幼儿园大班9月户外教学活动计划

大 2 班户外教学活动设计表

主题名称 户外教学地点 教学目标 我的小区 活动名称 富园超市(小 日期 区内) “小鬼”也当家(超市购物) 2012-09-26(下周三早上)

1.让宝宝在生活中感知数学,懂得数学不是虚无缥缈、 脱离实际的,数学来源 于生活,生活中处处有数学。

2.让宝宝学会“问”,敢交往,敢尝试 3.增强情感体验和实践能力,学会环保,使用购物袋 活动领域 视觉空间 ) 语言 ( (√ ) 肢体运动 (√ ) 音乐 ) ( 人 际 ( √ ) 内省( ) 数学逻辑( √ ) 自然观察( )

活动流程

一:活动准备: 1.活动前把班上 19 个小朋友(1 人请假) ,分成 4 组,每组 4 人(其中有 2 组多 一人) ,每组由一个老师带队,到超市后引导小朋友到指定区域购物 2.分组如下: 第一组:Helen(小组长) 、Lucy、QQ、Leo、Lee,主要负责购买:饼干(张老师 带队) 第二组:Apple(小组长) 、Lily、David、Joey、Tony,主要负责购买:水果(邝 老师带队) 第三组:Alice(小组长) 、Lisa、Richard、Jesse,主要负责购买:饮料(龚老 师带队) 第四组:Alan(小组长) 、Cindy、Jack、King,主要负责购买:糖果(家长义工: Helen 妈妈(暂定)带队)(事先和家长约好) 3.活动前每组配给活动经费:20-30 元(纸币面额最好是凌乱的,让小朋友学会 认识钱币,懂得付款) , 4.活动前给小朋友讲解活动流程和购物注意事项 (提醒幼儿有事情请求老师帮助) 5.活动前, 每组幼儿商量自己组可以购买的物品和大概价格, (活动购买时由小组 长负责去付款) 二:活动开始: (时间:9:15--10:15) 1.活动时,组织全部幼儿排好队从幼儿园出发(时间:周三早上 9 点 15 分) ,大 约行程:20 分钟 2. 到达超市门口后, 由带队老师引导本组幼儿到指定区域购物(购买时提醒幼儿 注意经费使用) ,购物时间:20 分钟,过程中带队老师观察幼儿购买情况,有需 要时给予帮助, 3.购物结束后,组织幼儿排好队一起回园,大约行程:20 分钟( 活动整个过程 大约 1 个小时) 4.回园后,请每组小朋友介绍一下自己组购买的物品,之后请所有小朋友一起分 享品尝今天购买的成果 5.最后,请小朋友说说今天购物的感受 注: 活动摄像:请园方派一名老师协助帮忙

大 2 班户外教学活动设计表

主题名称 户外教学地点 教学目标 我的小区 活动名称 富园超市(小 日期 区内) “小鬼”也当家(超市购物) 2012-09-26(下周三早上)

1.让宝宝在生活中感知数学,懂得数学不是虚无缥缈、 脱离实际的,数学来源 于生活,生活中处处有数学。

2.让宝宝学会“问”,敢交往,敢尝试 3.增强情感体验和实践能力,学会环保,使用购物袋 活动领域 视觉空间 ) 语言 ( (√ ) 肢体运动 (√ ) 音乐 ) ( 人 际 ( √ ) 内省( ) 数学逻辑( √ ) 自然观察( )

活动流程

一:活动准备: 1.活动前把班上 19 个小朋友(1 人请假) ,分成 4 组,每组 4 人(其中有 2 组多 一人) ,每组由一个老师带队,到超市后引导小朋友到指定区域购物 2.分组如下: 第一组:Helen(小组长) 、Lucy、QQ、Leo、Lee,主要负责购买:饼干(张老师 带队) 第二组:Apple(小组长) 、Lily、David、Joey、Tony,主要负责购买:水果(邝 老师带队) 第三组:Alice(小组长) 、Lisa、Richard、Jesse,主要负责购买:饮料(龚老 师带队) 第四组:Alan(小组长) 、Cindy、Jack、King,主要负责购买:糖果(家长义工: Helen 妈妈(暂定)带队)(事先和家长约好) 3.活动前每组配给活动经费:20-30 元(纸币面额最好是凌乱的,让小朋友学会 认识钱币,懂得付款) , 4.活动前给小朋友讲解活动流程和购物注意事项 (提醒幼儿有事情请求老师帮助) 5.活动前, 每组幼儿商量自己组可以购买的物品和大概价格, (活动购买时由小组 长负责去付款) 二:活动开始: (时间:9:15--10:15) 1.活动时,组织全部幼儿排好队从幼儿园出发(时间:周三早上 9 点 15 分) ,大 约行程:20 分钟 2. 到达超市门口后, 由带队老师引导本组幼儿到指定区域购物(购买时提醒幼儿 注意经费使用) ,购物时间:20 分钟,过程中带队老师观察幼儿购买情况,有需 要时给予帮助, 3.购物结束后,组织幼儿排好队一起回园,大约行程:20 分钟( 活动整个过程 大约 1 个小时) 4.回园后,请每组小朋友介绍一下自己组购买的物品,之后请所有小朋友一起分 享品尝今天购买的成果 5.最后,请小朋友说说今天购物的感受 注: 活动摄像:请园方派一名老师协助帮忙


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