读懂宝宝的色彩心理

读懂宝宝的色彩心理

色彩使我们的世界五彩缤纷、绚丽多姿。另外,因为传统文化的影响,色彩在不同的文化背景中拥有不同的象征意义。因此,色彩不但丰富了我们的视野,还影响着我们的生活。但是,如果我们对色彩的应用不合理、不科学,会造成视觉上的污染,并破坏我们的情绪。 英国伦敦菲里埃大桥的桥身最初并不是蓝色的,而是黑色的。可为什么这座大桥的桥身颜色会发生变化?原来,以前常常有忧郁的人从菲里埃大桥上投河自杀。这给伦敦市民造成了巨大的心理恐慌。 于是,伦敦市议会敦促英国皇家科学院的科研人员追查人们选择这座大桥自杀的原因。医学专家普里森博士提出:自杀现象与桥身为黑色有很大的关系。但普里森博士的这一观点在当时却受到了不少人的嘲笑,桥身的颜色自然仍旧为黑色。之后,在连续3年都没有找出解决办法的无奈情况下,英国政府只是抱着试试看的心态将桥身的颜色换成了蓝色。结果,奇迹果然发生了—自从桥身改为蓝色后,跳桥自杀的人数当年就减少了56.4%。普利森博士也因此而声誉大增。这个实例告诉我们,色彩在给我们提供视觉感受的同时,也会? 响我们的心理。从直接的视觉感受到间接的联想,色彩在不知不觉之中影响着我们的情绪、情感、思想及行动。

我们生活在一个色彩的时代,色彩无时无刻不在装点着我们的生活。色彩里有我们的情感、有我们的希望、有我们的生活态度、有我

们的智慧……我们的生活处处都有色彩的痕迹。但是,通常我们并没有在生活中重视色彩的存在及其影响,对宝宝的教育也是如此,我们让宝宝学音乐,以培养气质;让宝宝学书法,以培养内涵;让宝宝学英语,以培养技能……而在色彩方面所下的工夫就仅限于给宝宝买一些色彩鲜艳的漂亮衣服而已。

当我们从色彩中发掘出有利于宝宝成长的宝贵资源时,也就解开了让宝宝更加健康地成长、不断获得快乐的“密码”。所以,我们应该读懂宝宝的色彩心理,让宝宝健康、快乐地成长。宝宝是喜欢色彩的,不过这种喜欢在很大程度上是无意识的,并且,宝宝的表达能力有限,不能将自己的想法和感受全部用语言表达出来,因而我们难以准确理解宝宝的心思。所以,父母应该学习色彩育儿经,认识色彩对宝宝的重要性。

色彩对儿童的影响

研究人员让20名3~6岁的儿童在红、橙、黄、绿、蓝、白、黑等多种颜色中选出一种自己喜欢的颜色和一种不喜欢的颜色。然后让他们分别在涂有自己喜欢和不喜欢的颜色的环境中活动,以比较儿童在两种环境中的表现和反应。结果,研究人员发现,当儿童在自己喜欢的色彩环境中游戏的时候,表现得很活跃、很开心,能够在短时间内很好地完成老师布置的任务。

这就说明,当所处环境的色彩符合内心的喜好时,儿童的情绪和

活动积极性就能够达到最佳的状态。因此,我们在布置儿童的游戏和生活环境时,一定要考虑儿童对色彩的好恶因素。这样,对儿童所进行的教育和引导才能够达到最佳的效果。

与成人相比,儿童很容易对环境做出最真实、最直接的情感反应,包括喜爱或? 厌恶。因此,环境对儿童的成长具有十分重要的意义。在宝宝所处的环境中布置有利于宝宝全面发展和素质培养的色彩元素,就成为每位家长应该掌握的本领。也就是说,我们需要将色彩引入对宝宝的教育之中。

