前一个“而”连接两个动作行为；后一个“而”表修饰。C项“夫”：前一个“夫”名词，„„的人；后一个发语词。
D项的“于”都为“比”。
6．C 7．C 8．A 9．C 10．C。《阿房宫赋》是文赋。
11．B 12．B。两个“之”前一个为代词，一为结构助词；两个“而”都是连词，前一个表转折，后一个承接。
13．C 14．D 15．C 16．D 17．B 18．B．19．CG同情不正确
20．(1) 一个人的心思，也是千万人的心思
(2) 戍边的士兵们一声呐喊，函谷关就被攻破，楚人放一把大火，可惜阿房宫便化成了一片焦土