“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”，这是可爱的小蜜蜂发出的声音，可是教室里怎么会有小蜜蜂呢？原来，最近有不少同学带来了一种新玩具，精致的六角形塑料盒子，色彩斑斓，引人注目，可它却残忍地成为了小蜜蜂的“牢笼”。 就在今天早上，我无意间看到同桌手里有这种玩具，他神秘地说：“这里面关着两只小蜜蜂。”我起先还不相信，那盒子比我的手心还小，蜜蜂在里面转两个圈就晕头转向了。同桌为了证明自己没有骗人，就小心翼翼地将盖子打开了一半，我顿时惊呆了，真的有两只小蜜蜂在里面爬。小蜜蜂毛茸茸的身子上有老虎一样的条纹，翅膀是透明的淡金色，尾巴上有一根细细的刺。它们本来是花丛中飞舞的小精灵，现在却被硬生生地装在这狭小的盒子里。 两只小蜜蜂好像也看到了我，其中一只可怜巴巴地望着我，似乎眼泪都要流出来了，它试着扇动翅膀，好像在求我救它出去。另一只看到盒子被打开，拼命地撞着盒子，“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”地大声喊：“放我出去，放我出去！”这时，它从小缝中挤出半个脑袋来，同桌以为它要飞走了，立刻将盖子盖上。悲剧就在这一瞬间发生了，那只小蜜蜂的头被夹住，失去了生命。 这时，老师进教室上早读课，不知怎么知道了同学们买小蜜蜂玩具的事情。她非常严肃地说：“同学们，我不知道是谁发明了这种残忍的玩具，小蜜蜂是大自然中最勤劳的小精灵，花朵需要它们传播花粉才能结出甜美的果子，春天需要它们自由地穿梭才能变得更有生趣。但现在，小蜜蜂失去了自由，有的同学以为白糖就是小蜜蜂所需要的食物，却没有想到自由才是它们最向往的。” 老师的话让大家深有感触，很多同学默默地低下了头。是啊，世界上的生物都是平等的，不应该轻视比你弱小的事物，更不应该去伤害它们。本应该自由自在采蜜的小蜜蜂，怎么能变成同学们的宠物呢？如果把你关在这个小盒子里，你又会是怎样的感受呢？ 下课以后，同学们不约而同地来到学校的花园，找一棵开满了花的春梅，打开了五颜六色的小盒子。小蜜蜂大概也听到了我们的谈话，盒子一打开，它们立刻冲了出去，然后在空中摇摇摆摆，好像在说：“我们终于自由了！” （指导教师 臧明艳） 【编辑评点】 小作者通过记叙班级里同学们将小蜜蜂关在小盒子里当宠物的事，说明了“一切生物都是平等的，不要剥夺比自己弱小的生物享有自由的权利”这一深刻道理，文章主题可谓深刻。结尾处写同学们不约而同地去放飞小蜜蜂的举动，体现了同学们的真心改过之意，也巧妙地升华了文章的主题。
“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”，这是可爱的小蜜蜂发出的声音，可是教室里怎么会有小蜜蜂呢？原来，最近有不少同学带来了一种新玩具，精致的六角形塑料盒子，色彩斑斓，引人注目，可它却残忍地成为了小蜜蜂的“牢笼”。 就在今天早上，我无意间看到同桌手里有这种玩具，他神秘地说：“这里面关着两只小蜜蜂。”我起先还不相信，那盒子比我的手心还小，蜜蜂在里面转两个圈就晕头转向了。同桌为了证明自己没有骗人，就小心翼翼地将盖子打开了一半，我顿时惊呆了，真的有两只小蜜蜂在里面爬。小蜜蜂毛茸茸的身子上有老虎一样的条纹，翅膀是透明的淡金色，尾巴上有一根细细的刺。它们本来是花丛中飞舞的小精灵，现在却被硬生生地装在这狭小的盒子里。 两只小蜜蜂好像也看到了我，其中一只可怜巴巴地望着我，似乎眼泪都要流出来了，它试着扇动翅膀，好像在求我救它出去。另一只看到盒子被打开，拼命地撞着盒子，“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”地大声喊：“放我出去，放我出去！”这时，它从小缝中挤出半个脑袋来，同桌以为它要飞走了，立刻将盖子盖上。悲剧就在这一瞬间发生了，那只小蜜蜂的头被夹住，失去了生命。 这时，老师进教室上早读课，不知怎么知道了同学们买小蜜蜂玩具的事情。她非常严肃地说：“同学们，我不知道是谁发明了这种残忍的玩具，小蜜蜂是大自然中最勤劳的小精灵，花朵需要它们传播花粉才能结出甜美的果子，春天需要它们自由地穿梭才能变得更有生趣。但现在，小蜜蜂失去了自由，有的同学以为白糖就是小蜜蜂所需要的食物，却没有想到自由才是它们最向往的。” 老师的话让大家深有感触，很多同学默默地低下了头。是啊，世界上的生物都是平等的，不应该轻视比你弱小的事物，更不应该去伤害它们。本应该自由自在采蜜的小蜜蜂，怎么能变成同学们的宠物呢？如果把你关在这个小盒子里，你又会是怎样的感受呢？ 下课以后，同学们不约而同地来到学校的花园，找一棵开满了花的春梅，打开了五颜六色的小盒子。小蜜蜂大概也听到了我们的谈话，盒子一打开，它们立刻冲了出去，然后在空中摇摇摆摆，好像在说：“我们终于自由了！” （指导教师 臧明艳） 【编辑评点】 小作者通过记叙班级里同学们将小蜜蜂关在小盒子里当宠物的事，说明了“一切生物都是平等的，不要剥夺比自己弱小的生物享有自由的权利”这一深刻道理，文章主题可谓深刻。结尾处写同学们不约而同地去放飞小蜜蜂的举动，体现了同学们的真心改过之意，也巧妙地升华了文章的主题。