色彩蕴含着丰富的心理学含义,能够促进宝宝在思维、性格、情商、身体素质等方面的健康发展。在某种程度上,宝宝是通过色彩来表达内心的想法和情绪的。因此,观察宝宝对色彩的喜好或者在色彩使用上的偏好,是我们认识和理解宝宝内心世界的一个十分重要的途径。

色彩比形状更重要

色彩之所以能够用来育儿,因为儿童是喜欢色彩的,并常常无意识地把色彩作为一种语言方式用于表达自己的情感和情绪。心理学家做过这样一个实验:给一些1~2岁的儿童看一个红色的圆,然后让他们在一些五颜六色的图形中找出与之类似的图形。结果,这些儿童找到的并不是黑色或蓝色的圆,而是颜色为红色的其他形状的图形。 通过这个实验,我们不难发现,儿童在成长的初期阶段,对事物

的认知更多地依赖于事物的颜色,而不是形状特点。如果我们在生活中能够掌握色彩育儿的知识,就能够运用色彩的手段,使宝宝在色彩的陪伴下健康地成长,从而培养出更加聪明、可爱的宝宝。

儿童对某种或某些色彩的喜好,虽然受到性格和心理状态的影响,但也可能因父母的引导而发生改变。这样有意识的引导过程便是儿童色彩教育,即通过色彩了解儿童,并运用色彩来提高儿童的智商和情商、完善儿童的性格,使儿童有一个健康的体魄和心理状态。每一种色彩都有其特殊的象征意义,了解色彩的象征意义,可以利用色彩更好地教育宝宝,发挥宝宝的优势,弥补宝宝的不足,让宝宝更优秀、更快乐、更健康。所以,认识色彩的象征意义也就成为了父母们育儿的必修课。

红色的象征意义

红色是安全色彩,有强烈的禁止象征意义,因此常作为灭火器、警报器等紧急装置的外观色彩。因此,我们可运用红色让宝宝意识到安? 和危险的警示。红色是所有色彩中刺激性最强的颜色,很容易引起人体情绪的波动和高涨。从心理学角度讲,红色能够抑制消极情绪,给人以希望和活力。对于安静或过于沉闷的宝宝,可以用红色来调动他们的情绪,使其变得活泼可爱。

橙色的象征意义

橙色可以给人带来温暖、明朗的感觉,象征着活力,还能帮助人们增进食欲。另外,橙色也是一种安全色彩,施工现场大多使用橙色作

为机械设备的外饰色彩。

黄色的象征意义

黄色能够带给人愉悦、明朗、活泼的感觉。与红色、橙色类似,黄色也是一种安全色彩,可起到引起人们注 的效果。

绿色的象征意义

绿色是大自然中最常见的色彩,如绿意盎然的小草和繁茂的参天大树等。绿色象征着和平。在交通信号色彩中,绿色代表着安全和畅通。从心理层面上讲,绿色是平衡色,因为绿色能够起到缓解压力和调节情绪的作用,可使我们紧张、激动的情绪逐渐平静下来。

蓝色的象征意义

蓝色可带给人清爽、平静的感觉,是人们普遍喜爱的色彩。从色彩的心理效应来看,蓝色属于冷色,具有镇静作用,象征着人体身心的康复。

紫色的象征意义

紫色是红色和蓝色的混合色,可带给人优雅、华丽、丰富、孤独等多种

感觉。紫色还是西方王室、贵族的专用色,代表着高贵的品位。 白色的象征意义

白色是光反射率最高的颜色,通常被认为是“无彩色”。 光谱中所有可见光的混合便是白光。将红色、蓝色和绿色按一定比例混合可得到白色。白色能带给人清静和无瑕的感觉,从而净化人们的心灵和

感情。

黑色的象征意义

与白色相反,黑色是光反射率最低的颜色,当物体吸收所有的可见光而不反射任何色彩的光波时,物体便呈现为黑色。从心理层面来看,黑色能带给人保守、神秘的感觉。

以上介绍的是色彩的一般象征意义,每种色彩都有其自身的特点,能带给我们各种不同的感受。当然,即使对于同一种色彩,不同的人也会有不同的感觉。了解色彩的各种象征意义,有助于我们更好地运用色彩与宝宝进行良好的沟通,进而帮助宝宝在生活中寻找到更多的快乐,并健康茁壮地成长。

