市优秀教师事迹材料
西华县黄桥乡***小学 ***
从事教学工作以来，忠诚人民的教育事业，坚持党的基本路线，热爱教育，热诚教学，热心教研，尊纪守法，爱岗敬业，教书育人，为人师表，事事处处能发挥模范带头作用。
在多年的教育教学中，我深感教育乃立国之本，而中国现行的教育教学思想和方法已落伍于当今社会日新月异的飞速发展。既然投身教育，就要对得起自己的良心，对得起那些渴望求知的孩子们，不追名逐利，潜心研究教育，积极做好本职工作，默默无闻地的甘作园丁，乐为人梯。古语云：林木茂盛，必先固其根。教师要出色地完成传道、授业、解惑的任务，尤其是教师要持久地进行教育科研工作，必须有扎实的功底。本人始终以火一样的热情，百倍的努力，百倍的干劲勤勤恳恳地耕耘在教育教学第一线，在教书育人这个平凡而神圣的工作岗位上默默的挥洒汗水，哺育学生。本人以自己的行动出色地履行了一个教师的职责，以自己的工作实绩赢得了学生和家长的信任，得到了学校和社会的肯定。
办人民满意的教育，首先要做人民满意的教师这句话为我指明了奋斗的方向。为了做一名人民满意的教师，多年来我在自己的岗位上默默奉献、辛勤地耕耘，把自己全部的精力都花在学生身上。我充分利用课余时间钻研课标和课程，把握课文的重点和难点，精心设计教学过程，板书设计，了解学生实际，采用恰当的教学方法，做到。心中有学生，胸中有教法，教学目标明确，教学内容准确无误，既注重
了知识的传授，又注重学生能力的培养，激发了学生的学习热情和学习兴趣，让学生愉快地学习，健康地成长。“一分耕耘，一分收获”，我的努力也终于有了回报。所带的班级班风正、学风浓，学生的思想道德品质和学业成绩一直都比较优秀。2010年9月获县优质课一等奖、2011年9月评为县优秀班主任、2011年评为县优秀教师、2012年12月获征文辅导奖。
一个教师只有处处以身作则，时时为人师表，成为学生的表率，才能做好教学工作，古人说：“亲其师，才能信其道”，就是这个道理。因此，在工作中本人总是严格要求自己，每天不仅严格遵守上下班的时间，而且总是早来晚走，从不迟到早退，。本人就是从这些日常生活的细微小事入手，给学生以感染和熏陶的。就这样，学生不知不觉的就和我亲近了，也特别愿意听我的话，喜欢上我的课。本人的爱岗敬业不仅表现在表率作用上，更表现在对学生的关心爱护和认真负责上。我教的班级学生，个性差异比较大，我总是在把握学生共性的同时，抓住个性差异，以便对症下药。我解决学生思想行为问题最有效的办法就是长期坚持耐心细致的思想工作，循循善诱的引导，从不用武断生硬的简单粗暴的方式。在我看来，再落后的学生都能发现他的闪光点，都能找到坚定他进步的信念的理由，这样学生看到了自己光明，看到了自己的希望。
同时，我认为，做为班主任，就应该像关心自己孩子一样，既要关心他们的生活，又要关心他们的健康，还要关心他们学习的方法，更重要的是关心他们是否懂得怎样做人。这正是作为班主任的职责所
在，这些看起来很平常，其实这正是一个班主任爱心的具体表现。2012年我们班有一个学生叫杨书磊，这个孩子从小跟奶奶一起生活，学习很努力，但是家里条件不好，对孩子情绪有很大的影响，一度导致他的成绩下滑得很厉害，但是我一直鼓励他要相信命运掌握在自己手里，无论现在怎么难，都要坚持，他把我当成知心朋友，总是喜欢将烦恼向我倾诉，甚至有一段时间他情绪很低落，我看在眼里，急在心上，因为我知道，对于他，当务之急，应该是帮他建立生活的信心，那段时间是他最难的时候，也是我最难的时候，因为有时我和他在一起，呆上一个小时，他连一句话都不会说，但是不论怎么样，我都不会放弃，终于我的努力感动了老天，他终于又回到了原来那个有说有笑的样子。我觉得自己很辛慰。
重视和学生家长的沟通是我做好班主任工作的另一大法宝。以我23年的班主任工作经验，对此有着深刻的体会。每接手一个新班，我便在第一时间对学生进行全面的了解，掌握第一手资料，这便少不了家长的紧密配合。学生的家长他们望子成龙、望女成凤的心情都是一样的。只要你对学生认真负责，每一位学生家长都会全力帮助你：详细介绍自己孩子在家的表现，有哪些优点和缺点，及时发现孩子的不良倾向有这么多左膀右臂在帮你，何愁做不好班主任。
教书育人是自己的职责，爱岗敬业是自己的本分。我是这样想的，也是这样做的。从教以来，我一直都是全身心地投入到工作之中去，心中装着学生，无论发生什么事情，都始终把工作放在第一位。从没因为个人私事请过一天假，从未耽误学生一节课，年年满勤。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。我知道教师吃得是一碗良心饭，教师任重而道远。我将一如继往坚持自已的育人原则，争取更大的进步和更好的成绩。
