小学篮球教案
课 题 教 学 目 标 重 点 课的 结构 教学内容
1、集合队伍检查人数
原地运球（水平二 三年级）
1、认 知 目 标： 初步认识行进间运球的动作方法。 2、技能参与目标：通过练习能够基本掌握行进间运球的重、难点。 3、心理健康目标：培养学生积极动脑，主动参与学习的良好习惯。
原地运球的动作要领
难 点
控球能力 时 组织教法 间
△
开 始 部 分
2、委员集合整队并报告人数。 3、生问好，教师宣布本课教学 内容、目标并提出教学要求。 4、安排见习生
组织：学生成四路横队站立 ×××××××××× ×××××××××× ×××××××××× ×××××××××× △ 教法：1、师提问导出课题 2、师带领做准备活动 组织：学生成体操队形站立 × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × ×
2
一、熟悉球性： 基 本 部 分 1 手指拨球 2 运球报数 3 高抛球击掌
× × × ×
8
△ 教法：1、教师讲解示范动作要领 学生跟做 2、个别指导 3、学生表演
课的 教学内容 结构 二、原地运球： 要领：两腿前后开立弯曲， 上体稍前倾，重心在两腿之 间五指自然分开， 手心空出。 领。 基 用手指和指根以上部位控
教法：1、学生自由体会原地拍球。 2、师巡视指导 3、师总结结并讲解动作要
时 组织教法 间
本
组织：学生成四路横队站立，前两 排蹲下。 ×××××××××× 球，肘关节自然弯曲，以肘 ×××××××××× ×××××××××× 关节为轴上下摆动，手腕下 ××××××××××
压将球控制在身体的左 （右） 部 侧。 要领：两腿弯曲站 分 小臂带手腕 掌心空着按 篮球玩的转
△ 4、学生根据要领练习。 组织：学生 5 人一组自由组合在老 师周围站开 5、师巡视指导纠错
16
课的 教学内容 结构 基 本 三、游戏：2. 抢运球。
教法：1、师讲解游戏方法及规则 强调注意事项 方法：把整个球队分散在球 2、学生游戏
时 组织教法 间
部 分
场内，先指定二至三名队员 担任徒手“抢运球者”，其余
3、游戏讲评
组织： 1、学生明白游戏方法规则。
人每人一球。游戏开始，持 球者在场内任意运球，在运 球过程中要躲闪“抢运球者” 的抢球，“抢运球队者”则利 用合理的动作进行抢打球， 一旦打掉运球者的球，两人 互换。
2、分组进行游戏，教师参与其中。
10
1、集合放松 结 束 部 分 2、归纳讲评布置课后练习 3、整理器材 4、师生再见
组织：学生成四路横队站立 ×××××××××× ×××××××××× ×××××××××× ×××××××××× △ 教法：1、跟着老师做意念放松 2、生相互放松 3、教师总结讲评布置作业
4
场地
篮球场
器材
蓝球每人一个
小学篮球教案
课 题 教 学 目 标 重 点 课的 结构 教学内容
1、集合队伍检查人数
原地运球（水平二 三年级）
1、认 知 目 标： 初步认识行进间运球的动作方法。 2、技能参与目标：通过练习能够基本掌握行进间运球的重、难点。 3、心理健康目标：培养学生积极动脑，主动参与学习的良好习惯。
原地运球的动作要领
难 点
控球能力 时 组织教法 间
△
开 始 部 分
2、委员集合整队并报告人数。 3、生问好，教师宣布本课教学 内容、目标并提出教学要求。 4、安排见习生
组织：学生成四路横队站立 ×××××××××× ×××××××××× ×××××××××× ×××××××××× △ 教法：1、师提问导出课题 2、师带领做准备活动 组织：学生成体操队形站立 × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × ×
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一、熟悉球性： 基 本 部 分 1 手指拨球 2 运球报数 3 高抛球击掌
× × × ×
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△ 教法：1、教师讲解示范动作要领 学生跟做 2、个别指导 3、学生表演
课的 教学内容 结构 二、原地运球： 要领：两腿前后开立弯曲， 上体稍前倾，重心在两腿之 间五指自然分开， 手心空出。 领。 基 用手指和指根以上部位控
教法：1、学生自由体会原地拍球。 2、师巡视指导 3、师总结结并讲解动作要
时 组织教法 间
本
组织：学生成四路横队站立，前两 排蹲下。 ×××××××××× 球，肘关节自然弯曲，以肘 ×××××××××× ×××××××××× 关节为轴上下摆动，手腕下 ××××××××××
压将球控制在身体的左 （右） 部 侧。 要领：两腿弯曲站 分 小臂带手腕 掌心空着按 篮球玩的转
△ 4、学生根据要领练习。 组织：学生 5 人一组自由组合在老 师周围站开 5、师巡视指导纠错
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课的 教学内容 结构 基 本 三、游戏：2. 抢运球。
教法：1、师讲解游戏方法及规则 强调注意事项 方法：把整个球队分散在球 2、学生游戏
时 组织教法 间
部 分
场内，先指定二至三名队员 担任徒手“抢运球者”，其余
3、游戏讲评
组织： 1、学生明白游戏方法规则。
人每人一球。游戏开始，持 球者在场内任意运球，在运 球过程中要躲闪“抢运球者” 的抢球，“抢运球队者”则利 用合理的动作进行抢打球， 一旦打掉运球者的球，两人 互换。
2、分组进行游戏，教师参与其中。
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1、集合放松 结 束 部 分 2、归纳讲评布置课后练习 3、整理器材 4、师生再见
组织：学生成四路横队站立 ×××××××××× ×××××××××× ×××××××××× ×××××××××× △ 教法：1、跟着老师做意念放松 2、生相互放松 3、教师总结讲评布置作业
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场地
篮球场
器材
蓝球每人一个