读懂宝宝的色彩心理

色彩使我们的世界五彩缤纷、绚丽多姿。另外,因为传统文化的影响,色彩在不同的文化背景中拥有不同的象征意义。因此,色彩不但丰富了我们的视野,还影响着我们的生活。但是,如果我们对色彩的应用不合理、不科学,会造成视觉上的污染,并破坏我们的情绪。 英国伦敦菲里埃大桥的桥身最初并不是蓝色的,而是黑色的。可为什么这座大桥的桥身颜色会发生变化?原来,以前常常有忧郁的人从菲里埃大桥上投河自杀。这给伦敦市民造成了巨大的心理恐慌。 于是,伦敦市议会敦促英国皇家科学院的科研人员追查人们选择这座大桥自杀的原因。医学专家普里森博士提出:自杀现象与桥身为黑色有很大的关系。但普里森博士的这一观点在当时却受到了不少人的嘲笑,桥身的颜色自然仍旧为黑色。之后,在连续3年都没有找出解决办法的无奈情况下,英国政府只是抱着试试看的心态将桥身的颜色换成了蓝色。结果,奇迹果然发生了—自从桥身改为蓝色后,跳桥自杀的人数当年就减少了56.4%。普利森博士也因此而声誉大增。这个实例告诉我们,色彩在给我们提供视觉感受的同时,也会? 响我们的心理。从直接的视觉感受到间接的联想,色彩在不知不觉之中影响着我们的情绪、情感、思想及行动。

我们生活在一个色彩的时代,色彩无时无刻不在装点着我们的生活。色彩里有我们的情感、有我们的希望、有我们的生活态度、有我

们的智慧……我们的生活处处都有色彩的痕迹。但是,通常我们并没有在生活中重视色彩的存在及其影响,对宝宝的教育也是如此,我们让宝宝学音乐,以培养气质;让宝宝学书法,以培养内涵;让宝宝学英语,以培养技能……而在色彩方面所下的工夫就仅限于给宝宝买一些色彩鲜艳的漂亮衣服而已。

当我们从色彩中发掘出有利于宝宝成长的宝贵资源时,也就解开了让宝宝更加健康地成长、不断获得快乐的“密码”。所以,我们应该读懂宝宝的色彩心理,让宝宝健康、快乐地成长。宝宝是喜欢色彩的,不过这种喜欢在很大程度上是无意识的,并且,宝宝的表达能力有限,不能将自己的想法和感受全部用语言表达出来,因而我们难以准确理解宝宝的心思。所以,父母应该学习色彩育儿经,认识色彩对宝宝的重要性。

色彩对儿童的影响

研究人员让20名3~6岁的儿童在红、橙、黄、绿、蓝、白、黑等多种颜色中选出一种自己喜欢的颜色和一种不喜欢的颜色。然后让他们分别在涂有自己喜欢和不喜欢的颜色的环境中活动,以比较儿童在两种环境中的表现和反应。结果,研究人员发现,当儿童在自己喜欢的色彩环境中游戏的时候,表现得很活跃、很开心,能够在短时间内很好地完成老师布置的任务。

这就说明,当所处环境的色彩符合内心的喜好时,儿童的情绪和

活动积极性就能够达到最佳的状态。因此,我们在布置儿童的游戏和生活环境时,一定要考虑儿童对色彩的好恶因素。这样,对儿童所进行的教育和引导才能够达到最佳的效果。

与成人相比,儿童很容易对环境做出最真实、最直接的情感反应,包括喜爱或? 厌恶。因此,环境对儿童的成长具有十分重要的意义。在宝宝所处的环境中布置有利于宝宝全面发展和素质培养的色彩元素,就成为每位家长应该掌握的本领。也就是说,我们需要将色彩引入对宝宝的教育之中。

