我的成长纪念册

  在我成长中,有欢乐,有悲伤。每一次的喜怒哀乐,就象一张张照片存封在我的成长纪念册里,每次翻开它,都让我记忆犹新。

  去年,学校组织我们参加海淀区艺术节比赛,我填报了自己比较擅长的三项朗诵、唱歌、二胡。比赛时间在12月份,我每天放学回家就加紧练习,爸爸妈妈陪着一起找不足,千篇一律的拉着一个曲子,拉到我手指按弦都有点麻木了,到后来我甚至有了要放弃的念头,后悔自己报了二胡,就在这种情况下,爸爸妈妈的不断鼓励和我自己咬紧牙的坚持,比赛的时间终于来临,那天天气很冷,妈妈和我穿着厚厚的羽绒服赶到赛场,第一场我参赛项目是二胡,因为是第一次参加这样的大型比赛,我感到很紧张,我的手不停的抖,妈妈感觉到了我的紧张情绪,不停的安慰我说,“不要紧张,就把它当作平常的练习一样”。我一边背曲谱,一边想着评委老师的模样。“下一名,请进!”妈妈推了推我说:“该你了”。我突然哆嗦起来,不由得打了一个冷颤,手心不断地出汗。我深吸了一口气,努力使自己镇定下来,做出一副从容的样子走进赛场,向评委老师问好之后,我再次使自己镇定下来,便开始演奏,等琴声停下评委老师说“你比赛结束。下一个,请进!”,我都不知道这几分钟是怎么下来的。走出赛场我就后悔,因为我感到拉的很一般,后悔平时没有扎扎实实的好好练。到今年二月,比赛结果出来了,老师告诉我说我参加的三项比赛分别获得两个二等奖和一个三等奖,我都不敢相信,等我们学校王主任亲自把奖状颁发到我手中时,我十分高兴。

  这次比赛让我明白了一个道理,有付出就有回报。在你不想干这件事但又必须要你完成时,要学会告诉自己坚持就能胜利。这次比赛的经历,深深地印在了我的成长纪念册里,促进我不断进步,陪伴我不断成长。

  红山小学四年级:可爱的蓝水晶

  在我成长中,有欢乐,有悲伤。每一次的喜怒哀乐,就象一张张照片存封在我的成长纪念册里,每次翻开它,都让我记忆犹新。

  去年,学校组织我们参加海淀区艺术节比赛,我填报了自己比较擅长的三项朗诵、唱歌、二胡。比赛时间在12月份,我每天放学回家就加紧练习,爸爸妈妈陪着一起找不足,千篇一律的拉着一个曲子,拉到我手指按弦都有点麻木了,到后来我甚至有了要放弃的念头,后悔自己报了二胡,就在这种情况下,爸爸妈妈的不断鼓励和我自己咬紧牙的坚持,比赛的时间终于来临,那天天气很冷,妈妈和我穿着厚厚的羽绒服赶到赛场,第一场我参赛项目是二胡,因为是第一次参加这样的大型比赛,我感到很紧张,我的手不停的抖,妈妈感觉到了我的紧张情绪,不停的安慰我说,“不要紧张,就把它当作平常的练习一样”。我一边背曲谱,一边想着评委老师的模样。“下一名,请进!”妈妈推了推我说:“该你了”。我突然哆嗦起来,不由得打了一个冷颤,手心不断地出汗。我深吸了一口气,努力使自己镇定下来,做出一副从容的样子走进赛场,向评委老师问好之后,我再次使自己镇定下来,便开始演奏,等琴声停下评委老师说“你比赛结束。下一个,请进!”,我都不知道这几分钟是怎么下来的。走出赛场我就后悔,因为我感到拉的很一般,后悔平时没有扎扎实实的好好练。到今年二月,比赛结果出来了,老师告诉我说我参加的三项比赛分别获得两个二等奖和一个三等奖,我都不敢相信,等我们学校王主任亲自把奖状颁发到我手中时,我十分高兴。

  这次比赛让我明白了一个道理,有付出就有回报。在你不想干这件事但又必须要你完成时,要学会告诉自己坚持就能胜利。这次比赛的经历,深深地印在了我的成长纪念册里,促进我不断进步,陪伴我不断成长。

  红山小学四年级:可爱的蓝水晶


相关文章

  • 人教版六下语文主题学习成长足迹教学设计
  • 六年级语文下册第六单元 版块一<成长足迹>教学设计 第一课时 学习阅读材料 教学目标: (1)课文分别写了作者小学生活的哪些人.哪些事,表达了作者的什么情感? (2)课文中有哪些难懂的字词,你是怎样解决的? (3)课文中有哪些你 ...查看


  • [难忘小学生活--成长足迹]
  • <难忘小学生活--成长足迹> 活动说明: "难忘小学生活"分成"成长足迹"和"依依惜别"两大板块."成长的足迹"这一板块分三个活动阶段.第一阶段:学 ...查看


  • 难忘的小学生活
  • 难忘的小学生活 [活动目标] 1.收集整理能表现自己学习生活的"成长袋".奖状.照片,回顾个人和集体成长中的点点滴滴,激发自己对母校.老师的眷恋,体悟老师的培养之恩和殷切期待. 2.阅读"阅读材料"和 ...查看


  • 成长足迹2
  • (2)为同学的照片写一份说明(照片中的"他"). 教学安排 1.导语. 六年的小学生活对每一个人来说都是难忘的.让每一个都把那些珍贵的回忆留住,那不仅是对过去日子的美好回忆,也将是对未来学习生活的激励,许多年后,当一个个 ...查看


  • 关于纪念日的资料
  • 纪念日 世界(国际)日是经联合国的专门机构及其他国际组织的建议,由联合国大会讨论确定的,或有联合国的专门机构及其他国际组织根据自己的任务而确定的,在国际范围内开展的单项活动日.其目的是为了推动各国政府和社会各界进一步重视一些社会问题,并通过 ...查看


  • 感悟分享成长
  • 感悟 分享 成长 李意丰 人力资源一班 花开不败 每一缕星光都闪烁着如歌的往事,每一个清晨都预示着无限的启迪.站在人生的十字路口,我回头望,一路的点点滴滴,如同沙滩上的脚印,真真实实地刻在心头,时刻提醒着我:我们在成长 在冰雪融化.万物复苏 ...查看


  • 纪念册策划书
  • "纪念册"项目运作策划 一.项目的市场空白 1.图文快印店多,但没有专门做这个项目的 原因1:市场小.单次量不大,而且都是隐形需求,需要业务激发. 原因2:都是等上门生意,没有主导业务渠道?或者不是他们的主打业务? 原因 ...查看


  • 综合实践活动[难忘小学生活]教学反思
  • 综合实践活动<难忘小学生活>教学反思 茶山一小 许慧苗 当我们开始这次综合性学习的时候,孩子们已经在小学学习了六年,并且即将离开小学,开始新的生活.这次综合性学习就是充分运用多种语文形式,让学生回忆美好的小学生活,互相激励,继续 ...查看


  • 青春纪念册(大四毕业晚会的主持人串词)
  • 青春有你,精彩无限 第一部分--青春纪念册 在青春的乐章里,我们用笑声谱写了回忆:在青春的舞台上,我们用泪水点缀了快乐:在青春的海洋里,我们用歌声憧憬了未来:在青春的画板上,我们用努力勾勒了理想.光阴似箭,日月如梭.时间总是匆匆而逝,不知不 ...查看


热门内容