四年级阅读短文花坛1

溧(lì)阳名胜

说起我们家乡----溧阳的名胜,高静园是当之无愧的。

步入园内,那些绿树红花、亭台楼阁便竞相跃入眼帘。这胜似(shì sì)天堂的风景,怎能不使人心醉呢?

园内嶙(lín)(xún)石抱着一湖碧水,异常美丽。那假山石有的像一匹高大的枣红马在任意驰骋(chěng),有的像四足朝天的乌龟;有的像„„湖岸边,茂密的参(cān shēn)天大树遮住了阳光。在林中石凳上坐下,欣赏四周景色,更有一番情趣。枝头的小鸟在尽情地歌唱,仿佛在欢迎你的到来。一阵微风吹拂,柳条像细腰的姑娘在舞蹈„„

进入太白楼,你便会看见一尊栩栩(xú)如生的李白塑像。只见他身穿长袍,手握酒杯,腰里挂着一个酒葫芦,仿佛(fu fo)边饮酒,边吟诗。要是他在天有灵,看到高静园里的美景,定会诗兴大发。

再沿一条小径(jin jing)向里走,便来到了动物园。园里游客如云,也难怪,有梅花鹿、孔雀、小猴子等美丽无比、活泼可爱的动物,怎能不把游客吸引住呢?瞧!那调皮的小猴子,有的忽上忽下,有的在荡秋千,有的在抓虱(shì),还有的干脆当起了“乞丐”。瞧!那美丽的孔雀,禁不住游客们的花手绢的再三挑(tiǎo tiāo)兴致勃勃地展开了彩屏,这可把游客给迷住了,好美丽啊!人挤得更多了。

啊!高静园!你那秀丽的面容,你那婀(é)娜(nuǒ)身姿,牵住了千万游客的心。你真不愧是我们家乡的名胜。

1. 从文中找出下面词语的近义词:

非常( ) 顽皮( ) 美丽( )兴致勃勃( )

2.给带点的字选择正确的读音,对的用“————”画出来。

3.联系上下文,写出下面词语的意思:

栩栩如生: 兴致勃勃: 游客如云:

4. 画出文中的反问句,然后改成陈述句写在下面的横线上。

5.用“————”划出一个比喻句,用“~~~~~ ”划出一个拟人句。

请写出一个拟人句:

6. 作者的游览顺序是_____________ _____________ ____________

7. 为什么说高静园不愧是我们家乡的名胜?

8.短文表达了作者什么样的感情?

溧(lì)阳名胜

说起我们家乡----溧阳的名胜,高静园是当之无愧的。

步入园内,那些绿树红花、亭台楼阁便竞相跃入眼帘。这胜似(shì sì)天堂的风景,怎能不使人心醉呢?

园内嶙(lín)(xún)石抱着一湖碧水,异常美丽。那假山石有的像一匹高大的枣红马在任意驰骋(chěng),有的像四足朝天的乌龟;有的像„„湖岸边,茂密的参(cān shēn)天大树遮住了阳光。在林中石凳上坐下,欣赏四周景色,更有一番情趣。枝头的小鸟在尽情地歌唱,仿佛在欢迎你的到来。一阵微风吹拂,柳条像细腰的姑娘在舞蹈„„

进入太白楼,你便会看见一尊栩栩(xú)如生的李白塑像。只见他身穿长袍,手握酒杯,腰里挂着一个酒葫芦,仿佛(fu fo)边饮酒,边吟诗。要是他在天有灵,看到高静园里的美景,定会诗兴大发。

再沿一条小径(jin jing)向里走,便来到了动物园。园里游客如云,也难怪,有梅花鹿、孔雀、小猴子等美丽无比、活泼可爱的动物,怎能不把游客吸引住呢?瞧!那调皮的小猴子,有的忽上忽下,有的在荡秋千,有的在抓虱(shì),还有的干脆当起了“乞丐”。瞧!那美丽的孔雀,禁不住游客们的花手绢的再三挑(tiǎo tiāo)兴致勃勃地展开了彩屏,这可把游客给迷住了,好美丽啊!人挤得更多了。

啊!高静园!你那秀丽的面容,你那婀(é)娜(nuǒ)身姿,牵住了千万游客的心。你真不愧是我们家乡的名胜。

1. 从文中找出下面词语的近义词:

非常( ) 顽皮( ) 美丽( )兴致勃勃( )

2.给带点的字选择正确的读音,对的用“————”画出来。

3.联系上下文,写出下面词语的意思:

栩栩如生: 兴致勃勃: 游客如云:

4. 画出文中的反问句,然后改成陈述句写在下面的横线上。

5.用“————”划出一个比喻句,用“~~~~~ ”划出一个拟人句。

请写出一个拟人句:

6. 作者的游览顺序是_____________ _____________ ____________

7. 为什么说高静园不愧是我们家乡的名胜?

8.短文表达了作者什么样的感情?


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