色彩蕴含着丰富的心理学含义,能够促进宝宝在思维、性格、情商、身体素质等方面的健康发展。在某种程度上,宝宝是通过色彩来表达内心的想法和情绪的。因此,观察宝宝对色彩的喜好或者在色彩使用上的偏好,是我们认识和理解宝宝内心世界的一个十分重要的途径。

色彩比形状更重要

色彩之所以能够用来育儿,因为儿童是喜欢色彩的,并常常无意识地把色彩作为一种语言方式用于表达自己的情感和情绪。心理学家做过这样一个实验:给一些1~2岁的儿童看一个红色的圆,然后让他们在一些五颜六色的图形中找出与之类似的图形。结果,这些儿童找到的并不是黑色或蓝色的圆,而是颜色为红色的其他形状的图形。 通过这个实验,我们不难发现,儿童在成长的初期阶段,对事物

的认知更多地依赖于事物的颜色,而不是形状特点。如果我们在生活中能够掌握色彩育儿的知识,就能够运用色彩的手段,使宝宝在色彩的陪伴下健康地成长,从而培养出更加聪明、可爱的宝宝。

儿童对某种或某些色彩的喜好,虽然受到性格和心理状态的影响,但也可能因父母的引导而发生改变。这样有意识的引导过程便是儿童色彩教育,即通过色彩了解儿童,并运用色彩来提高儿童的智商和情商、完善儿童的性格,使儿童有一个健康的体魄和心理状态。每一种色彩都有其特殊的象征意义,了解色彩的象征意义,可以利用色彩更好地教育宝宝,发挥宝宝的优势,弥补宝宝的不足,让宝宝更优秀、更快乐、更健康。所以,认识色彩的象征意义也就成为了父母们育儿的必修课。

红色的象征意义

红色是安全色彩,有强烈的禁止象征意义,因此常作为灭火器、警报器等紧急装置的外观色彩。因此,我们可运用红色让宝宝意识到安? 和危险的警示。红色是所有色彩中刺激性最强的颜色,很容易引起人体情绪的波动和高涨。从心理学角度讲,红色能够抑制消极情绪,给人以希望和活力。对于安静或过于沉闷的宝宝,可以用红色来调动他们的情绪,使其变得活泼可爱。

橙色的象征意义

橙色可以给人带来温暖、明朗的感觉,象征着活力,还能帮助人们增进食欲。另外,橙色也是一种安全色彩,施工现场大多使用橙色作

为机械设备的外饰色彩。

黄色的象征意义

黄色能够带给人愉悦、明朗、活泼的感觉。与红色、橙色类似,黄色也是一种安全色彩,可起到引起人们注 的效果。

绿色的象征意义

绿色是大自然中最常见的色彩,如绿意盎然的小草和繁茂的参天大树等。绿色象征着和平。在交通信号色彩中,绿色代表着安全和畅通。从心理层面上讲,绿色是平衡色,因为绿色能够起到缓解压力和调节情绪的作用,可使我们紧张、激动的情绪逐渐平静下来。

蓝色的象征意义

蓝色可带给人清爽、平静的感觉,是人们普遍喜爱的色彩。从色彩的心理效应来看,蓝色属于冷色,具有镇静作用,象征着人体身心的康复。

紫色的象征意义

紫色是红色和蓝色的混合色,可带给人优雅、华丽、丰富、孤独等多种

感觉。紫色还是西方王室、贵族的专用色,代表着高贵的品位。 白色的象征意义

白色是光反射率最高的颜色,通常被认为是“无彩色”。 光谱中所有可见光的混合便是白光。将红色、蓝色和绿色按一定比例混合可得到白色。白色能带给人清静和无瑕的感觉,从而净化人们的心灵和