市优秀教师事迹材料
西华县黄桥乡***小学 ***
从事教学工作以来，忠诚人民的教育事业，坚持党的基本路线，热爱教育，热诚教学，热心教研，尊纪守法，爱岗敬业，教书育人，为人师表，事事处处能发挥模范带头作用。
在多年的教育教学中，我深感教育乃立国之本，而中国现行的教育教学思想和方法已落伍于当今社会日新月异的飞速发展。既然投身教育，就要对得起自己的良心，对得起那些渴望求知的孩子们，不追名逐利，潜心研究教育，积极做好本职工作，默默无闻地的甘作园丁，乐为人梯。古语云：林木茂盛，必先固其根。教师要出色地完成传道、授业、解惑的任务，尤其是教师要持久地进行教育科研工作，必须有扎实的功底。本人始终以火一样的热情，百倍的努力，百倍的干劲勤勤恳恳地耕耘在教育教学第一线，在教书育人这个平凡而神圣的工作岗位上默默的挥洒汗水，哺育学生。本人以自己的行动出色地履行了一个教师的职责，以自己的工作实绩赢得了学生和家长的信任，得到了学校和社会的肯定。
办人民满意的教育，首先要做人民满意的教师这句话为我指明了奋斗的方向。为了做一名人民满意的教师，多年来我在自己的岗位上默默奉献、辛勤地耕耘，把自己全部的精力都花在学生身上。我充分利用课余时间钻研课标和课程，把握课文的重点和难点，精心设计教学过程，板书设计，了解学生实际，采用恰当的教学方法，做到。心中有学生，胸中有教法，教学目标明确，教学内容准确无误，既注重
了知识的传授，又注重学生能力的培养，激发了学生的学习热情和学习兴趣，让学生愉快地学习，健康地成长。“一分耕耘，一分收获”，我的努力也终于有了回报。所带的班级班风正、学风浓，学生的思想道德品质和学业成绩一直都比较优秀。2010年9月获县优质课一等奖、2011年9月评为县优秀班主任、2011年评为县优秀教师、2012年12月获征文辅导奖。
一个教师只有处处以身作则，时时为人师表，成为学生的表率，才能做好教学工作，古人说：“亲其师，才能信其道”，就是这个道理。因此，在工作中本人总是严格要求自己，每天不仅严格遵守上下班的时间，而且总是早来晚走，从不迟到早退，。本人就是从这些日常生活的细微小事入手，给学生以感染和熏陶的。就这样，学生不知不觉的就和我亲近了，也特别愿意听我的话，喜欢上我的课。本人的爱岗敬业不仅表现在表率作用上，更表现在对学生的关心爱护和认真负责上。我教的班级学生，个性差异比较大，我总是在把握学生共性的同时，抓住个性差异，以便对症下药。我解决学生思想行为问题最有效的办法就是长期坚持耐心细致的思想工作，循循善诱的引导，从不用武断生硬的简单粗暴的方式。在我看来，再落后的学生都能发现他的闪光点，都能找到坚定他进步的信念的理由，这样学生看到了自己光明，看到了自己的希望。
同时，我认为，做为班主任，就应该像关心自己孩子一样，既要关心他们的生活，又要关心他们的健康，还要关心他们学习的方法，更重要的是关心他们是否懂得怎样做人。这正是作为班主任的职责所
在，这些看起来很平常，其实这正是一个班主任爱心的具体表现。2012年我们班有一个学生叫杨书磊，这个孩子从小跟奶奶一起生活，学习很努力，但是家里条件不好，对孩子情绪有很大的影响，一度导致他的成绩下滑得很厉害，但是我一直鼓励他要相信命运掌握在自己手里，无论现在怎么难，都要坚持，他把我当成知心朋友，总是喜欢将烦恼向我倾诉，甚至有一段时间他情绪很低落，我看在眼里，急在心上，因为我知道，对于他，当务之急，应该是帮他建立生活的信心，那段时间是他最难的时候，也是我最难的时候，因为有时我和他在一起，呆上一个小时，他连一句话都不会说，但是不论怎么样，我都不会放弃，终于我的努力感动了老天，他终于又回到了原来那个有说有笑的样子。我觉得自己很辛慰。
重视和学生家长的沟通是我做好班主任工作的另一大法宝。以我23年的班主任工作经验，对此有着深刻的体会。每接手一个新班，我便在第一时间对学生进行全面的了解，掌握第一手资料，这便少不了家长的紧密配合。学生的家长他们望子成龙、望女成凤的心情都是一样的。只要你对学生认真负责，每一位学生家长都会全力帮助你：详细介绍自己孩子在家的表现，有哪些优点和缺点，及时发现孩子的不良倾向有这么多左膀右臂在帮你，何愁做不好班主任。
教书育人是自己的职责，爱岗敬业是自己的本分。我是这样想的，也是这样做的。从教以来，我一直都是全身心地投入到工作之中去，心中装着学生，无论发生什么事情，都始终把工作放在第一位。从没因为个人私事请过一天假，从未耽误学生一节课，年年满勤。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。我知道教师吃得是一碗良心饭，教师任重而道远。我将一如继往坚持自已的育人原则，争取更大的进步和更好的成绩。