感情。

黑色的象征意义

与白色相反,黑色是光反射率最低的颜色,当物体吸收所有的可见光而不反射任何色彩的光波时,物体便呈现为黑色。从心理层面来看,黑色能带给人保守、神秘的感觉。

以上介绍的是色彩的一般象征意义,每种色彩都有其自身的特点,能带给我们各种不同的感受。当然,即使对于同一种色彩,不同的人也会有不同的感觉。了解色彩的各种象征意义,有助于我们更好地运用色彩与宝宝进行良好的沟通,进而帮助宝宝在生活中寻找到更多的快乐,并健康茁壮地成长。


相关文章

  • 幼儿园滑梯
  • 幼儿园滑梯 一.幼儿园滑梯介绍 幼儿园滑梯:英文: Kindergarten slide,非常适用于活泼的场合,如公园.小区.超市.餐厅.幼儿园等儿童游乐场所.游乐设施的结构安全耐用,其设计巧妙,色彩和谐,塑料的各个部件的巧妙结合,可给孩子 ...查看


  • 0-6岁孩子看书
  • 0-6岁的孩子适合看什么书 时间:2010-06-02 作者: 来源:新东方论坛 1.各阶段孩子阅读特点 零岁开始培养爱读书的习惯 孩子的学习习惯一定要等到上学后才培养吗?并不是这样哦,父母们可以从孩子出生开始就通过点滴培养.训练,养成孩子 ...查看


  • 不该看电视
  • 不该看电视 随着宝宝眼睛发育逐渐成熟,视野范围越来越广,对色彩鲜艳的玩具或活动性物体有极大好奇心和兴趣,此时,五颜六色的电视画面就是宝宝的最爱,但是,看电视对宝宝的眼睛是有极大伤害的,由于电视画面切换很快,宝宝要想看清楚,注意力必须高度集中 ...查看


  • 小班美术[和颜色宝宝做游戏]
  • 小班美术<和颜色宝宝做游戏> 小班美术<和颜色宝宝做游戏> 活动设想: 不论是国外儿童抽象.夸张的绘画手法,还是国内幼儿所创作的细致精美的装饰画,其共同之处是他们在色彩的运用上都是以红.黄.蓝等丰富夺目的颜色为主,画 ...查看


  • 感觉和知觉
  • 一. 感觉和知觉 1.感觉 感觉是事物直接作用于感觉器官时,对事物个别属性的反映. 人对客观事物的认识是从感觉开始的,它是最简单的认识形式.例如当菠萝作用于我们的感觉器官时,我们通过视觉可以反映它的颜色:通过味觉可以反映它的酸甜味:通过嗅觉 ...查看


  • 2017年属鸡男女宝宝取名大全
  • 命理上的2017年丁酉鸡年是从2017年2月3日立春之后开始算的,而非农历正月初一.2017年鸡年出生的人命理五行为"山下火",故2017年出生的宝宝为火鸡命.下面由厦门风水大师李皓明为丁酉火鸡人的命理特征做分析介绍. ...查看


  • 幼儿园涂鸦教案
  • 篇一:涂鸦期教案 篇二:儿童涂鸦活动的开展 儿童涂鸦活动的开展 邓 军 [摘要] 幼儿对绘画有着一种自然的需要,在涂鸦中,他们用绘画尽情地.自由地表达 自己的观点与内心情感,在感知.操作.表现中使手.眼.脑逐渐协调一致,得到发展,同 时表现 ...查看


  • 艺术宝宝培育之美术篇(下)
  • 来源:未知 时间:2003-01-14 16:04 "错乱涂鸦"和"命名涂鸦" 1.错乱涂鸦 由于动作协调性不够,画在纸上的画是一些凌乱的线条,有时还会将线条画出纸外. 2.命名涂鸦 到了此阶段,幼儿 ...查看


  • 高贵优雅 女宝宝起名好字眼大全
  • 高贵优雅 女宝宝起名好字眼大全 女孩起名用女性字 这是最基本的方法.带有女字旁的字,直接从字形上反映了女性色彩,已成为女性起名的"专利",这类名字很多,如玉婷.素娥.玉姑.亚妮.丽娜.宝婵等. 女孩起名用芳香字 芳香的气 ...查看


热门内容